青春初三作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春初三作文，希望能夠幫助到大家。
青春初三作文1
青春是一場雨繽粉美麗，把我們淋濕，讓我們看清自己，看清細節。在這個多雨的季節里，有永恒，有短暫，有過去，有未來。那些的許許多多，都成了青春的烙記。烙在我們的左心房上，留下一個美麗的印痕。
——題記
有時，我在想，青春到底珍貴在何處？縱然，青春是美麗的，每個人的一生都只有一次青春，如不珍惜，一去不復返。但，青春期的我們，又該怎樣對待它？每個人的青春都不同，每個人的青春又都相同；不同在聽話與叛逆，相同在珍貴與惜然。
而在青春期中，最為明顯的一件就是叛逆心理的形成。許多老師家長，心理醫生都認為他們很了解我們，實則不然。古人云：知人知面不知心。即使是父母，即使他們是我們至親的人，但我們曾會有他們不知道，不了解的一面。青春的少男少女，曾有一些心事，一些不告訴家長的心事與秘密；總有叛逆心理作怪，同父母爭執的那一刻。的確，即使我們不想與父母爭吵，即使我們想與父母心平氣和地談話，但總會有那么些時候，我們不得不接受叛逆心理的作怪，認為他們的說法與做法過于偏激，認為他們傷了我們的自尊，然后與他們驚天動地地吵上一架，賭氣地不理他們，等待兩方妥協。
幾乎每個青春的少年們，都會形成叛逆心理，而也就是這個時候，我們跟父母有了距離，心靈與心靈之間有了一層隔閡。但這也讓我們獨立了些，有了自己的想法與主意，自己的事情自己做主。從某個角度來講，青春的叛逆是好是壞還無法定義。
再是朋友關系。我們是青春的少年，總會有幾個那么要好的死黨，互相吐露心事，訴說著那些連大人都不知道的秘密。因為友誼是人生的通行證，它使我們感到孤立，感到悲傷，而且我們把一切都看得原始、自然、天真，因為我們希望這個世界充滿了真善美，我們的友誼會真正的天長地久。但是，有時我們也許會去懷疑，會去猜測。畢竟我們也知道人心的險惡，我們也清楚友誼是否會摻入雜質，可我們更愿相信它的純凈，它是最初的透明。這是我們心中美麗的愿望。
最后談談被許許多多的人反對、懵懵懂懂的初戀吧。這是一個對我們來說很大膽的話題，但這也是我們必須面對的考驗。如父母所說，如老師所說，我們的重點是學習，我們還小，不懂什么是愛情，但在我們心中，依然有那么一個小小的幻想。在幻想中，我們也許會憧憬，但這也許是一個小小的'犯規。其實，有時候，我們是不是該品味一下老師與家長的苦口婆心呢？雖然家長總會可憐天下父母心，雖然我們總說誰又能可憐可憐孩子的心，但我們是否真的換位思考過？不成熟的愛戀，又會給我們造成怎樣的后果？許多事情，多想一步，可能就會造成差別很大的收場。
青春里的煩惱有很多，青春里的笑容有很多，青春里的淚水有很多，青春里的快樂有很多。青春里我們一生中最刻骨銘心的一段記憶，快樂也好，悲傷也罷，它都證明了我們的成長，證明了我們向成人邁出的第一步。
青春初三作文2
“一日之計在于晨”。如果我們把人生當作“一日”，那青春就是“晨”。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂，承受著煩惱。
在人的一生中，父母永遠都是我們翅膀下的風，正是因為他們的支持，我們才能展翅高翔。然而：進入青春期的我們叛逆性增強，與父母間愛的沖突隨之而生。我們渴望獨立，有自己的小秘密，甚至是一個自己的世界。無數的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無形的.“鎖”，使父母覺得兩代人仿佛是兩個世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開那一把把“鎖”，而我們卻覺得他們過分干預、侵犯隱私、“專制獨裁”，對父母不滿的情緒蒸蒸日上�！翱蓱z天下父母心”。在父母的眼中，我們永遠都是一個不諳世事的孩子，不管他們怎樣做，他們的出發點始終都是——愛。所以我們應該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛得到升華。
校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進大海才不會干涸，一個人只有融進集體，才能充分展現他的才華和生命的價值。這就要求我們要學會與他人交往，團結合作，同時也要競爭。在與他人交往中，我們要真誠坦率地對待他人，尊重他人。在與異性同學交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識的傳播者——老師，他們在三尺講臺上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關心老師。作為一名求知的學子，學習中肯定會遇到一些學習難題，這就要大膽提出和老師、同學們一起合作探討，集思廣益，及時解決學習中的問題，而在合作中，我們也需要競爭，畢竟，競爭是前進的動力。當然，競爭也會帶來一定的壓力。這就要求我們要培養良好的心理素質，積極面對競爭的壓力，采取正當的方式來應對競爭。
“天下興亡，匹夫有責”一句話道出多少天下豪杰的愛國心聲。在21世紀這個知識、科技大爆炸的時代，我們要努力掌握科學文化知識，肩負起21世紀的接班人的重任。然而，面對各種不良誘惑的“浪潮”，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問題，就要求我們從小樹立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹立了遠大理想。我國古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來等無不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業的楷模。青少年朋友們，讓我們樹立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭光，為祖國爭光，把祖國建設得更加美好!
春天不去播種，秋天就不會有收獲。年輕的我們應該把握好美好的青春時光，擁抱青春，健康成長!為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。
青春初三作文3
相信青春是一生當中最快樂的時光，是一種謬誤。最快樂的人是想著最有趣味的思想的人，因而我們是愈老愈快樂�！だ锇骸し茽柶�
曾不止一次的在語文課堂上聽老師說，我們正處于肆意美好的豆蔻年華。坐在教室里的我張揚似火，總是認為青春是一把可以與任何世俗及這繁瑣世界對抗的利刃，認為可以就這樣帶著這一把所向披靡，披著萬丈金光的劍橫沖直撞下去。然而歲月如苒，白馬過隙，步入高一的我不再會因為老師的感嘆而想入非非，卻只是提筆在書上增添更多所謂課堂之精華。不再憧憬下課的放松，而是爭分奪秒地做著一張張試卷。再回首感嘆，即使青春的白刃也敗給了生活這把敦實的樸刀。
可真是這樣嗎？
斯蒂文·霍金在21歲被診斷患上會使四肢麻痹的盧伽雷氏癥前，也有過一段令人羨慕，如火似歌的青春。執有青春這一桿利劍的他意氣風發，與當時在藝術系的妻子簡·王爾德相識，相戀，肆意在自己絢麗如畫的青春中，但他終是遇上了生活，而全身癱瘓更是為那一幅畫勾出濃重漆黑的一道墨痕。繁瑣沉重的生活與青春白刃相見，將其打磨，卻不是消亡與損耗。在青春與生活的刀光劍影中，霍金證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，寫成《時間簡史》這本著作，也成全了他這注定不平凡，布滿光環的一生。是生活的打磨與煅煉使他的青春成為了一把更鋒利，敦實的劍
既是刀劍相刃的戰役，當然也有兩敗俱傷，一損俱損的結局。清朝著名詞人納蘭性德，天資聰穎又是滿洲正黃旗貴族子弟，即是一出生便被寄予無限可能與希望。他的青春自當轟轟烈烈，不同凡人，著成《側帽集》、《飲水集》，被譽為“滿清第一詞人”得王國維評價“北宋以來，一人而已�！笨伤缁鸬那啻喝杂龅搅藙艛�，生活無情的`壓迫；“轉過回闌叩玉釵”的想要卻無法得到的知己佳人；“當時只道是尋�！倍F已泯滅的美滿生活似一把無情的環刀給了納蘭容若一道重重的傷痕。他在清宮中徘徊，寂寥。終是選擇了屈服，他不堪生活的對削與卷刃，僅在31歲便郁郁寡歡，因寒役去世。是生活刀劍無情的乍乍冷光使他的短暫青春還未來得及成熟蛻變，綻放更多的光芒就悄然逝去，成為千古憾事。
正如霍金，亦或納蘭性德，他們的青春不可替代如同散發無限美好，欲吐芬芳的花苞，卻要經過艱辛漫長的成長，方能成熟，綻放成一朵含香濃郁，火紅嬌艷的紅玫瑰�；蛟S我們正在為自己所面對的壓力，以及成對堆的試卷、考試而頭疼，無限悵惘自己過去跋扈不羈的青春，可是誰說成長與荊棘不是青春的一部分，是生活的凌厲打磨青春的棱角，是我們堅定與拼搏的成長在生活中延續著自己不朽的青春之歌。
在青春與生活的交鋒中，你是否能聽到戰鼓擂起一瞬間體內血液“滋滋”作響的聲音，你是否能感受到心跳有力的叫囂，你是否，已握緊青春的長劍，像一個戰士，勇敢沖向生活的對刃！
青春初三作文4
今年——二零一五年，我和我的同學們正在上初三。此時的我們正享受著人生最美好的年華。青春是一種姿態，更是一種財富。處于這時期的我們，揚起理想的風帆，瀟瀟灑灑地書寫人生畫卷！我無悔，因為在拼搏。時光流轉不斷，似乎僅是在彈指一揮間。辛勤的老師們坐在教室里批改一張又一張的試卷，教室里靜得只剩下“沙沙”地聲音，筆尖地不停在紙上畫著圈圈，舞蹈出一曲又一曲的樂章。上課鈴一打響，我們便一頭扎進題海中，在知識的海洋中遨游。我揉了揉眼睛，感到有些酸痛，放下筆，做一節眼保健操。
四周靜悄悄的，一點雜音也沒有。我環顧整個教室，大家都拿著筆在奮筆疾書，似乎并沒有什么人因為不適而中途休息。汗水順著同學們的臉頰“滴答”滴在作業本上，同學們都忙著做題，任由汗珠隨意灑在書間。大家始終緊盯著本子，不理會旁人是否已完成作業，不在意講臺上的老師，不關注窗外的`花草樹木，沒有一人在發呆。我被他們專注的眼神所打動，只是暗暗在心底為自己加油，重新拿起筆，大手一揮，開始解題。
我無悔，因為有朋友。
下課鈴悄然打響。老師說一句“下課”，抱著試卷走出教室。我抬起頭，長舒一口氣，似乎把課上的緊張都從腦袋中排擠出來。低頭一看，同學們早已沒了上課時的沉默，個個嬉皮笑臉，拿出各種“玩具”，開始“大鬧教室”。同學甲拿出橡皮開始招呼死黨來決一死戰。同學乙正鬼鬼祟祟跑上講臺，圓滾滾的腦袋四面轉動，一道精光從那小得幾乎看不見的眼睛中射出，望了望四周并沒有什么人，偷偷地從講臺上拿起一支粉筆，迅速轉過身在黑板上瞎忙活起來�！癤XX，你在干什么？”一道響亮又尖銳的聲音瞬間吸引了我的注意力，只見同學丙拿了同學丁的鉛筆盒合著幾個人飛快地在教室中打圈。
一條漂亮的拋物線飛躍過我的頭頂，我趕緊低下頭，免得被余波傷到。幾個同學輪流著“放飛”著鉛筆盒，同學丁左右繞著教室來回跑，累得氣喘吁吁，眼睛里隱隱泛著銀光。最后，還是班長出面解決了這起事件。不知何時，班主任已悄然站在門口，手中的教鞭正有節奏地敲打在墻磚上。不知是哪個眼尖的同學率先看到了班主任，二話不說，飛快地跑回座位上，有模有樣地看起書來。大家一頭霧水，紛紛環視教室�？匆姲嘀魅握崎e地靠在門邊，冷笑地看著我們。偌大的教室頓時鴉雀無聲，同學們用最快的速度收拾好了“殘局”，個個安靜的坐在位子上寫作業。班主任盯著我們看了好一會，搖頭走出教室。不知是哪個同學先笑出了聲，“哈哈哈……”
教室里回蕩著一片歡聲笑語。我無悔，因為是初三。我們在初三拼搏，在初三歡笑，正因為是初三，我們才不會后悔。一座座題海，一片片歡笑聲，一次次努力，一次次拼搏，種種的種種，才構成了我們多姿多彩的初三。
我用汗水裝點舞臺，用努力裝點樂譜，用炫舞裝點初三，用初三裝點青春，用青春裝點人生！
青春初三作文5
在青春的土壤上，我們以最陽光最美好的姿態花草叢生著，回憶過去，我們才知道當初的我們是那么渺小而又無知，而那種天真在歷盡歲月的洗滌后漸漸抹去了痕跡，留下的便只是我們對過去的懷念與對未來迷茫前景的嘆息，那些青春的往事便成了我們對未來的沉重的反思。孩提時期的我們都曾有過一個離家出走的夢，對外面世界的好奇之心讓我們產生了稀奇古怪的想法，總是在自己的世界中自由的滑翔著，從不記后果，那些倔強和任性讓我們摔門而出，在家長心急如焚的呼喚聲中我們滿意的旁觀著，小小的得逞在那時充滿了無盡的歡樂，不用考慮家長的感受，就那樣執著的堅持自己的想法，但是多年以后，暮然回首卻發現我們早已丟掉了當年的那份自信，“鼠目寸光”成了我們對過去行為的評價，那是因為我們顧慮太多，懷疑太多，豐子愷曾說過；“孩子的眼光是直線的，不會轉彎�！边@不是對我們現狀的褒獎，而是對我們發生的改變的感傷，正是因為我們的無所顧慮，青春才被冠上天真的代名詞。
青春期的我們是綻放最加盛烈的季節，叛逆和乖戾的性格在成長中顯露出來，那是我們所認為的長大，在年齡的增長中我們獲得了成長，但是在其中我們卻失掉了所謂的善良和博愛，中華民族的優良傳統在少男少女的成長過程中早已消失殆盡，跟老師頂嘴，染五顏六色的頭發，穿奇異的服裝，我們都試著在眾多學生中顯示自己的與眾不同，欺弱凌小成了我們所炫耀的資本，在追求所謂的`時尚中，我們開始在一次次斗毆時間中袖手旁觀，甚至連聲起哄，公交車中我們死死的占住座位而輕視那些站立的老人，以前被稱作的美好在一代又一代的年輕人眼中變得不屑，悲哀的事實符合一位英國作家的預言；“為什么人的年齡在延長，少男少女的心靈卻在提前硬化？”強烈的問句后也只剩下了淡淡的嘆息。為什么，到底因為什么呢？
邁入社會的我們早已被時間磨練的粗糙不堪，年少時的我們心中的海底王國被時間埋葬在了深深的海底中，曾經的燈火闌珊沉入了深不見底的深淵里，原來對友情的忠誠被猜疑的浪花拍入了海底，成長意味著擁有，但是也附帶著失去，成長讓我們擁有了責任，而失去的便是那分童真，長大后不再幻想，不再冒險，那座海底王國便成了一座古城，古老的讓我們快要忘記了它的存在，它的失去成為我們成人的標志，但是如果給你一個機會回到自己的青春中。找尋遺失的美好，你還會珍惜自己的青春嗎？只是這個世間從沒有如果，失去便不再擁有，其實有種青春也叫做高考，刻骨銘心，跌宕起伏，因為我們都將著美好的青春獻給了十幾年的寒窗苦讀，不論過去的付出，只看今朝。
青春的美好不在于它的含義，而是我們在看到這個字眼時的感觸，奮勇向前，不畏困難，這才是我們所無悔的青春！一眼萬年，青春早已變成了我們人生當中的晴天！
青春初三作文6
我最美的青春，在那個班級里度過，是它的存在讓我重行正軌！是它讓我再次認識自己！是它的存在！讓我感到幸�？鞓�！
以前，因為家里給的負擔過重，總是默默地完成自己的責任，一個人全背著，扛著，漸漸地性格也內向了。
上了初中剛開始，除了上課下課，我都喜歡一個人靜靜地待著。不太喜歡人多的地方，有時我連教室都不喜歡。幾天下來，全班的同學們都各自認識了，我也被同學們的氣氛帶動了，略略地認識了一些性格和我處處不同的同學。
我的同桌淑淑是一名女生。她恬靜安然，臉上總掛著甜甜的笑容，從第一眼就可以知道她那悠然自得的性格。
一次英語的小考，是我人生方向的轉折因為英語一直都是我的盲區，對于這次首次英語考試，我腦袋里的腦筋都要直接打結了。恰好我的同桌她是一位英語才女。在考試期間我因為事件是在太緊迫，我只能咬著牙，違背內心深處的良心，抄襲她的英語答案。她見我抄她的試卷，她回了我一個甜甜的笑容。我并沒有感到尷尬，只覺得她人如其名，淑善解人意。最后她冒著老師犀利的眼光，破天荒的幫助我抄答案。
第二天，成績發下來了，班的平均分還不錯，每個同學都在互相祝賀對方。我看了一下淑淑的，卻發現我比她還要高三分。這結果讓我很是很驚訝，最后對比一下才知道，是自己抄錯她的，最后反而自己亂填對了。我想和她說對不起的，當我面對她時，想說卻哽咽難言。但在這時，她對我說祝賀你！你很優秀！我也沒說太多的話，看見她的笑容是那樣純真，臉上染上一個甜甜的笑容，各自領會這其中的美好。從那時起，我的性格開始轉變了。
以后我會努力提高自己的英語水平，努力完善學習能力的，走出這個盲區的。淑淑！謝謝您！
我的性格缺點有不少！但我在這個班級里，把這些缺點都磨掉了不少。
我喜歡舞蹈，但我因為性格不好缺乏自信。常常令我與機會擦肩而過！在學校元旦晚會上每個班都出一個節目。因為我和小媚是文娛委員，所以班主任叫我和小媚趕緊出一個舞蹈節目。小媚說可以跳簡單又好看的《小蘋果》。我也覺得可以。便定下來出這節目了。和她們練舞時，雖然我和小媚同是教練和領舞。因為我不善于與別人交流，所以幾乎都是要想兩個方案，讓她們認為好的，我限是隨著她們的選擇而立從。而小媚性格開朗有主見，和我性格相反！但對于她這性格，我比較喜歡她的。每次排舞時，她臉上的笑容總點綴著她的性格。而我總會被她的開朗閃到和也感染。
練舞的'過程中，我們對這個舞蹈也沒多了解，從每個小細節學起。久而久之我們把熟能生巧這詞演繹得十分淋漓。那時我們還沒有意想到現在只要隨哼一句那歌的詞，亦能跳出與那時的感覺。當我們這舞蹈通過了比賽可以爭奪冠軍時的心情可以說是比中獎還興奮。漸漸的，我被這些與我共同努力的同學那率真的性格感染。把自信也找回來了。
一起奮斗的同學，是你們讓我有了學習的動力，是你們讓我重回自己本該行駛的軌道！讓我重拾信心！跨過了阻礙自己的絆腳石！明白信心是命運的主宰！
一起經歷過歡樂、難過、和期待！有共同的夢想！愿一起飛向藍天，各自展翅！
感謝這個班級讓我們相遇！相識！相知！給我帶來許多快樂與幸福！
青春初三作文7
剛考完英語的我，有點“失魂落魄”……
“好難，短文填空單詞都拼不來，聽力也錯好多……”我在回寢室的路上朝她發牢騷�！昂撸隳拇尾皇强嫉煤芎��！彼龥]有半點要信的意思。“真的�！蔽依^續說，“我現在發現在我們組沒有哪一科可以占強勢的，科科有人壓我�！薄翱赡憧偡指摺！彼琅f給我灌“心靈雞湯”。“我沒有特長，以后高中不就完了，選科得去弱留強�！蔽矣幸庾R拒絕她的“心靈雞湯”。
她有點生氣了，沒好氣的說：“那你去和別組換人唄！”
我還是不知悔改：好呀，我和陳昱秀換。
“你憑什么和陳昱秀換？”她越發生氣了。
“對啊，我憑什么和別人換？”見招拆招用在了不該用的地方……
她好像一下子又好多情緒無處發泄，眼里充滿了失望，沒再說什么，快步走向寢室大樓……我絲毫沒有要追的意思，依舊是從前的節奏。周圍人很多，各自走著，朝著一個方向涌去，沒人會注意到她或是我的反常，也會有人從后面拍拍我的肩膀，我依然沒心沒肺地笑著……
其實這樣的爭吵不止一次了，我是一個只能靠嘴武裝自己的“弱勢人”，語言方面有點小天賦，她更是個不甘示弱的人，最后自然是兩敗俱傷。我把小事看成一個個笑話來調侃，她卻放大到人生高度去闡述哲理。
我在成長日記里多次說：我想要一個知己。她卻認為大家都把我當朋友，是我自己不敞開心扉，不爭取。她以為我從來沒把她當朋友，我想，她就真的那么需要一個“朋友名分”么，我對她也不亞于對一個所謂的好朋友吧。
終究是性格不合。
回到寢室，她沒有跟我說話，我依舊陪著其他室友開開玩笑，往常一樣樂呵呵的。
終于，她還是哭了。
寢室里的人不知所措，“作案兇手”依然面不改色心不跳，做著自己的事情。她終究沒有說出原因。
我想，她并非因為今天我的頂撞而傷心，想必是積累了好久的情緒，在我今天的.觸發下，全部發泄吧，像多米諾骨牌一樣，一次性干凈利落地倒掉。早料到有這一天的，我并不多么的惋惜。相反的，我反倒覺得像是解脫了一般，完全沒有悔恨。這件事本來她也沒什么錯，我也沒犯什么罪，也不是什么一句道歉可以擺平的吧。
我并沒打算道歉，道歉在我眼里就是一種套路，說對不起，好像是在逼別人原諒，也可能是我太沒愛了吧。
不過后來“良心發現”，還是寫了一段文字給她：
不管你還有沒有在生氣吧，對不起。
大多數的道歉大概都是為了得到原諒吧，但是現在道歉那是我的事，原不原諒是你的事，兩者沒有因果關系。不管是偶然還是必然，總之事情都發生了，隨便你怎么想我吧，我說過，我是個很冷血的人，呵呵，說不定我還沒你那么難過呢。
說實話，我沒什么可說的，也不想為自己辯解，估計你已經想好了各種戳穿我的語言了吧，各自立場不同，多說無用。連我都不懂我自己，何況你呢，忍我這么久，謝了。
我終究是個不會煽情的人，連道歉信都寫得那么冰冷。其實這場戰爭也并非無益，我們各自都變了很多，我懂得了適可而止，她也開始善解人意，這算是一場以青春之名的爭吵吧。
活在這個世界，會發生很多事，我們總該從中學點什么吧。
青春初三作文8
春天遇見了夏天，又邂逅了秋天，最后僾上冬天。
你既有春天的生意盎然；也有夏天的熱情似火；又不失秋天的甜蜜幸福；同時包含了冬天的嚴肅寂靜。
以前，我總認為我是一個沒有水晶鞋的灰姑娘，因為有你，我才發現其實我有比水晶鞋更珍貴的東西——懂得感恩。
大樹的葉子總是向下掉，因為它在回報土地；白云總是掛在天上，因為它在陪伴天空；魚兒從不離開海水，因為它在守護它的母親；我們從不會和母親分開，因為我們懂得感恩。
母親是一個無私的角色，她溫柔似水，看似渺小卻不容讓你忽視。你教會我如何做人，要學會感恩。你是我遠行路上的燈塔，即使我有狂風暴雨，也從不熄滅。
你告訴我，做人要知道“吃水不忘挖井人”和“滴水之恩，應當涌泉相報”。無知的我一開始還不能理解這句話的含義，可現在不一樣了，我的羽翼正在豐滿，即使有一天我飛向了天空，也不會忘記這片曾經哺育過我的大地！
你從不會在失敗面前低頭，就像在春天里看不到一片枯葉一樣；你對任何事情都是積極負責，從不會有負面情緒，就如夏天的太陽，熱情似火；有什么好吃的，你總會先給我吃，你是秋天，而我是農夫，在秋天里享受著豐收的喜悅和甜蜜與幸福；不過偶爾也會是冬天——嚴肅寂靜。
有一次，我因為一只小貓不在了，誤以為是鄰居給丟了，因為鄰居的阿姨討厭貓，于是我趁她在煮飯的時候，偷偷溜進去了，把她家的遙控器拿來藏起來了。后來她給媽媽說了，媽媽批評了我，我第一次哭可是媽媽并沒有停止，她說：“人要敢作敢當，是你做的就是你做的，你沒有證據說是阿姨做的，就不應該丟阿姨的東西，做人不能夠不辨是非，不能抱有僥幸心理�！笔悄愀嬖V我做人做事不能沖動。
你長相平凡，可是正因為這平凡的長相，讓我明白了“人不可貌相，海水不可斗量”。一個人的外貌固然重要，不過比外貌更重要的是一個人的品行，一個人品行的好壞與他這個人的相貌毫無關系。
你總是會在我需要你的時候出現在我的面前，讓我不再感到無助的恐懼。你就是動畫里的哆啦A夢，擁有時光機，能在任何地方給予我所需的力量。你每次問我，我的理想是什么，可我每次的回答都不一樣，因為我有很多理想，也不確定是哪一個是我真正的理想。記得有一年，你也如往常一樣問及我的`理想，我說我以后想當歌手，你說：“不管你以后做什么，你都要記住，媽媽永遠支持你，永遠站在你的背后�！睆哪且院�，不管我在哪兒，在做什么，只要想起這句話，我都會充滿自信心。
我想唱歌給你聽，讓你永遠都開開心心的，我也想告訴你，我不要沙雕小島馬車和城堡，我不要人山人海熱情的尖叫，也不要五光十色的燈光在閃耀，我只想有一天，你能為我驕傲。
你陪我走過春夏秋冬，讓我領悟司機的變化。我是海上航行的孤船，你就是那明亮的燈塔。你帶我來到這個世界上，用你最大的可能讓我到這世界最美的一面。
因為有你，讓我的青春與世界幸福相擁。
青春初三作文9
每個人一生中都會有一幅畫，叫成長：每個人一生中都會有一首歌，叫青春。
剛步入初中的我，在許多初中高中的學長學姐面前，也許并沒有什么權利來斷定“青春無悔”因為相比起他們，我僅僅只算得上剛剛步入青春，誰也不知道以后的路是否平坦，誰也不知道前方的路會不會有遺憾，正是因為這樣，“青春”對我來說，更多了一份幻想和憧憬。
我想，青春的成長是無奈的。初一的新生不僅懷著對新校園的向往，也懷著對母校的不舍，對朋友的不舍。小學畢業也許是青春送給我的第一份禮物——離別。也許有人會不屑：“那算得上什么？小學同學在初中學校相遇的機會很大，算什么離別。”可這對于我，是踏入青春的第一次離別，讓我第一次感受到了青春的無奈。我依然清楚地記得小學的最后一堂課，上的是那樣無奈。窗外的陽光火辣，樹上蟬鳴喧鬧，黑板上寫滿了的字被一遍遍擦掉，又一遍遍寫上，那一陣陣粉筆灰承載著的東西，全班同學都懂。永遠忘不掉那時拿著鮮紅畢業證書的我們在陽光的熱情下對著那小小的鏡頭揚起的笑容，是那樣燦爛與不舍。
我想，青春的.藍天是晴朗的。離別是悲傷的，可離別的背后，也是一段新旅程的起點。我們，是雄鷹的幼鳥，而雄鷹，必定會在藍天白云中翱翔。那高高昂起的頭，是對所有崇山峻嶺的不屑；那飛的速度，是對所有困難的藐視；那響徹云霄的鳴叫是在歡迎著屬于我們的時代，碧空如洗的藍天，包容著我們如見豐滿的羽毛上搭載著的一個個閃著金光的夢，那些夢終于有一天會成為被墨染黑的藍天中永恒的星光。
我想，青春的笑臉是燦爛的。記得在書上看見過一首詩：
“是誰說過：看我們
我們，笑的像太陽。
有了太陽，就有了早晨的晴朗，就有了火的燃燒、水的蕩漾、風的飛揚。”
每一天都有新的太陽一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也會有好心情，我們的心寫在烏云之上。
早晨迎著太陽出發，晚上追著夕陽回家，相信嗎？我們臉上也會有萬丈光芒！”
燦爛如陽光的笑臉隨著與這首詩的回憶落入我的腦中。我仿佛能看到青春的我們奔跑在操場上，臉上洋溢著的笑容足以融化一個冬天。我們笑著在跑道上堅定地邁下每一步，向著跑道延伸處，那個名為未來的方向跑去。
我想，青春的我們是努力的。雖然我們還沒有真正長大，但我們已經有了一顆熱血的心。也許不必等到風平浪靜，我們就可以乘風破浪去趕海；也許不必等到陽光明媚，看寒料硝就播種；也許不必等到萬事俱備，我們恰逢東風即出征。如果知識尚未儲備完全，不要心虛，激情是一把刀，雖然未經磨礪，但它本身就富有鋒芒。歲月給予我們時間成長，就給予了我們努力的夢想，讓我們揚帆起航，向著希望的方向。
當然，青春的歲月不會一帆風順。或許青春的陽光會被遮擋，但我們有足夠的信心去撥開烏云重見陽光；或許青春的天空有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的航船經歷風浪，但我們有足夠得力量駛向自己的理想。我不敢說我的青春一定會有一份作為，但我一定不會違背內心的夢想，歲月的腳步帶來理想，我們的努力帶來希望！
成長歲月，青春無悔！
青春初三作文10
人生從不嫌太年輕或太老，一切都是剛剛好——題記
青春意味著什么？
從出生時被保護到自己能面對繁華的世界，青春意味著獨立；從起初的懵懂到現在的迷茫，青春意味著成長；從家人照顧到關愛父母；青春意味著責任；從小時候的大哭大鬧到長大后的堅強勇敢，青春意味著勇往直前。
青春不是年齡而是心態。對于20出頭的年紀，青春才剛剛起航。沒有了家人的庇護，青春的第一個主題就是——獨立。正如書中所說，“青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書和業績，而是看不到未來的不安感�！钡�，請不要畏懼，青春就是用來迷茫不安的，只要投入全部精力去思考，去奮斗，將來你的人生一定是萬分精彩的。正因為年輕，所以傷得起。青春還需要不斷嘗試，不斷積累。奇跡是靠點滴積累形成的，只要不停下腳步，終會有達到目的地的那一天。重要的是，要從今天開始。人生有著無數種不可預料的可能，青春何嘗不是呢，只有不斷嘗試新的可能，青春才不會浪費，人生才不會遺憾。同時，請在青春的路上，給自己一點反省的時間，回憶過去，展望未來，只有為自己準備好一面鏡子，才不會迷失人生的方向。一味的.無目的的前往，終會南轅北轍，成為莽夫。所以請在努力前進時，用點時間來反省自己，正如“縮起拳頭是為了更好地反擊”。反省自己不是在浪費時間，相反，它是為你接下來的前進增添效率。青春，即使是你二十出頭，你的人生此刻也只是停留在七點左右，是正要出門工作的年紀，不要認為你的人生已過了大半，你的人生才正要開始。因此，勤奮工作吧，不要浪費了這大好的青春時光，不要真正過了人生的大半，又開始遺憾年輕時沒有努力，人生是沒有彩排的，每天都是現場直播。所以，努力奮斗吧，用你的努力證明自己，證明給別人。心有多大舞臺就有多大，相信只要你努力，勤奮，整個世界都將是你獨一無二的舞臺。但前提是，有努力才會有結果。
然而，我們又該用怎樣的心態來面對青春呢？
首先，自信�？偸钦f自信是成功的要素。只有相信自己，在遇到大困難之前才不會輕言放棄。以一種自信的態度面對青春，即使失敗，也要輸得漂亮，更何況青春輸得起。其次，堅持。很喜歡書中一句話“人生的道路上，重要的不是你的步伐有多快，而是你走得有多遠，最終實現了怎樣的夢想！”而在這條路上，能幫助你一直走下去的，就是堅持。即使被拒絕，被嘲笑，被唾棄，那又怎樣，用自信的態度，用堅持的品格，用實際的行動，向他們證明，這是誰的時代。
青春，你獨自站在人生路口，或許你看不清前方的路，當你身邊有一輛火車即將出發，就不要左顧右盼，浪費時間了，管它到哪兒，上去再說。年輕即是一種功能，就算按錯了手機的一個按鍵，機器也絕不會因此而爆炸。因此，努力去嘗試吧，現在不是你多愁善感的季節，即使跌跌撞撞，青春需要的也正是那份經歷。青春正在路上，你準備好了嗎？加油吧，朋友們！
青春初三作文11
“喂，小子。咱商量個事，你別坐在我前面了”
“為什么，自由選座位，你管的著我嘛”
“靠，你看你長得這么丑，憑什么坐我前面”
“媽的，你長得漂亮��！”
“沒看出來嗎？小小年紀就瞎了，我同情你……”
我和琰就是這樣認識了。琰還是坐在了我的前面。不過我們相處的倒是融洽，很出乎意料地沒有出現水火不容的局面。
我們漸漸的熟絡起來。
琰說我沒有女孩子的樣子，誰娶了我是就是瞎了眼，所以沒人會娶我。
我毫無形象的沖琰大笑，然后驕傲的告訴他，本小姐花容月貌，賢良淑德，將來一定會尋得一如意郎君，風光出嫁！
琰笑我癡人說夢，說將來如果我出嫁，他就來給我做伴郎！
我說，做伴娘沒意思，將來我出嫁，你就來搶婚吧！
琰說，他寧愿出家！
不知道什么時候，我好像喜歡上了這個幽默的男孩子。
琰個子很高，適合打籃球，這的確也是他不多的愛好之一。我喜歡看琰打球的樣子，所以我喜歡早晨。因為只要每天早上在操場上掃地的我，才能正大光明的偷偷欣賞那抹瀟灑的身影。我總是帶著一瓶蘇打水，每次打完球后，琰會自然的從我手中拿走，擰開，一口氣喝掉半瓶，再塞到我手里，我總會感到一種淡淡的幸福。真想時光就停在這一刻。
琰說，他喜歡那種留著長長的秀發，臉上總是掛著淺笑的溫柔女孩。于是在老媽的強烈反對下，我腦后也束起了長發。面對鏡子，認真練習淺笑。看著琰吃驚的樣子，我也是淺淺的笑。晚上回到家，我發現我的臉已經僵硬了。
那段時間，我的零花錢全部變成了蘇打水和溫柔女孩看的散文，小說之類的書。
我不止一次的幻想過我們的以后。我幻想過，我出嫁時琰來搶婚，然后我成為他的新娘。多年后，我們走不動的時候，躺著搖椅曬太陽，再聊聊現在的瘋狂……做白日夢讓我感到幸福，我就是這么卑微的喜歡著琰。
愛別人的人永遠沒有被愛的人幸福，所以，琰比我幸福。他肆無忌憚的享受著我對他的好，卻絲毫沒有什么表達。我只是在我的角落里，守著自己美好的、不能稱為愛情的愛情。
琰一直坐在我前面，我一直都在他的后面默默的關注他。
升級考試后，我們重新分班，琰不再在和我一個教室。突然少了他，我多多少少感到不習慣。于是我又以各種理由出現在他班級門口。關于我們的流言蜚語開始滿天飛。我們都沒有在意，但是他的不在意讓我感覺不舒服。
琰說，你是不是真的.喜歡我？
我說，特別特別喜歡你，不然我干嘛對你這么好？
琰說，我發現你又逗了
我說，對吧對吧，現在的同學都被我整得一塌糊涂。
琰說，沒有你還真是不習慣啊！
我說，沒有你，我過得更滋潤了！
琰說，沒良心的丫頭。
我們就這樣以“好朋友”的名義，曖昧了三年。琰的身邊還是出現了一個溫柔的女孩子，我和那個女孩子關系不錯。而我，又恢復成女漢子，我想，我之所以沒有堅持變成溫柔女孩，是因為我不夠愛琰。不過沒關系，我的身邊也有了一個會包容我的男孩。琰和他也是兄弟。
我對琰的她說:照顧好我們家琰，要好好愛他！
琰對我的他說:照顧好我們家的傻丫頭，不然我不會放過你！
我想，我是喜歡過琰的，可卻沒愛過。琰也曾對我有過愛戀，可只是習慣。
現在的我，是愛琰的。不是喜歡，是愛，可無關風月。
青春初三作文12
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你……”每當聽到這首歌，我腦海中就會浮現出你那高大而又略顯疲倦的身軀，心里總會不由自主地泛起陣陣心酸。
從咿咿呀呀學語到自己一個人能夠獨立生活在外。這一過程中，有時讓我覺得很享受；有時讓我覺得太艱難以至于想要放棄。不過還好，有您在我身邊。讓我在這條成長的道路上，越走越遠，讓我覺得它可以磨練人的意志，而并不是單單那么枯燥乏味的。
打小，家里就屬您最寵我�？吹竭@種狀況奶奶常說：“孩子不能寵，不然就寵壞了，打出來的才是好孩子。”可是您不聽，您認為那是她們老一輩的觀念，不適合用在當下，用在我身上。您說您有您自己的方法，在溺愛的同時嚴格要求，這會有意想不到的結果，您不想那么生搬硬套，您認為那不但沒效果，反倒可能起到副作用。常言道：“父母是孩子的第一任老師，父母的一舉一動都影響著孩子�！蹦恢币陨碜鲃t，給我樹立一個好榜樣。遇到事情時，總會很耐心地說，不急不躁。您說做任何事都要講究方法，記不得。學習中也要戒驕、戒躁。
您總是通過一件件看似很小的事情，來讓我懂得一些做人的道理。猶記得，那是發生在餐桌上的小插曲，我們家向來都是十分注意禮貌問題的。那天，吃飯時，由于我在給爺爺端飯時，用一只手遞過，被您看到后，立馬就將我叫到您面前，您神情嚴肅，讓我有些納悶，到底發生了什么，為什么您這么嚴肅，有什么事不能等飯后再說？現在就要解決。正想著，您開口問道：“知道為什么嗎？”我“啊？”了一聲，有些懵�！安恢谰吐牶�，向長輩遞東西或接過東西時，要用兩只手，這是最基本的禮貌的問題，你剛剛用一只手，那是很不尊重人的�！蔽尹c了點頭。有那么一瞬間真挺想不通您連飯都不等吃完，就叫我過去，僅為那么點兒小事。后來回過頭仔細想想，如果真的不去在意那些細節問題，可能慢慢它就會變成一種惰性，從小事延伸到大事，也正應了“勿以惡小，而為之；勿以善小，而不為�！蹦蔷湓捔�。猛覺得您是那樣偉大，您所關注的都是有一定道理的。
光陰似箭，轉眼間我上了初中，同時迎來了“叛逆期”。然而在這期間，我還是跟以前一樣，沒有像其他孩子那樣太過叛逆，我總覺得有一股力量壓制著我，每當我想嘗試去做一些事情的時候，它都會提醒我，不應該那樣做，這就是您那份獨特的愛，它時時刻刻都警示著我不要走岔路，當然好的'也要大膽嘗試。您的方法這樣便奏效了。
有一段時間，我不知什么原因，成績開始慢慢下滑，我開始慌了，不知所措，我頭一次感到自己是那樣無助，正當我不知如何是好的時候，您的點撥讓我重新找到了方向，讓我明白遇到困難時要迎難而上，而不是墮落�！皬哪睦锏咕蛷哪睦锱榔饋怼０职窒嘈拍阈校 币痪洹鞍职窒嘈拍阈�！”比任何話都有力量，我開始找到漏洞，查漏補缺，慢慢的成績又有了新的起色。
花兒之所以能夠開的那么鮮艷芬芳，是因為有雨水的滋潤；鳥兒之所以能夠搏擊長空，是因為天空給了它展現自我的舞臺；我之所以能夠茁壯成長，是因為有了你的呵護。
爸爸，謝謝您給了我偌大的希望，教會我做人的道理，讓我明白世界不止茍且還有詩與遠方。
有您在我身邊，真的很幸福，感謝今生讓我遇到你。
青春初三作文13
白巖松說過；“沒有一代人的青春是容易的�！蔽覀兊那啻壕拖袷潜剂鞑幌⒌慕�，呼嘯著追求我們想要的一切。從來沒有想過，也從來沒有問過，我們想要的又是何物？中學時，我們為了考大學，秉燭夜戰、聞雞起舞，那段黑色的歲月每個人都會在心口留個位置。我們那時向往大學的自由。轉眼大學了，我們自由了，可是自由的代價我們從未想像過，只道青春年少，當青春之河呼嘯而去，難道我們忍心成為岸邊的枯草嗎？青春的血液從未曾低沉過，但青春的我們卻消沉了自我，這是青春年少的代價，還是青春成長的劇痛。今朝且吟且聞，明日且聽且悟，只道青春年少，夢之方向未了。
大學的校園，活力與青春就是全部，我們將青春的快樂留在了這片土地，同時也有可能留下青春的疼痛。不曾想象不曾回憶，青春的我們都需要一個堅定的勇氣。
帶著青春的勇氣走過一個又一個路口，面對一個又一個選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開始享受物質所帶來的.一切快樂，很少用筆了，只能聽到鍵盤敲打的聲音，這是屬于青春的節奏——豐富多彩，快捷瘋狂，我們奔著一個目標去，一切只為了尋找一份簡單的快樂，而我們真的快樂嗎？青春的勇氣耗費了我們太多的時光，周而復始地重復著一日三餐，為了生活而生活，為了簡單而簡單，為了快樂而快樂。
我們都期待每一天簡單而快樂，可這簡單的快樂卻讓我們變得那么復雜，我們刻意地去追求簡單，逃避所有復雜的事情，因為不想太累。有時候，會忘了肩上的責任，因為不想被人注意，有時候會忘記真是的自我，因為不想留下遺憾，失去后才去彌補，卻忘記了失去的不會再回來。這就是青春，這就是青春一路我們的無奈，這就是青春的疼痛。
青春需要夢想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力�；厥孜覀冏哌^的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，青春之路行千里，每一步都應為了夢想而努力。回首我們走過的錯過的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的？或許，這是一種成長，青春的成長。正如白巖松所言“沒有一代人的青春是容易的”，我們站在大學的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，是否也在追求青春的夢想，是否也在用文字寫下自己所有的回憶。
青春千里行，夢想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長讓我們找到了最初的夢想。誰言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標，更應當讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風雨兼行，誰在乎付出多少，誰在意得到多少，當青春的江河奔流呼嘯而過時，我們應揚起風帆，駛向更遠的彼岸，彼岸有你我未知的夢想。
青春千里行，夢想始足下，青春一路，夢想做伴，千里之行，始于足下。元青春的你我將青春這部戲進行到底，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，愿青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落！
青春初三作文14
好花一朵朵，名叫勿忘我，愿你摘下它，時時想起我。東邊的日出西邊的雨，我的朋友就是你。沒有什么送給你，只有一句很想你!
友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對眸;友誼似一彎暖和的海港靜靜地撫慰著疲憊的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣份。在茫茫人海中，我遇見一個朋友，她和我從小一起長大，我知道，這就是緣份，既然老天讓我們相識，我們就應該好好珍惜。 ，
在我經歷的12個春夏秋冬中，是她與我一起分享我的'成功和喜悅;在我傷心時，是她為我排憂解難，打氣鼓勁;在我取得成功時，是她告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在我與畢然的交往過程中，我們并肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。
還記得有一次我倆互相抄作業，卻被張老師發現了，老師問我們是誰抄誰的?我說是我抄她的，她說是我抄她的。我倆爭辯了一方，張老師也弄不清了，就亂點了一個，點的人就是我，我心想：真好!沒有拖累畢然。結果呢?畢然卻責怪我:“為什么要和我爭?”但我知道，我倆都是在袒護對方，這是友誼之爭。沒過多久，我倆又有說有笑，似乎什么事都沒發生過，無憂無慮的在一起了!
經歷了這件事，我明白了：朋友是我們成長道路上最美的一道風景線，對待朋友，最重要的就是寬容，只有彼此寬容，友誼才能長存。一個真正的朋友能讓你感到生活的美好，他的關心發自內心深處，哪怕只是一個夢，或是一件無足輕重的小事，他都會為你牽腸掛肚，寢食難安。
自從擁有了友誼，我不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一片藍天下生活，在同一張桌子上，專注的學習。時而沉默不語，各忙各的;時而互相探討，“爭吵”激烈。我們總會在公園的長椅上，向對方傾訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或將快樂的事告訴對方，然后一起開懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當我在人生之路跌倒時，心中被“放棄”這個意念占據�？墒�，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能我荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體會到成功的喜悅?這些話，又令我布滿希望。從此，每當跌倒，我都會自己站起來，將這當作命運的考驗，相信成功不遠。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點通”的感覺。對于同一個問題，我們時常會有相同的見解。我們崇拜同一個明星，喜歡同一種顏色，熱愛同一種寫作風格……..還有，我們都同樣珍惜這份友誼。
小時候友誼是一盒水彩筆，用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無邪的笑臉;長大了，友誼是一塊透明的玻璃，照亮著失敗落寞的心。
夕陽西下，晚霞燦爛，黃昏的美麗迷蒙了我的眼睛;海在呼喚，浪在歌唱，有你的陪伴在我心里無憾;此時此刻，此時此景，只想告訴你：有你真好!
因為共同的志向，我們走到一起但卻又為了各自的奮斗目標各奔東西。在順境中，朋友結識了我們，在逆境中，我們了解了朋友，結下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。無論身在何方，不要忘了，是友誼讓我們共同攜手祝愿我們的友誼地久天長!
青春初三作文15
只管走過去，不必逗留著去采了花朵來保存，因為一路上，花朵自會繼續開放的。
——泰戈爾
高爾基曾說過：“有很多人是用青春的幸福作成功代價的。”那么人一輩子只要拿出青春就能夠換回回報嗎？毫無疑問，這是錯誤的。如果每個人都拿出青春就可以成功的話，那么世界上的成功人士豈不是要泛濫成災了？
青春耐人尋味。
而我認為。青春，也許代表著年輕，代表著可以沖刺和拼搏的時候。但是......有時它代表的卻是遺憾是后悔是痛苦和傷心�？赡苊總�人到晚年的時候都會質問自己：“為何我那么無能？為什么當初就不能好好的拼一次？”如果每個人只是質問一下自己就能挽回逝去的青春以及當初所做的事的話，憑此就可以寫時光倒流論了！而我也只能說這是懦弱，像這樣的人一輩子只能夠生活在自己的后悔和遺憾中。但是這類人為什么就不敢再年輕一回，再一次沖刺和拼搏一回？其實原因很簡單，那就是他害怕了，他害怕失敗，他害怕別人的嘲笑。
誰說年老也就是代表著無力、代表著無所事事呢？沒聽過蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發唱黃雞”？沒感受過《江城子密州出獵》中“左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡”的豪放情懷？
名人曼德拉，從小就追求正義和理想。他是南非第一位黑人總統，他同南非種族隔離制度進行了幾十年不屈不撓的斗爭，贏得了全世界人的支持和喝彩。因此，有人說，曼德拉已經成為一個時代的象征。曼德拉的反抗精神、對正義和理想的追求在童年時期就已初露端倪。曼德拉出生在一個小村莊，9歲那年父親就去世了。從小曼德拉就經常目睹當地大酋長在解決部落爭端過程中被白人政府的法律所約束，他逐漸萌發了尋求正義和平等的理想。年紀更大一些后，他多次領導同學抗議學校的白人法規，甚至因領導學生運動而被除名。在一次次的'“斗爭”中，曼德拉逐漸立下志愿：要為南非的每一個黑人尋求真正的公正。而青春賦予了他權力、力量......
只要能對得起自己，對得起自己在年輕時曾經做過的努力，即使拼輸了，輸了個徹徹底底，那也是值得的！也許到了老年，也就不會這么遺憾和后悔。
正如《鋼鐵是怎樣煉成的》：人最寶貴的東西是生命。生命對人來說只有一次。因此,人的一生應當這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在他臨死的時候,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮斗。
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
生命短暫，青春亦是如此。那么，就讓我們把青春點燃，讓我們在生命的光輪里不會覺得人生黑暗、迷茫，不會留下青春的悔恨與遺憾！
請踏上青春的征程......
【青春初三作文】相關文章：
青春初三作文04-02
青春初三作文(精選)04-21
青春隨想初三作文01-09
青春的期盼作文初三06-21
青春的優秀初三作文07-22
遇見青春初三作文09-30
青春的色彩作文初三05-15
與青春同行初三作文04-15
[實用]青春初三作文07-03
奮斗青春初三作文11-14