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關于六年級年的作文300字合集10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
各位朋友們，大家好！我是一條幸福的蚯蚓，當然，不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。
我住在一片茂密的小森林里，每天在土地里轉來轉去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸鮮空氣。這日子雖然過得很平常，但我感覺很幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓，我喜歡在土地里鉆來鉆去松松土，打打雜，讓土地變得肥沃，讓土地里的空氣也變得充沛。我每天都辛勤的勞動著，雖然很累，但感覺很充實、很幸福。
我感到榮幸，能為這片地的主人獻一份力，表達自己內心想說的話。我們蚯蚓在土地里鉆來鉆去，能讓空氣水分更好地進入土壤，能使植物生長更加有利，我們通過的有機物和土地排出來的糞便很有營養—對于植物來說是很好的肥料。最后，我們還是處理有機廢物的`能手，效率很高，平均一億只蚯蚓一天可以吞食40噸有機廢物。
想不到我們還有這么多的用處，就覺得自己很對得起那位莊稼漢，我沒有白住這塊地，也沒有白吃這里東西，反而，還起到了，對植物有利的條件。
我是一條幸福的小蚯蚓，不會擔心安全，更是幸福的活著，更是為自己能有這么大的用處，而深感到驚訝，幸福的光榮！
六年級年的作文300字 篇2
話說“十八般武藝，樣樣是好戲。”而這么一個瘦弱而又平凡的我，也有一個拿手好戲。那就是爬墻。
剛開始我是不敢爬墻的，因為怕被摔死。后來是我們班一個膽大包天的女生慫恿，我才練就了這身本事。
我告訴你們我爬墻的`秘訣吧，其實很簡單，有三招，那就是：“抓、蹬、走。”抓就是雙手抓住墻的頂端，如果一些長得矮的同學，就要墊一塊磚頭在腳下，蹬就是用手一撐，雙腳用力一蹬，就身輕如燕地“飛”上去了。最后一招是走，也是最危險的一招。走要在墻上走，走的時候要心無雜念，如果想東想西，一不小心就會從墻上摔下來。所以我要告訴大家一句：“危險動作，請勿模仿，該動作存在危險。”
記得有一次，我家附近鄉政府的桂花開了，可謂是十里飄香，我就和妹妹去摘桂花。桂花樹靠墻長著，我們搖著桂花樹，不一會兒，頭頂就下起了一陣桂花雨。可是，這樣搖太浪費了，我便爬到墻上去摘。十分鐘后，一個礦泉水瓶里就裝滿了桂花。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我改一下：“要想有絕招，苦練基本功。”你們說是嗎？
六年級年的作文300字 篇3
我最敬佩的人是我爸爸，他很有責任心，很孝順，很關心我們，做事十分認真。
爸爸身高有1米7，身材有些肥胖，眉毛又濃又密，兩眼炯炯有神，臉上有幾條彎彎的鄒紋，可能是工作太忙才會有的。
爸爸是送菜公司的'一名送菜員。他為了這一份工作，每天在我們睡得正香的時候，三點的時候，便起床上班了。這份工作，做一兩天還可以，可是爸爸一做就是十年啊！而且還沒有怨言。換作我，我肯定受不了，只有有毅力的人才能堅持下來。
記得有一次夏天，爸爸照常上班，無意中驚醒了我，我一直都睡不著覺。十幾分鐘后，烏云密布在天空中，咔砟！雷聲響起了，像是叫士兵出發欲聲震耳的鼓聲。嘩，嘩，嘩，天空中下起了傾盆大雨，像一粒粒大豆從天而降。躺在床上的我想起了爸爸沒帶傘，可是又一想爸爸聰明，應該會先躲一下雨，再送菜吧？反正遲到一點也沒關系。
可是爸爸卻準時的回家了，身上淋得像落湯雞，原來爸爸沒有避雨。雖然雨下得很大，爸爸卻準確無誤的把菜送到了客戶手中，真讓我佩服。爸爸常說：“做人要有責任心。”
不論是風和日麗，不論是夏日炎炎，不論是傾盆大雨，不論是寒風刺骨，爸爸都能按時上班。爸爸你是我的好榜樣！
六年級年的作文300字 篇4
我的媽媽有大大的眼睛，細細的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜歡看書，玩麻將。
我媽媽的脾氣有時很好，也有時候不好，好的.時候不管我作錯什么事媽媽也不會責怪我，記得有一次，我期中考試的成績不理想時媽媽沒有責怪我，反而把我作錯的題都給我認真的講了一遍，還告訴我怎么改掉我馬虎的毛病。我的媽媽也有脾氣不好的時候，脾氣不好時，看見我有一點小事做錯了也會發脾氣，這讓我很煩惱。
我的媽媽也有很多愛好，比如喜歡看書，每當我帶來的書不夠兩個人看時她就回趁我不注意把書一下子奪走，跑到一邊津津有味的看了起來，有時她搶不過我了就用一些非常手段，比如命令我去學習，接果他她卻去看書去了。
我媽媽也很勤勞，有一次他的要扭傷了。還沒完全好，就每天早上起床給我做飯，叫我起床，有時還讓我多睡一會，養足精神好努力學習。我的媽媽也有些壞習慣，比如愛打麻將，每當說到打麻將她都非常高興。但我呢，卻非常生氣。有什么辦法那，我勸說過很多次，她也不聽我的。
不過總體來說她還是個好媽媽，希望她改掉一些壞毛病作一個更好的媽媽。
六年級年的作文300字 篇5
說到我的拿手好戲，那就屬跳繩了。
跳繩，那可是我特長，說出來你可能不信，我一分鐘能跳二百多下，嘻嘻，被嚇到了嗎?
四年級時，我發現，只要一跳繩，我就跳的.飛快，而且根本停不下來。我是這樣跳的：后腳掌離地，手腕以上不動，光手腕掄著繩子，體育老師也教同學們這樣跳，這樣不僅不費力，而且又快又輕松。
這樣一來，我便成了同學老師公認的“跳繩大王”了，只要有比賽，非要讓我參加不可，而且每次回來，我都會帶著一個大喜報——又是第一名。
在一次比賽中，我正在跳繩，繩子突然壞了，我不顧一切再次拿起繩子繼續跳，當時只跳了一百八十多下。
回班后，我哭喪著臉，別人問我，我也不搭理他(她)們，沒想到成績下來了，我依舊是第一名，我頓時轉悲為喜，高興地跳了起來，我還是第一名，哦耶!
上五年級時，換了體育老師，他問同學誰跳繩跳的好，我還沒癔怔過來，同學們六十多根手指頭紛紛指向了我。
雖然我已經一暑假沒練習跳繩了，但跳起來依舊輕車熟路，依舊那么快。
同學們，我不會辜負你們對我的希望的哦!
六年級年的作文300字 篇6
敬愛的李老師：
您好！
老師，最近好嗎？你知道嗎？其實我的心里一直有很多話要對你說，只是我不知道怎么把它們給表達出來，今天我想把我的心里話都說出來。
老師，你還記得嗎？那天正上著你的課，突然我的肚子傳來一陣陣的痛楚，不知道怎么回事的我痛的.趴在課桌上，淚肆意的流在我的臉上。
這時候你發現了我的情況，正在給其他同學講課的你立馬走了過來，親切的問：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服嗎？”，我說：“我肚子疼。”您聽了后，叫同學們自習，然后把我扶起來送往校醫室。來到校醫室后，您幫我擦了風油精，問我：“詩銘，你好點了嗎？”我回答說：“我好多了。”老師，看到您那緊張的神情，我的眼淚情不自禁地流了下來，謝謝您老師。
親愛的李老師，回顧歷程，我的點點滴滴都凝聚著您的心血和汗水。是您在課堂上一絲不茍地講解，把知識傳授給我們，我就像一棵小樹苗吮吸著春天的甘露；是您在我有困難的時候伸出援助之手來幫我；是您在我做錯事時用溫柔的語調教育我；是您在我取得好成績時鼓勵我……
親愛的李老師，在不久的將來，無論我成為挺拔的白揚，還是低矮的小草，我都將以生命的翠綠向致敬！
最后祝您：萬事如意，身體健康！
六年級年的作文300字 篇7
天下沒有十全十美的家庭，也沒有十全十美的父母。我的父親可能很普通，但是，普通未必不偉大。
我的父親，在我眼里他是一位偉大的人，雖然我的父親，沒拿過什么榮譽證書。但是，我仍然覺得他平凡而偉大。
也許，父親在外地工作奮斗了30多年，經常不在家，有時只有過年的`時候回來，平時都不回來，就這樣，我們之間的距離越來越遠，彼此變得陌生起來，甚至有一次，需要他去開家長會的時候，我的父親竟然不知道我上幾年級。
記得小時候，我曾犯過的大錯小錯都由父親來解決，這也許是父親的溺愛，但這讓很反感。我從小到大沒怕過什么，明明自己可以處理的事情，他卻插了手，讓我變得很無奈，為什么這樣做？我沒有答案。可是我現在明白了，是因為我處理的不夠好，做事沒有考慮到后果，他怕我受到傷害。有了他的存在，才讓我感到安全。
直到現在，我才發現，父親雖然普通，但是對于我來說他是偉大的，他辛辛苦苦地工作撐起了我們溫暖的家。
最后，我真想說：“老爸，您辛苦了！
六年級年的作文300字 篇8
學生寫了《我的煩惱》一文，我發現，一部分學生只是為了習作而習作，無病呻吟。例如：明明每天的作業很少，學生卻非要寫“像小山一樣”；自己明明長得很瘦，卻非得寫“因為胖而煩惱”；明明長得很高，非要寫自己矮……這樣寫出來的作文，當然沒有真情實感。
我又一次在課堂上講如何寫這篇作文。首先總結了這次習作存在的問題：
1、不夠真實。并講了以上的例子。
2、沒有具體事例。
3、缺少心理活動描寫。
講完后，讓幾個寫得好的同學讀了自己的作文，又讓大家討論為什么寫得好。之后，我讓小組討論一個同學的'煩惱該如何寫，當然前提是必須是自己真實的煩惱。
學生第二次寫得非常好，既完成好了一篇作文，又讓我真正了解了學生的心聲。
好作文是改出來的，這句話很有道理。要想讓學生寫好作文，就要不怕麻煩，不怕浪費時間，認真講評，才能真正提高學生的習作水平。
六年級年的作文300字 篇9
朋友們，你做過這樣一個實驗嗎？把一只熟雞蛋（剝了殼），放在瓶子上面，你就會發現瓶子慢慢地把雞蛋“吸“進瓶子里。不信，我做給你們看。
做這個實驗的材料很簡單，只要有瓶子、熟雞蛋、火柴三樣材料，就可以做這個既有趣有好玩的小實驗了。我試著把雞蛋放在瓶口上，然后用力去把雞蛋壓進去。可是，這白白胖胖的雞蛋卻裂開了一條小縫隙。我拿來了另外一只光禿禿的蛋，點燃了一根火柴，丟進瓶子里，不一會兒，火柴“哧——”地熄滅了。接著，我小心翼翼地把雞蛋放在瓶口上。只見雞蛋漸漸地鉆進瓶子里。剎那間，雞蛋整個身子飛快地掉了進去。原來，瓶子把雞蛋“吞”進去啦！
這到底是什么原因呢？于是找來了一本《十萬個為什么》，馬不停蹄地瀏覽。功夫不負有心人，給我找到答案了。原來火柴燃盡了瓶子里所有的氧氣，瓶中的.空氣壓力比瓶外的空氣壓力大，瓶外強大的壓力把雞蛋“吞”進去了。因此，我們叫這種實驗為“瓶子‘吞’雞蛋”。
原來，一個小小的實驗，竟包含了這么多的學問。生活中，我還要繼續尋找更多的科學知識。
六年級年的作文300字 篇10
我是一條幸福的蚯蚓，我每天都自由自在的生活在大自然里。
有一天，我在田地的泥土上散步。突然有一只小鳥落在了我的`旁邊，我拼命地往泥土里鉆，但是還是被小鳥發現了。它用他尖尖的嘴咬住我的身子，可把我疼壞了，我心想：這下可完了，我肯定要被吃掉了。誰知這個時候，下面出現了一位獵人。那位獵人看準了這只小鳥，小鳥還沒察覺到，獵人的第一支箭射出的時候從小鳥的身邊擦過，它掉了幾只羽毛，它發現了，小鳥驚慌地飛向遠方。當獵人射出第二支箭的時候，擦掉了小鳥的一層皮，小鳥疼的叫出了聲，但它叫出聲的那一瞬間，我急忙的從它嘴里逃了出來，可我忘了下面是高空，但還好，離地面不是很遠，并且我落在了一片草地上面。我翻過身看見那位獵人還在射那只小鳥，我就拼命地爬了過去，哈哈，那位獵人居然怕我，當我爬過去的時候，那位獵人彈出了十米之外，小鳥得救了。
小鳥非常開心，飛過去感謝我，但我以為它還要吃我，就又逃了，那只小鳥，就站在我的旁邊似乎在給我說謝謝。
自從這件事之后我明白了：幫助別人，也就幫助了自己。
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