【推薦】五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)生命在于運(yùn)動(dòng)。是呀,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們擁有了健康的體魄;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們享受了快樂(lè);因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我們的生活更精彩。
在秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高氣爽的日子里,我們學(xué)校照例會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。從訓(xùn)練到比賽的一個(gè)多月時(shí)間,全校師生都沉浸在一種興奮、拼搏的狀態(tài)中。隨著“砰、砰”的發(fā)令聲,比賽正式開始,操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),歡樂(lè)的氣氛穿遍各個(gè)角落。
最激烈的要數(shù)100米短跑決賽。隨著發(fā)令老師的響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭似的沖出起跑線。他們你追我趕,誰(shuí)也不甘示弱。跑道兩邊擠滿了同學(xué),大家都大聲地喊著“加油!加油!”
最感人的要數(shù)800米長(zhǎng)跑比賽。兩圈過(guò)后,有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員有點(diǎn)跑不動(dòng)了,他們用手壓著肚角,腳步艱難地跑動(dòng)著。老師們也耐不住了:有的心急如焚地等在終點(diǎn),不住地大喊:“快!快!快!”,有的已不顧廣播的再三提醒,跟著運(yùn)動(dòng)員一起跑起來(lái)。快到終點(diǎn)了,只見(jiàn)一名原先還排在第五位的運(yùn)動(dòng)員,突然發(fā)力。他咬著牙關(guān),一個(gè)勁地往前沖,居然一躍而上,奪得冠軍。全場(chǎng)再次沸騰。
相比之下,徑賽場(chǎng)地就顯得冷清多了。實(shí)心球場(chǎng)地,一個(gè)“大力水手”雄赳赳,氣昂昂地走上前,抓好球,然后擺好姿勢(shì),接著腰一挺,猛得往前一扔,那笨重的.實(shí)心球竟在空中劃下一道美麗的弧線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)地,但更多的是歡樂(lè)的天堂。我喜歡遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
“呯!”800百米跑步的槍聲一響,我們班也隨之沸騰起來(lái):“加油!劉書緣!加油!”我漲紅著臉,攥著拳頭,扯著嗓子喊,仿佛此時(shí)跑步的不是劉書緣,而是我。
一圈過(guò)去了,劉書緣又向我們跑來(lái),只見(jiàn)她額頭冒著細(xì)汗,臉微微有些發(fā)紅,不過(guò)步子還沒(méi)有慢下來(lái),我緊握著的'拳頭放松了,眉頭也舒展不少。第三圈,她的臉由紅轉(zhuǎn)白,排名也落到了后面。我們?cè)趫?chǎng)邊揮舞著手鼓勵(lì)她:“堅(jiān)持!劉書緣!堅(jiān)持!”
第四圈沖刺的時(shí)刻來(lái)臨了,僅僅十來(lái)秒鐘,可是我覺(jué)得像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。只見(jiàn)劉書緣牙齒咬著嘴唇,拖著沉重的步伐,努力追向前面一位隊(duì)員。我緊張地喘不過(guò)氣來(lái),指甲不知什么時(shí)候摳進(jìn)了肉里,嘶聲力竭地喊:“劉書緣!劉書緣!”她終于沖過(guò)終點(diǎn),我們懸著的心都放了下來(lái),張開手才發(fā)現(xiàn)手背上留下一排紫色的指甲印火辣辣地疼。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
星期五下午,我們學(xué)校舉辦了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩得開心極了!
一年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力夾花生豆賽跑,到終點(diǎn)后夾花生豆,從這個(gè)碟子夾到另一個(gè)碟子,加完后在返回起點(diǎn)。雖然他們年齡還小,但是跑的時(shí)候就像腳底下生了風(fēng),一口氣跑到了終點(diǎn),并以迅雷不及掩耳之勢(shì)把豆子夾在另一個(gè)盒子里,我們都禁不住鼓起了掌。
二年級(jí)比賽的項(xiàng)目是接力跑步鉆圈,在跑道上一邊跑,一邊蹲下還要鉆一個(gè)呼啦圈,然后返回終點(diǎn),雖然這看似簡(jiǎn)單,卻頗有難度。不過(guò),他們還是很快跑完了全程。這兩個(gè)年級(jí)都是(1)班勝利了。我們得到了莫大的鼓舞,立刻喊起了口號(hào):(1)班必勝,(2)班必輸!……
三年級(jí)的比賽項(xiàng)目是接力跑步跳繩,在跑道上邊跑邊跳繩,他們個(gè)個(gè)都是跳繩如賽跑。還沒(méi)等我們回過(guò)神兒來(lái)呢,(1)班又勝利了,我們都高興得一蹦三尺高。
四、五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目是拔河。四年級(jí)比賽的時(shí)候,我們都睜大了眼珠,好好看清楚要點(diǎn),以避免我們?cè)俜感″e(cuò)誤。終于輪到我們五年級(jí)比賽了,我們個(gè)個(gè)昂首挺胸地來(lái)到賽場(chǎng)上,摩拳擦掌,躍躍欲試,第一回合比較吃力地戰(zhàn)勝了五(2)班,因?yàn)槲覀冞沒(méi)有聽(tīng)到哨響,(2)班就開始拔了,給了我們一個(gè)措手不及,不過(guò)我們?nèi)圆粴怵H,終于費(fèi)了九牛二虎之力取得了勝利;第二回合我們吸取了教訓(xùn),都把精力高度集中,不費(fèi)吹灰之力就贏得了勝利。我們得意洋洋地對(duì)著五(2)班笑了笑,不過(guò)我們是不會(huì)驕傲的,因?yàn)槲覀冎?jǐn)記謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開得太棒了,它不僅強(qiáng)健我們的.體質(zhì),還讓我們?cè)谕嬷械玫綗o(wú)窮的樂(lè)趣,并強(qiáng)化我們的觀察、思維判斷能力。希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)來(lái)臨。
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