小學二年級作文

時間：2024-10-19 06:33:55 二年級我要投稿

精選小學二年級作文匯總10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學二年級作文10篇，歡迎大家分享。

精選小學二年級作文匯總10篇

小學二年級作文篇1

　　春天，它醒來了。但是他很懶，還不想長葉子。過了幾個星期，才長出嫩綠色的葉子。夏天，它結出一個個小果子，但是媽媽說：“現在還不能吃。”我只好等到秋天再吃。我盼望已久的.秋天終于來到我的身邊。我歡喜的在下一個果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的石榴，我迫不及待的拿出一個石榴放進嘴里高興地說：“啊！真甜！”冬天，他的果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無所有”了！

　　這棵石榴樹，留給我了一個閃亮的夢。

小學二年級作文篇2

　　同學們，你們知道嗎？只要用自己勤勞的雙手，就能做出最棒的事情。

　　今天是星期天，陽光暖暖地照在陽臺上，我對媽媽說：“媽媽，今天天氣這么好，我來洗鞋吧！”媽媽不相信地說：“寶貝，你行嗎？”“為什么不行呢？”我自信滿滿地回答。

　　說到不如做到，我馬上行動起來。我先從鞋柜里把我那雙已穿得面目全非的運動鞋拿到洗手間，然后用盆子打來一盆清水，再在水里灑進洗衣粉，最后將臟鞋放進盆里浸泡。就這樣，洗鞋行動的準備工作完成了。

　　大約浸泡了五分鐘后，我就開始洗鞋了。我學著媽媽平時洗鞋的動作，一手在地板上按住鞋子，另一只手拿鞋刷使勁地在鞋子上來回地刷洗。轉眼間，鞋子上起了許多大大小小的泡沫，繼續使勁刷，鞋子就出現了渾濁的水。當我把鞋子里里外外都刷了后，我的手已經酸疼極了，但我還是咬著牙一次又一次用清水將鞋子的臟水沖走。十幾分鐘后我的'鞋子已經煥然一新了。我將洗好的鞋子放在陽臺上，讓它們靜靜地享受溫暖的陽光。

　　不知何時媽媽已經悄悄地站在我的身后了，她微笑地向我點點頭。

小學二年級作文篇3

　　星期四下午，陽光明媚，微風拂面。老師說：“今天我帶你們去找秋天吧。”“好！”我們一個個高興的一蹦三尺高，在老師的帶領下，我們開開心心地去找秋天。

　　走出校門，抬頭望去，天空藍藍的，猶如藍寶石一般，變化多端的`云朵一會變成一只小鹿在天上奔跑，一會變成一只小羊在天上“咩咩”的叫著……小燕子也趕來湊熱鬧，排著隊往南方飛去，一邊飛一邊丟下暖暖地地叮嚀：“小青蛙，你要儲存好糧食好好過冬。”

　　路邊樹葉都變黃了，紛紛飄落，就像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，葉子飄到地上，大地就鋪上了一張“落葉毯”漂亮極了！

　　田野里一片豐收的景象。棉花露出了笑臉，調皮的小芝麻從殼里蹦了出來，玉米桿媽媽抱上了一個個金燦燦的玉米娃娃，農民伯伯正在忙著收玉米，一個個臉上都洋溢著幸福滿足的笑容。

　　秋天是一個豐收的季節，是一幅美麗的圖畫。

小學二年級作文篇4

　　春光明媚，風和日麗，學校組織我們去云龍湖春游。

　　盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的.已經長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學們有的在追逐著，有的向藍天亮開了嗓子，有的在逮螞蚱。

　　我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。

　　我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發，微風吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。

小學二年級作文篇5

　　今天是小紅的生日，小紅約大家來到草坪上過生日。

　　小紅帶了一個漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家幫小紅插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂》，一邊祝福她身體健康、學習進步。唱完歌，小紅邀請大家吃蛋糕并感謝大家對她的`祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會兒游戲后，開心的回家了！

小學二年級作文篇6

　　我家養了一條可愛的小金魚。

　　它全身都是紅的，光線照過來特別好看。他的嘴不停的吞水，仿佛水里有吃不完的美食，看它的樣子好像從來沒有吃飽過。它太貪吃了，所以給點魚食就能把它釣上來，好多魚上了釣魚人的當。其實，它是在過濾水中的'氧氣用來呼吸，你看他吞進去的水又從腮上放出來了，而把氧氣留在體內。它有兩只黑寶石般的大眼睛，鑲嵌在腦袋上，目不轉睛地注視著一切。魚類從來不閉眼，因為它們沒有眼皮。它還有一條輕巧的小尾巴，它的尾巴一擺一擺的，象樹上落下的葉子一樣，翩翩起舞。魚的尾巴是用來掌握方向的。

　　小金魚可調皮了。記得有一次我在旁邊看它，發現它一動不動突然猛地跳出來，濺了一地水珠。我連忙捂住它，把它放回魚缸里。原來它一動不動是準備跳水啊！小金魚看著我，好像對我說：謝謝你把我放回水里，要不讓我就沒命了。

　　小金魚是我生活中的好朋友，我們每個人都要愛惜動物，保護大自然。

小學二年級作文篇7

　　秋游那天，老師帶領同學們到長沙市南郊公園玩，我們玩的可開心啦！

　　我最喜歡海盜船了，我在上面時很緊張，海盜船動了！它搖搖晃晃的，非常刺激。我們還玩了浪卷珍珠，也很刺激。要去玩別的項目去了，我在想：又有什么刺激的`東西。誰知真的來到了歡樂谷，那里有很多好玩的東西……不知不覺的就到了中午，我吃了兩碗飯。

　　要回家了，我非常興奮，我永遠都不會忘記這一次秋游。

小學二年級作文篇8

　　今天的天氣，陽光燦爛，我的心情也燦爛無比。因為，我邀請了我的兩位好朋友來家里做客。

　　現在我就來介紹一下我的兩位好朋友吧！她們一個叫琪琪，一個叫丁潔，她們兩都比我大，我都管她們叫姐姐。

　　姐姐們都來了，真開心呀！我們像小鳥一樣快活！開心地玩起了各種有趣的游戲。首先玩起了智力拼圖，然后玩了走迷宮，還玩了當小老師等等……開心極了！仿佛回到了幼兒園時光。

　　快樂的.時光過得真快呀！我們還沒玩夠，就到了午飯時間了，一坐上飯桌，看到媽媽做的豐盛的飯菜，我們三個小家伙兒饞得都快垂涎三尺了，媽媽也高興地祝我們玩得開心、吃得飽、睡個美美的中午覺。

　　就這樣，我們度過了一個開心又快樂的一天。我心里默默地期待著姐姐們的下次到來。

小學二年級作文篇9

　　王小虎感覺自己停了下來。然后叫醒早爵和六月，早爵說：“這里到底是真實世界還是必殺技里面啊？”樹葉怪來回使用必殺技，把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉，“我也不知道”。他沉思了幾秒，轉睛看了看四周，說：“看看我們剛才支的帳篷在不在，如果在，那就是真實世界，如果沒有，那就是必殺技里。”早爵說：“好，事不宜遲，我們趕緊去吧！”王小虎三人，連忙向他們支的帳篷跑去，到了支帳篷的地方以后，他們發現根本看不見帳篷了，只看見一些樹林，樹林里面什么都沒有，他們一回頭，竟然忘記從哪里來的了。他們的后面根本就沒有路，而是茂密的樹林，他們往兩邊看，只有一邊是通著的，另一邊，而是死胡同。他們往通的.那邊走，結果有一個分叉路，然后王小虎用閃電球打下了一片樹葉，放在地上，早爵問他：“你在干什么？”

　　六月說：“這都看不懂，王小虎在做記號呢！”早爵噢了聲，然后繼續往前走，結果又有一個岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹林說：“看，我的記號，在樹林里！”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看，果然看見了一片樹葉，樹葉桿上面還有一部分被點焦了呢！六月說：“果然是那片被打落的樹葉。”王小虎說：“我打落的樹葉怎么會在這里？它不是在剛才我們走過的小路里面嗎？”說完，王小虎把頭看向剛才走過的小路，突然有一道黑影閃過，“怎么會這樣？”王小虎吃驚的大聲說，早爵和六月也把頭轉過去，他們也說：“這是怎么回事？”因為他們清清楚楚的看到，他們剛才走過的小路，已經變成許多樹了。王小虎說：“這片樹林怎么回事？”六月說：“我也不知道。”早爵說：“我也不知道。”王小虎又說：“我們繼續往前走吧，說不定能知道樹葉怪在哪里。”早爵說：“那走吧，”六月也點了點頭。

小學二年級作文篇10

　　去年，媽媽給我買了一只呆頭呆腦、又有些淘氣可愛的小烏龜。從此我和它成為了好朋友。

　　小烏龜的樣子十分可愛，頭呈三角形，可以來回伸縮，像一個能伸縮的彈簧。又寬又小的嘴巴緊閉著。黑乎乎的眼睛有綠豆大點，向外凸著，鼻孔如針尖一樣細小，脖子上有兩道紅色的斑紋線，像戴了條紅色的圍脖。龜殼呈綠色，又光滑有堅硬，想穿著綠色的“盔甲”，又像背著一座“小房子”。龜殼被花紋分成一塊一塊的，每塊都像一枚“古錢幣”。四只鋒利的小腳像船槳一樣劃來劃去，后面有一條又尖又細的'尾巴，它的尾巴像一條小蛇，總是向下耷拉著，爬起來慢悠悠的，真可愛！

　　小烏龜是個挑食的家伙，如果你喂它白菜、西紅柿時等蔬菜時，它鼻子一聞，馬上又游開啦；一旦你為它魚、肉食時，它立刻來了精神，一口咬住，就狼吞虎咽的吃了起來。記得有一次，我拿來一只蚯蚓來喂它，我剛一把蚯蚓放進去，小烏龜那一雙機敏的小眼睛就盯上了它，小烏龜以迅雷不及掩耳之勢咬住了蚯蚓的脖子。蚯蚓憑著又細又長的身子，像蛇一樣纏住了小烏龜的腦袋，經過一番激烈的斗爭，聰明的小烏龜決定用爪和嘴并用，最終蚯蚓成了小烏龜的美味佳肴。

　　小烏龜有時十分有趣，我閑著和心情差的時候總逗它玩，故意把它弄得四腳朝天，開始它一動不動，過了一會，它見沒有動靜，才四角撐著地，伸長著脖子，急的嘴里發出“滋滋”的叫聲，怎么也翻不過來，我看它可憐兮兮的樣子，就幫助把它翻了過來。它好像很有人性的看了我一眼，好像在說：“謝謝！”

　　小烏龜給我的生活帶來了極大樂趣，我愛小烏龜。

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