【推薦】小學生三年級作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的小學生三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學生三年級作文 篇1
藍藍的天空,自由飛翔的小鳥,碧綠的河水,一切都是那么的風和日麗。
星期天,我悠閑的坐在家里看電視,偶然看見一篇新聞:
一個母親把自己的孩子哄睡了以后,獨自去商場買菜,她萬萬沒想到——-孩子醒了!那是一個4歲的小男孩,這個小男孩站在陽臺上,看見我的媽媽回來了,就對我的媽媽揮手,可是,小男孩突然失去了平衡,一下子從陽臺上掉落下來。當時所有人都圍了過去,小男孩的我的媽媽也在人群中,我的媽媽當時似乎什么都沒想,以“飛”一般的速度沖了上去,當所有人都閉上了眼睛在睜開后,真令人意想不到,我的媽媽在張開雙臂的一瞬間,竟然接住了這個小男孩。當警方趕到后,警方讓這位我的媽媽去醫院,可是這位我的媽媽怎么也不去,非要把孩子安全的送到屋里,才肯去醫院,他的決定仿佛“雷打不動”似得,在場的圍觀群眾里有人說:“天呀!她的手完全沒有知覺嗎?”聽到這個人的話,所有人都朝我的`媽媽望去,他們看到一位偉大的母親正在用“慈祥”的微笑哄孩子呢!我的媽媽在好心人的幫助下,把孩子送到家中,立即去往醫院。但因為雙手承受不了巨大的沖擊力,而造成手臂粉碎性骨折!
看完這篇報道,我不禁潸然淚下。通過這件事,我覺得母親是世界上最偉大的人。當我們悄然降臨在世上的時候,是母親給與了我們生命,以后我們一定要感恩母親,謝謝她長期以來對我們所付出的一切。
記得有一次,那天夜里傾盆大雨,我發了高燒,我的媽媽發現我病了,急忙背著我去藥店,并且把雨衣皮在我的身上,走了漫長的一段路,到了藥店,我的媽媽讓我先打針,她去外面給我買吃的,等我打完了針,我的媽媽也回來了,我的媽媽的樣子特別狼狽,但她依然笑著說:“吃吧,等會涼了。”那一剎那間,我哭了。
在這世間的萬物,都會隨著時間的流逝而消失,甚至毀滅,但唯有母愛,它永遠是那么偉大,無私,不會隨著時間的消逝而消失。
小學生三年級作文 篇2
我盼望了已久的蒲謝市小學第十七屆運動會終于開始了。
天氣格外得晴朗,天空格外得湛藍,我的心情也顯得既興奮又有一點點小緊張。
下午1:30,三年級男子壘球比賽即將要開始了,我看到參數的選手們個個都磨拳擦掌,躍躍欲試。有的同學在角落里做著熱身運動,有的同學嘴巴里念念有詞,做著投擲動作,還有的同學緊張得不知如何是好。我也在旁邊做了幾次投擲動作。在我前面的種子選手表現突出,投擲出了32米之多,這給我增添了不少壓力。輪到我上場了,我先深吸一口氣,握緊壘球,助跑,再使出九牛二虎之力用力一扔,球在空中劃出了一道優美的弧線,落在了37.27米的地方。太遠了,在場的所有老師和同學都不禁贊嘆道。果然我進入了決賽,在決賽里,我的表現更加神勇,成績遙遙領先.不負眾望獲得了第一名,同學們都情不自禁地站起來鼓起掌說:“太好了,太好了。”
取得了這樣的好成績,我的心里美滋滋的`。因為我不僅賽出了奧運會更高、更快、更強的精神,更重要的是我為班級爭了光,能為集體出一份力,這是我覺得最自豪的地方。
小學生三年級作文 篇3
我是一個女駭,一個平平常常的女孩。如果一定要用什么來形容我,我想最恰當的莫過于一道菜了。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧。
主菜:我
烹具:家庭、學校、周圍環境
佐料:父母、爺爺、姐姐、同學、老師
調味劑:性格、愛好、人生觀、價值觀、感悟、挫折
準備:將周圍環境洗凈,將我切成段,把父母、爺爺、姐姐、老師、同學切成末。把人生觀、價值觀、感悟攪拌在一起,備用。
做法:把周圍環境打開,把學校放在火候上,倒入叫學習生活的鮮油,待它冒出煙后,放入我、老師、同學炸。炸至半熟,很快地,他們會顯示出各自的特色:悠閑、威嚴與可愛。
三分鐘后,加入調味劑中的性格:急躁和樂觀;愛好:美術、寫作、彈古箏、跳舞。這時候嘗嘗味道,一定會很鮮,或許超過了一般人的'接受能力。還得另加一味調味劑——挫折,緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟:人生只有一次,要積極地創造機遇;讀書是一種美妙的經歷,比當年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆;明白以前的滿足只是一種虛榮,應繼續努力。
最后起鍋裝盤,一道香噴噴的菜做成了。它色澤鮮艷,令人垂延欲滴。品嘗它,不甜不膩,不濃不淡,還有點辣,有點酸,有點澀。總體感覺像九制陳皮梅,細細品味,令人生津開胃。
小學生三年級作文 篇4
前天傍晚,我在學校的草坪里捉到了一只蝸牛。
放學了,我把放在盒子里的蝸牛小心翼翼地拿出來觀察。我發現蝸牛有二對觸角,長的長著一對眼睛,還有一個很小很小的嘴巴,可怎么也看不到它的牙齒。于是,我就跑去問媽媽:“媽媽,蝸牛有牙齒嗎?”媽媽回答說:“當然有了,而且還有26500顆呢!”“可我怎么一顆也找不到呢?”“蝸牛的.牙齒很小,要用顯微鏡才能看見。”
我還發現,蝸牛身上有一個小洞。我上網查了查資料,明白了蝸牛身上其實有兩個孔。一個孔是氣孔,既是它呼吸的地方,也是它排糞便的地方。另一個孔是生殖孔,蝸牛用他繁殖后代。這時,媽媽問我:“你明白蝸牛是用什么爬行的嗎?”“不明白”“蝸牛是用腹足爬行的,有黏液。蝸牛爬過的地方會留下一條透明的痕跡。所以,即使把它倒過來,它也不會掉下去。”
這次,我又去觀察蝸牛,可它睡覺了。我用盡了“十八般武藝”,它也不醒來。媽媽看我愁眉苦臉的樣子,就告訴我:“把蝸牛放進水里,它會迅速醒來。”試了試,蝸牛果然醒來了。
通過觀察蝸牛,使我增加了許多課外知識。
小學生三年級作文 篇5
大年三十,我們一家津津有味地吃了一頓豐盛的年夜飯,父親笑瞇瞇地說:“今天我帶你們去放煙花。”我和妹妹高興地手舞足蹈,一蹦三尺高。
我們來到人民廣場,啊!那里人山人海,熱鬧非凡,“砰,砰,砰”隨著響聲,一個個煙花在空中“開放”,有的像一簇簇菊花,爭奇斗艷;有的似噴泉,美麗非凡;有的如愛心;有的宛如一朵朵蒲公英……我看得眼花繚亂、目不暇接。
該我們放煙花了,我們滿懷信心地點燃了導火線,“砰”的`一聲,像雷聲一樣。這時,一個個煙花誕生了,我覺得我們的煙花比任何煙花都美。望著夜空中的煙花,我覺得自己仿佛就是一個五顏六色的煙花,展開美麗的身子,在空中飛翔。“砰”的一聲,一眨眼,就消失在天空,這時才想起我不是煙花,是在看煙花。我和妹妹欣喜若狂、心花怒放,母親微微一笑,父親當然也樂在其中了。
過年樂趣無窮,讓人留連忘返,似想:如果天天過年,讓我喜悅無比,那該有多好啊!
小學生三年級作文 篇6
今天我和爸爸、媽媽一塊兒回奶奶家,心里特別高興。
到了奶奶家,奶奶客氣地說:“累了吧?進屋喝杯茶吧!”我一進屋,就看見哥哥在看電視,我和哥哥打過招呼后,就喝了水,然后就和哥哥一起看電視。吃午飯的時間到了,我就和哥哥狼吞虎咽的吃 了起來。吃完午飯,我對爺爺說:“我可以和我哥哥下象棋嗎?到時候你當裁判。”爺爺笑著說:“當然可以。”于是,爺爺拿出了象棋,我就和哥哥下了起來。剛開始,我哥哥先跳了馬,我也緊跟著 跳出了馬,就這樣我們認認真真地下了起來。一會兒,我瞅準機會,我指指他的將說:“將軍”他不慌不忙地把象飛了出來。我又敲敲他前面的一個炮說:“將軍”他把象退了回去,雙手捧著下巴,皺 著眉頭,咬著嘴唇,歪著頭看著棋盤發愣。
望著哥哥這幅模樣,我不禁哈哈大笑起來。
最后,勝利的`還是我。下完了這盤棋,我對奶奶說:“奶奶這盤棋我贏了。”奶奶聽了說:“你真厲害。”我聽了,心里美滋滋的。
這一天,過得真有意義。
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