【必備】三年級樹的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的三年級樹的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級樹的作文 篇1
前幾天早上,媽媽送我去上學,我快走到教室時,驚喜地發現操場上又種了一棵桂花樹。我情不自禁地向小苗走去,發現桂花的嫩葉是淺綠色,你只要輕輕一捏,就可以擠出水來。
午飯后,又跑去觀察,我用鼻子聞聞,不由自主地贊嘆道:“真香啊!”我再靠近一點,突然看見一根細枝被人折斷了,我十分傷心,這么可愛的`一株小樹,卻被人無情傷害。這時,小樹哭了,天空也下起了雨,我邊跑邊想,連老天爺也覺得傷心。
到了晚上九點多,我已經睡著了,在夢中,也夢到了小桂花樹長大了。
第二天,我發現桂花樹的周圍有一圈圈圍欄,圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹已經長大了幾毫米了,葉子的水分也更多了,我真想桂花樹快點長大,因為長大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,還美容呢!
三年級樹的作文 篇2
我的植物朋友是柳樹。
春天來了,西湖邊的柳樹舒展著它的枝條。有些枝條很長,像春姑娘的長發在微風中隨風飄動,散發著淡淡的清香;有些柳樹的枝條雖不長,但是很濃密,也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個個迷你的“小包”,青色中帶著綠色,想極了迷你的清明小團子;有的葉子長出了一點點兒嫩芽,像一個個害羞的.小姑娘探出腦袋東張西望著;有的葉子是碧綠的,兩邊卷起,看起來像一條條小船;有的葉子完全長開了,迫不及待向周圍的游客展示自己的“美貌”呢;有些枝條上掛著晶瑩的露珠,好像一串串珍珠。在陽光的照耀下,這些柳樹葉如春姑娘的“綠發夾”一般,散發著春天獨有的生機和活力。
柳樹的枝條在微風中齊刷刷地扭動著它們的細腰,此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”我仿佛看到了春姑娘正在忙碌地裁剪著枝條。我靠著那高大的樹干,摸一摸它那柔順的長發,柳樹朋友居然把腰彎了下來,用它那柔軟的枝條輕輕拂過我的臉龐,好像在說:“謝謝你來看望我。”
我要離開時,一片柳葉掉了下來,我想這一定是我的好朋友柳樹送我的一個紀念吧。我撿起那片葉,朝著柳樹揮揮手:“朋友,再見了!”柳樹也搖擺著枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹朋友,正如我熱愛春天。
三年級樹的作文 篇3
有人贊美柳樹婀娜多姿的形態,有人贊美梅花的美麗與清香,我卻喜歡松樹,喜歡松樹那堅強的、勇敢的性格,因為是它給了我勇氣,給了我力量。
陳毅總司令早就在詩中寫出了松樹的性格,他的名句&“大雪壓青松,青松挺且直”就可以表現出松樹那一種堅強的、勇敢的性格。所以,我便喜歡上了松樹。
松樹的.外形不像柳樹那樣有著婀娜多姿的形態,它只是一根粗壯的樹干,修長的樹枝,針一般的葉子,不過,它并不是枯燥無味,在小區的院子中,它好象是小區的守護神,在山上、野外中,它便隨風輕輕搖曳,又好象是歡迎新客人到來的使者。
松樹的作用數不勝數,對人類、動物以及植物都起到了很大的作用。
首先,我們來說對動物的作用。鳥兒在大樹上安家,即使是下了大雨,它們也不會被淋到;大雁南遷時,停在枝頭上休息;松鼠在森林中,找到松果,爬到大樹上,埋在樹洞里;貓頭鷹找田鼠累了,也可以在松樹上休息……對植物的作用也不少,在粗壯的樹干上,大雨過后,樹干上長出了許許多多的木耳,松樹把自己身上的營養供給木耳,以促進木耳的生長、發育;樹根也供給了長在地上的蘑菇水分和養分,讓蘑菇長得又多又大……對人類的用途就是給我們帶來了綠色,帶來了生氣,美化了環境,讓我們生活在一個全新的、無污染的生活環境之中。
我愛松樹,更愛它那無私奉獻、不圖回報的品格。
三年級樹的作文 篇4
月十二是全國植樹日。今天我和媽媽去王光宇大橋園林處植樹了。
我排隊去領樹,聽園林處的的叔叔說這些樹的名子叫白蠟。大家小心翼翼的.扛著樹。哇!看到三五成群的人們有的挖坑,有的澆水,有的埋土,都干的熱火朝天。我扶著樹,媽媽埋土,埋好后我就踩了幾腳,這樣土不容易松動,我提著小桶去河邊打來水,把水澆到土上讓小樹喝得飽飽的。
我在心里想,小樹你快快長大吧!等明年春天的時候我要來看你哦。
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