【熱門】五年級的作文匯編8篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今天，我懷著激動的心情，邁著輕快的步伐，跟著大隊部來到了湖頭文化大禮堂參觀。
我們跟著老師走進了一個大廳，大廳里坐著幾個叔叔阿姨，我們要給叔叔阿姨們戴紅領巾，我心里緊張極了，暗暗祈禱著可別出什么差子，還好，戴紅領巾的活動圓滿完成了。接著一個叔叔走上來給我們講課，講以前的人們用的`農耕工具：有飯籃、鐵耙、小兒站桶……他還給我們介紹了各個工具的用處，比如，飯籃是裝剩飯的；鐵耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜園等作用；小兒站桶是用來讓孩子不會亂跑的，因為那時候生產隊很忙，人們都沒有時間來照看自己的孩子，只能把孩子交給這個“保姆”。聽了這個叔叔的課，知道了現在生活的來之不易。
接著，我又來到了一個專門寫毛筆字的房間。房間里掛滿了書畫作品，連地上也不放過，紙上寫的字都是入木三分、力透紙背，這真是一個書法的海洋。
寫毛筆字的爺爺邀請大家來試一試，寫寫看。我拿起筆，深呼一口氣，在心里對自己說：“沒事的，別緊張”我把紙鋪開，認認真真地一筆一畫些了起來。寫第一個字時，我手一歪，把橫寫細了，不過，接下來，我找到了自己的狀態，慢慢的寫得好起來了。那個爺爺還說我寫得不錯呢，我心里真比吃了蜜還甜。
今天的活動真有趣呀！既學到了知識，還展示了自己，真是令人難忘！
五年級的作文 篇2
星空浩瀚是那么的神秘，人類是多么的渺小。一望無際的漆黑后面，是人類沒有探知的領域。多少故事隨星空而來，又隨星空而去。小時候，嫦娥奔月的故事耳熟能詳，其中廣為流傳的兩個版本或偷或被逼，到底哪個才是真相呢？我決定實地探訪一下，去解開心中的疑惑。
有一天，我被應邀去月球進行探秘，我懷著激動的心情乘著“神舟108號”直飛月球。
經過長時間的飛行，終于打開艙門，發現月球如同荒漠一般，一邊感慨一邊走下飛船，一下感覺整個人輕飄飄的，真的是大步流星，一跨三米。當我定下神來，望向四周，這和平時看到的浪漫、圣潔的月亮反差也太大了吧！正在感嘆之時，眼前突然發生了天翻地覆的變化，一座宮殿和一顆桂樹拔地而起，竟然是廣寒宮，宮中款款走來一位亭亭玉立的美女，看來就是傳說中的嫦娥啊！“嫦娥女士，您好！我是從地球來的，我想問您幾個問題，好嗎？”“地球？”她沉思了片刻，連忙著急地問道：“是后羿生活過的'地方嗎？”我微微地點了點頭，嫦娥乞求地說到：“請求先生帶我回地球吧，我要找后羿！”“可是，他已去世好多年了。”我冷冷地說到。“什么？我真后悔啊！后悔不該吃那靈藥，我為了他照亮月亮，只是為了讓他記住我，可后羿不在了，我還不如自行了斷了！”話音剛落，嫦娥沖向桂樹，我急忙伸手去拉，可是，嫦娥已躺在血泊中，我閉上眼，慢慢地后退、后退……
乘上返回的飛船，我回頭再看了一眼，金碧輝煌的廣寒宮已不再美麗，不過是個寂靜的孤城，而桂樹也逐漸失去生機，慢慢枯萎了。
回首星空，凝望后又是一聲嘆息！
五年級的作文 篇3
一天晚上，我們全家正興致勃勃地看電視，可電視“唰”的一下黑了。同時，屋里的燈也滅了，原來是停電了。天似乎從來沒有這么黑過，屋外的大樹就像一頭頭蹲伏著的巨獸，屋里就像有無數的鬼魂在出沒，黑黝黝的實在是有些嚇人。我一下子鉆進了媽媽的懷里，心里一陣陣發慌。
這時，爸爸點燃了一根蠟燭，他笑瞇瞇地說：“今晚的電視是看不成了，就讓我們來做個好玩的游戲——手影吧。”我聽了游戲的名字，一臉疑惑。
媽媽看出了我的.疑問，解釋說：“手影是我們小時候常玩的游戲，就是用手做出各種形狀，利用光，照到墻上，形成一些常見的物品。”媽媽邊說邊做樣子給我看。她把一只手張開，大拇指和食指并在一起，其余的三根手指向上伸直，借用燈光，墻上果真出現了一只小孔雀的形狀。我恍然大悟，也學著媽媽的樣子伸手彎指，好不容易做出一只孔雀，來不及陶醉，旁邊冷不防沖出一只大獵狗，原來是爸爸做的呀!我靈機一動，“嗖”的一下，變成了一條大蟒蛇，左搖右擺地開始像向大獵狗發起進攻。大獵狗卻毫無懼色，也向我猛撲過來，好像要把我一口吃掉似的。
正當“蛇狗大戰”即將開打時，從遠處翩翩飛來一只和平鴿，在我們倆的上空緩緩飛翔。看到這個情景，我一轉身變成了一只在百花間起舞的蝴蝶，大獵狗也縱身一躍，變成了一只可愛的小兔子。就這樣，我和爸爸媽媽你追我趕，你變我化，完全沉浸在快樂之中，那些恐慌和害怕也早飛到了九霄云外。
這次停電太好玩了，我盼望著下次停電。
五年級的作文 篇4
我有一個表弟，大名叫黃燁，小名叫勇勇。他長的高高的（對他們大班來說，他已經算高了），一雙又大又水汪汪的眼睛，一口潔白又整齊的牙齒，一對大大的`“招風耳”，瘦瘦的胳膊架在骨瘦如柴的身上，太協調了！
勇勇有個特點，跟不熟的人一句話也不說，人家都以為他是一個內向的小孩子，跟熟的人，那廢話多了去了，十筐話有九筐是廢話。特別是在餐桌上，每次我吃飯都來不及吃，他還在一旁姐姐長，姐姐短，問題特別多。當餐桌上沒人跟他說話時他就自言自語了。
去年暑假，他又住在我家了。有一次中午吃飯，我們都吃好了，勇勇還沒吃好，我們把碗收了（除了他還在吃的碗），等他吃完。他漫不經心地往四周東看看，西望望，有時還大聲唱歌，有時自言自語，有時就吃上一口飯，菜，有時玩玩手指頭，還鉆到桌子底下！反正就不樂意吃飯了。我們準備午睡了，他一看大事不秒，趕緊吃，只用了5分鐘就把碗里飯刮干凈了，而之前花了2小時！
因為他不愛吃飯，所以他很瘦。我想對勇勇說；“勇勇，你該多吃點，否則以后背書包的力氣也沒有。”
五年級的作文 篇5
春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷，迅疾而猛烈，為生命敲響熱烈的戰鼓;秋天的風，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候;冬天的雪，慈祥而溫厚，為莊稼帶來多情的呵護。
望著窗外，眼看冬天的最后一場雪就要閃過，同學們懷著遺憾的心情拉上了窗簾，大家的目光也轉向了屏幕上的影片。過了許久，不知是誰喊叫了一聲，大家發現窗外飄起了小雪……
初下雪時，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮隨風輕飄，隨著風越吹越猛，雪越下越密，雪花也越來越大，像織成了一張白色大網。不過五分鐘的時間，大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如棉花，如蘆花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪，蓋滿了屋頂，壓斷的數枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地，溶成了白色的一體。
雪下的越來越大，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔白，像霧一般輕盈，被風刮在天空直打轉;大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天的白色蝴蝶在迎著風起舞……頓時，歡聲笑語嘎然而止，欣賞著美麗的雪景，霎那間，一種想感又像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，贊嘆的感覺油然而生，躍然紙上……
潔白的小巧的雪花，如柳絮般地飄揚著。我情不自禁地伸出雙手，將一片，一朵雪花接住，雪繼續下著，許多同學跑來觀看，紛紛贊揚不絕。這也雪在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花瓣，悄無聲息地落著。
雪中的操場，簡直是一個天然的溜冰場，走在上面，仿佛走到了仙境。此刻，大雪紛飛，銀裝素裹的世界，使人油然而生，情不自禁的想要去做詩一首，表達我滿心的`愉快。
路面上，凌冽的寒風吹打在臉上，像刀割一般疼痛。一陣陣寒風迎面而來，毫不留情的性格，使我感到全身被穿透。
雪，你潔白無暇;雪，你是如此般的純潔;雪，你是所有人心中的向往!雪，你凈化了大地;雪，你給我們帶來豐收的希望!
我愛鳥語花香的春天，我愛酷暑難耐的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛白雪皚皚的冬天。
五年級的作文 篇6
你們一定嘗試過什么吧？繪畫？演講？做飯……而我，嘗試過舞蹈。
剛去學拉丁舞時，一踏進校門，我就非常緊張，因為我本身身材較胖，特別沒有自信。我低著頭，向四面八方環視了一圈，那陌生的環境，陌生的老師，陌生的同學都令我緊張。踏進教室，看到了很多女同學的優美舞姿，簡直就是“風中舞”，好生羨慕。很快，我被老師安排到一個后面位置，讓我跟著做動作。我看著前面同學的動作，模仿者，但我剛來，那些優美的`舞姿被我做得笨拙又難看。漸漸地，我的身子越來越慢，感覺自己想一個丑小鴨，最后我呆呆地站在原地不動，茫然地看著認真教課的老師。老師似乎看出了我的心思，于是她嘗試著把節拍放慢了。她輕輕地沖我點點頭，示意我繼續跟著跳。我還在猶豫，跳還是不跳呢？如果跳，那我笨拙的身體又被同學們看到了。如果不跳，老師會不會發脾氣呢？
我越想越害怕，突然鏡子中仿佛出現了媽媽的身影，想到媽媽在上課之前對我說的話：“夢潔，有可能第一次上舞蹈課跟不上節奏，但是你要大膽去嘗試，這樣同學、老師都會認為你是一個努力的小朋友。”我的腳慢慢地、慢慢地跟著節拍動了起來，越做越快，越做越熟練，我看到老師的臉上露出了開心的笑容，或許那是對我的鼓勵，更是對我的期望。
第一次嘗試去學舞蹈，真的需要勇氣，我做到了。其實無論什么事，先要學會勇于嘗試，才有可能成功。如果感覺這件事對你有幫助，請把它做好。
五年級的作文 篇7
我有一個小天地，它陪著我走過了一天又一天，一年又一年，記錄著我成長過程中的點點滴滴。那么，大家想知道我的小天地是什么？在哪里嗎？那我就悄悄地告訴你們吧，其實我的小天地就是……我的臥室，哈哈！那么這里面有什么小秘密呢？就請大家跟著我一起來看一看，瞧一瞧吧。
首先，推開臥室的大門，你便可以看到一排粉紅色的窗簾，窗簾上有星星和月亮的圖案，白天拉上窗簾的時候，墻上就會映出窗簾反射的光，一閃一閃地，可漂亮了。
窗簾的后面是陽臺，窗簾里面的旁邊就是我的雙人床了，這可是我最喜歡的地方。雙人床分為上下兩層，我睡在雙人床的上層，因為床的下層被我放滿了布娃娃。布娃娃可多了，有小熊，美人魚，小白兔，還有大灰狼呢，很多種類的布娃娃我都有，我可是一個布娃娃收藏家。當然了，我也會給布娃娃們的家裝飾一下，所以在床下層的邊緣上，我用白色的細繩連了許多千紙鶴，這些千紙鶴色彩繽紛，細細地數一數，你會發現有粉紅色、藍色、綠色、白色、還有橙色，就像用彩虹做成的窗簾。我相信，布娃娃看見這些五顏六色的千紙鶴，心情也一定五顏六色、多姿多彩的。作為一個布娃娃的愛好者，我每天晚上都會抱兩個布娃娃和我一起睡在有著非常漂亮的青綠色床簾的上層，然后和布娃娃一起進入甜美的夢鄉。
緊靠著雙人床的便是我的衣柜了，從外面看來，衣柜是藍色的，既堅固又漂亮，打開門，你會發現，里面是粉紅色的，是不是很驚喜？柜子內部一共有三層：第一層用來放衣服，中間的一層用來掛裙子，最上面的一層用來放褲子和手帕。還有一個小箱子，是不是設計得非常周到呢！
接下來便是書桌了。我的書桌上有一臺電腦，上面的格間里放滿了書。有時候我寫完作業就會從書桌上拿書來看，沉浸在書的海洋里也是一件非常享受的事情呢。為了讓我的`房間顯得更加生機勃勃，我還放了一盆含羞草在書桌上，這樣就有小伙伴陪著我讀書了。
最后不得不介紹的就是我的“童年時光墻”啦。雪白的墻壁上，掛滿了我從小到大的一些照片，每次看到這些照片，我都會想起小時候的無憂無慮和自由自在，可愜意了。
我非常喜歡我的房間，不僅僅是因為它的漂亮、溫馨，更重要的是，它作為我童年的見證者，不管我是開心還是難過，都從一而終地陪伴著我，是我最忠實的伙伴。所以，我想說：謝謝你，我的小天地！
五年級的作文 篇8
正月初六，我和媽媽來到了文成的安福寺。
進入大門，里面有許多小攤，賣各種各樣的零食。走著走著，啊！我看見了清澈見底的水潭里有幾條活潑可愛的小魚，在游來游去，好看極了。再往前走，真讓我大開眼界，看見了一個大水潭里有成群結隊的魚。這些魚群擺成了一條長龍，顯得虎虎生威，真使我陶醉了。我突然看見前面有座小橋，顏色是多么的紅呀！仿佛就像是一道彩虹。
再走一會兒，就到了安福寺門前。進入寺里，要先洗手。我和媽媽來到了一塊有水的巖石上，水非常冰涼，讓我感覺到秋天的涼爽。進入寺里，映入眼簾的.是四座佛像，雕刻得宏偉龐大，栩栩如生，跟真的一樣。再走進去，看到了一座大廟，里面有更大更宏偉的佛像。左邊有賣東西的商店，里面擺放著各式各樣的手鐲。我非常喜歡，和媽媽各買了一串。
已經傍晚時刻了，我和媽媽準備離開了，但我們還是時不時回頭望望這美麗的安福寺。
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