五年級(jí)的作文300字

時(shí)間：2024-10-13 15:06:22 五年級(jí) 我要投稿

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【精選】五年級(jí)的作文300字錦集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】五年級(jí)的作文300字錦集8篇

五年級(jí)的作文300字篇1

　　二十年后，我是一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師，我們家鄉(xiāng)的房子變化可真大呀！

　　我們的房子可以隨意挑選顏色、形狀、樣子，還有功能。有黑白相間的巧克力房子，可口誘人的草莓房子，二層豪華的蛋糕房子………。

　　這些房子不僅外形好看，還功能奇特！這些食物房子可不是一般的材料所筑成的，它們是用大量的“德芙巧克力”、“新鮮的草莓”、香濃的“奶油”制成的。大家可能要問(wèn)了，相同的材料怎么能做出不同的房子呢？那是因?yàn)榻ㄖと嗽谏厦嫒隽烁鞣N各樣的“變色調(diào)味料”，這種調(diào)味料不僅能使房子變色，如果建筑物撒上這種調(diào)味料，還能在你饑餓的時(shí)候讓你飽餐一頓——這種房子還可以供我們食用，在餓的.時(shí)候咬上一口，可以讓你“流連忘返”，而且這種房子永遠(yuǎn)也吃不完。

　　讓我們走進(jìn)“蛋糕”里看看。哇！有一張上下層的蛋糕床，床上有一個(gè)蛋糕枕頭。這種床的作用可多了！在嚴(yán)寒的冬季，它能啟動(dòng)“溫暖模式”，使床上變得暖和起來(lái)，床單的顏色也變成了熱情似火的紅色，使人看起來(lái)很暖和，不那么冰涼涼的；它在驕陽(yáng)似火的夏天會(huì)把床單變成藍(lán)色，它還會(huì)啟動(dòng)“清爽模式”讓人感到?jīng)鏊?/p>

　　這就是我發(fā)明的房子，一定很神奇吧？

五年級(jí)的作文300字篇2

　　今天看電視我發(fā)現(xiàn)電視上，我發(fā)現(xiàn)很多東西都不用人來(lái)做事了，全靠機(jī)器來(lái)做，機(jī)器給我們帶來(lái)了更高的效率，我想以后會(huì)不會(huì)發(fā)明一個(gè)神奇的教室。

　　我的想法是這樣的，每個(gè)教室都能去接自己班里的學(xué)生，就像校車一樣，教室的桌子也是多功能的，上課時(shí)候桌子上有多功能按鈕，只要按動(dòng)按鈕會(huì)有像耳機(jī)一樣的東西，只要戴上這個(gè)耳機(jī)，就可以和它對(duì)話，那道題不清楚它都會(huì)給你講解清楚，那個(gè)地方不明白，它就會(huì)告訴你，這樣老師就不用一遍一遍的講解，每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理不一樣，這個(gè)就可以根據(jù)學(xué)生的理解不停的講解。

　　每個(gè)教室都是一個(gè)交通工具，班里如果上美術(shù)課，體育課，自然課，歷史課，班里的教室就會(huì)飛到設(shè)定的地方，變成科幻的教室，體育課就會(huì)有好多器材，語(yǔ)文課就會(huì)有好多漢字和古詩(shī)，數(shù)學(xué)課就會(huì)有數(shù)字和方式，這樣的'教室就是一個(gè)科幻世界，學(xué)生們一定會(huì)好好聽講的，教室還能去任何地方，可以帶我們?nèi)タ葱切牵梢詭覀內(nèi)ヌ眨@樣的教室讓我們感受到不一樣的世界。

　　怎么樣這個(gè)神奇的教室厲害吧，我想以后我們能造出這樣神奇的教室，到時(shí)候我猜全世界的孩子都喜歡這樣的教室，都喜歡這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們好好學(xué)習(xí)，早日發(fā)明出這樣的教室吧。

五年級(jí)的作文300字篇3

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，微風(fēng)徐徐，江面上停著幾架漁船。

　　20xx年6月中旬，炎熱的夏天，灼熱的夏天，迫使人們總想到江中去游泳。

　　有兩個(gè)天真可愛(ài)的小孩正在岸上玩耍，一不小心一個(gè)趔趄，滾進(jìn)了江水中。“救人啊！有人落水了”小孩的父母淚流滿面，生怕自己的孩子就這樣沒(méi)了。

　　就在這時(shí)，幾名大學(xué)生組成了人梯，可是人不夠，人們紛紛來(lái)幫忙，正在這時(shí)，已經(jīng)救了一個(gè)小孩，正要救第二個(gè)小孩的時(shí)候，由于人們體力不支和暗流，人梯散了，11名大學(xué)生落水，頓時(shí)叫喊聲一片。

　　這是，夏泳隊(duì)隊(duì)員聞聲趕到，他們一邊給水中的大學(xué)身丟游泳圈，一邊跳入水中營(yíng)救大學(xué)生其中劉為大學(xué)生被救了下來(lái)，另外兩位大學(xué)生被送往醫(yī)院，而另外兩名大學(xué)生和那個(gè)小孩卻消失在了江水中。

　　舍己為人的一顆愛(ài)心，縱使每個(gè)人都有，也不會(huì)合理運(yùn)用，總是把生與生命放在第一位，這樣的人無(wú)論什么時(shí)候也體會(huì)不到救人的快樂(lè)與欣慰，只有把生死拋在腦后的`人，才可以體會(huì)到救人的快樂(lè)與欣慰。正如我想到的，那三個(gè)人一定很快樂(lè)，因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了救人的快樂(lè)與欣慰，無(wú)論成不成功，至少我做了，我擁有了一顆舍己救人的愛(ài)心……

五年級(jí)的作文300字篇4

　　垃圾，每家都在，每天都產(chǎn)生。那么，垃圾放哪兒？垃圾桶？可垃圾桶倒哪兒？垃圾車？如果垃圾車放不下了呢？哈哈！這連環(huán)問(wèn)題肯定會(huì)讓你抓狂，那我來(lái)介紹一下我夢(mèng)想的垃圾車。

　　它的樣子和普通垃圾車沒(méi)什么兩樣，只是，它有自動(dòng)回收、加工系統(tǒng)，可以把回收的垃圾反過(guò)來(lái)再次利用。它還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，把加工的新產(chǎn)品送到專店。還有一種作用，如果扔垃圾的人偷懶，沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，而是往垃圾車一旁一扔，垃圾車的語(yǔ)音感應(yīng)器就會(huì)提醒那個(gè)人：“請(qǐng)把垃圾扔到指定位置！”如果那個(gè)人無(wú)動(dòng)于衷，垃圾車就會(huì)伸出它那長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，拿起大網(wǎng)拍，教訓(xùn)一下那個(gè)不知悔改的'人，直到他把垃圾扔進(jìn)垃圾車才收手。

　　垃圾車不僅會(huì)回收垃圾，還有其他作用呢！由于現(xiàn)在空氣質(zhì)量不好，大家都會(huì)覺(jué)得不舒服，那垃圾車就會(huì)釋放自己多年來(lái)儲(chǔ)存的氧氣，并且會(huì)凈化空氣，也會(huì)把垃圾產(chǎn)生的空氣回收，制造出新鮮的空氣。

　　現(xiàn)在，我多么希望將來(lái)有這樣的垃圾車，但我相信，只要我們努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

五年級(jí)的作文300字篇5

　　我喜歡吃的水果有很多，當(dāng)然，我比較喜歡味道是甜的那種，例如：西瓜、哈密瓜、芒果還有荔枝……

　　有一種橢圓形的西瓜又稱“黑美人”，它個(gè)頭不大，葉子很大。每逢夏天，就是西瓜成熟的時(shí)候。每次將西瓜買回家我都會(huì)把西瓜抱進(jìn)冰箱，因?yàn)槲矣X(jué)得冰鎮(zhèn)西瓜比較好吃。哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠。哈密瓜一般有七八斤重，有的甚至有十多斤重。它長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)。它的藤像是小豬的尾巴。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，那你一定會(huì)感到神清氣爽，暑氣頓消。而芒果則是生長(zhǎng)在春天。學(xué)校也有很多芒果但它們即使熟了也是綠色的，家鄉(xiāng)的芒果成熟了是黃色的，你用手輕輕地把那光滑的皮刨去，就可以看見那新鮮黃嫩的果肉。咬一口，酸酸甜甜的味道就進(jìn)入了你的`口中，同時(shí)，還帶著一股很不尋常的清香。荔枝的皮很粗糙，又厚又硬，全身的皮都是紅色的，咬一口還有苦澀味。但就是在這不好看的皮里面，它卻裹著一些潔白如瑕、晶瑩剔透的荔枝肉。荔枝肉的味道很甜、很美。看那剛剛剝了殼的荔枝，還沒(méi)吃就已經(jīng)讓你流口水了。咬上一口，更是贊嘆不已。

　　水果為人們帶來(lái)奉獻(xiàn)，我很愛(ài)吃水果，特別是酷熱的夏天里吃水果！

五年級(jí)的作文300字篇6

　　秋天來(lái)了，也帶來(lái)了綿綿不斷的秋雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨像透明的細(xì)線從天空飄落下來(lái)。雨點(diǎn)像淘氣又頑皮的孩子，閃著純潔透明的身體，一跳一跳地跑到樹上，扯扯小樹的“頭發(fā)”。他還給花兒洗了澡，給汽車搞清潔，他跑到馬路上，把馬路沖洗的干干凈凈。地上形成了許多小水潭，雨點(diǎn)落在小水潭里變成了一環(huán)環(huán)的小圓圈，像一個(gè)個(gè)“小靶心”真是有趣。

　　這些小雨點(diǎn)還會(huì)奏樂(lè)呢！你聽，他落在雨棚上發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，落在樹葉上發(fā)出“沙沙沙”的聲音，落在玻璃窗上發(fā)出“滴滴答答”的聲音。多好聽啊！

　　人們常說(shuō)一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，天真的變冷了，大家都穿上了保暖的秋裝。出行的人撐起五顏六色的.雨傘，像是雨中生出的一片片彩色蘑菇。街上的汽車都開慢了，馬路特別擁堵。

　　這場(chǎng)雨下了好些天了，我在新聞上看到有些高速路上的隧道由于山體滑坡被損毀了。還有的背街小巷雨水積成了河，小學(xué)生要坐著收費(fèi)的三輪車擺渡過(guò)河上學(xué)。還有的房子坍塌了，造成人員傷亡。我們也不能在外面上體育課了，我希望這場(chǎng)雨快點(diǎn)結(jié)束。

五年級(jí)的作文300字篇7

　　雨，輕輕地彈，霧的氣息充斥著空氣，思緒飄飛的愁思惹得人淡淡哀傷。墳?zāi)股系碾s草瘋狂的寂寞生長(zhǎng)，石板上的青苔刻畫過(guò)時(shí)間的皺紋。

　　吹面而來(lái)的楊柳風(fēng)夾帶著泥土的清香，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂” 的小長(zhǎng)假組織同學(xué)們?nèi)ゴ河危衲暌膊焕猓疫€是去河北省的.“愛(ài)情山”去爬山、觀景、看桃花。早幾天這個(gè)好消息就在班里傳開了，同學(xué)們那叫一個(gè)高興啊！都恨不得明天就是清明節(jié)。可就在距清明節(jié)還有兩天的時(shí)侯我突然發(fā)起了高燒，醫(yī)生診斷是扁桃體發(fā)炎，需要打三天吊瓶。天哪！這不意味著我盼望幾天的春游就要泡湯了嗎?傷心的我止不住哭了起來(lái)，我傷心都原因并不是我再?zèng)]有機(jī)會(huì)去“愛(ài)情山”而是少了和同學(xué)們一起在“愛(ài)情山”上說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧那種氛圍。不管怎么說(shuō)我還是失去了這次春游的機(jī)會(huì)。轉(zhuǎn)眼三天小長(zhǎng)假過(guò)去了。在班里同學(xué)們利用休息時(shí)間都在議論這次春游的趣事和講述“愛(ài)情山”上秀麗的風(fēng)光，這更使我感到非常的遺憾。

　　一切只能以遺憾告終，我在祈禱希望來(lái)年我能和同學(xué)們一起去春游。

五年級(jí)的作文300字篇8

　　生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我擁有健康的體魂；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來(lái)源于自行車。

　　一開始，我每天都是跑步運(yùn)動(dòng)，可我看到有人騎著自行車出門的時(shí)候，我便想到騎自行車的'運(yùn)動(dòng)方法。

　　我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊嚕覄傞_始學(xué)的時(shí)候，妹妹扶著我，到后來(lái)，妹妹說(shuō)：“我松手，你自己騎著試試。”我的妹妹一松手，我的心就慌了。我就對(duì)自己說(shuō)：“我一定可以的。”頓時(shí)，我充滿自信，鼓起勇氣，蹬了起來(lái)，沒(méi)想到，我騎了一小段路，就摔了一跤，妹妹說(shuō)：“我還是扶著你吧。”我說(shuō)；“不用了，我一定可以學(xué)會(huì)的。”

　　我剛剛騎上自行車，心又慌了，這才剛一蹬就摔了一跤，我心里想：我不能放棄，如果放棄了，就等于半途而廢。我便充足勇氣，蹬了起來(lái)，摔了第二跤，第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　我心里比吃了蜜一樣甜，跑回家，給我的家人說(shuō)我會(huì)騎自行車之后，哥哥給我豎起大拇指，都對(duì)我刮目相看。啊！運(yùn)動(dòng)，讓我們敞開懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光，去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

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