精選植樹(shù)二年級(jí)作文集錦8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的植樹(shù)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇1
3.12日植樹(shù)節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋职謆u隊(duì)的植樹(shù)隊(duì)伍一起去植樹(shù)。
我們先在公園里找了一塊空地，然后爸爸拿起鏟子就開(kāi)始挖坑，不一會(huì)兒，一個(gè)坑就成現(xiàn)在我們眼前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒。”爸爸回答說(shuō)：“那是當(dāng)然的啦!哈哈!”我輕輕地把小樹(shù)苖放在土坑里，用手把土蓋在樹(shù)苗根上。我又用腳把土踩平，就像在給小樹(shù)苗按摩。這時(shí)，媽媽提來(lái)了一桶水，讓我?guī)托?shù)苗澆水，我一下子托起水桶后部，水就從桶里流進(jìn)了土里。媽媽看了，趕忙幫我糾正，說(shuō)道：“不是這么澆水的，要慢慢澆。”我聽(tīng)了，便把桶輕輕托起，這回水慢慢的.流進(jìn)了土里，我看了高興極了，趕忙讓媽媽幫我和小樹(shù)照一張相，呵，這棵小樹(shù)長(zhǎng)大后一定很強(qiáng)壯。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹(shù)吧。保護(hù)地球靠大家，保護(hù)地球是所有人的責(zé)任。要想生活的好，就要做你我做起。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇2
樹(shù)， 是保護(hù)自然環(huán)境 的小衛(wèi)士，是人類(lèi)持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要植樹(shù)造林。
植樹(shù)造林的好處很多，比如說(shuō)：“植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我還記的.有一次在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友在路邊踩花折樹(shù)，我迫不及待地跑過(guò)去對(duì)小朋友說(shuō)小、：” 小樹(shù)，小草也有生命，它還會(huì)給我們帶來(lái)清新空氣，我們?nèi)巳诵枰啊?/p>
樹(shù)，是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士，是人類(lèi)能持續(xù)生存在地球上的保障。所以，我們要保護(hù)樹(shù)木。有句話說(shuō)的好：”前人栽樹(shù)，后人乘涼“。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇3
植樹(shù)節(jié)到了，我們校園記者一起來(lái)到市森林公園植樹(shù)。天氣暖洋洋的，我的心情像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)，因?yàn)楹秃门笥言谝黄鹬矘?shù)還是第一次呢！
和我們一起參加植樹(shù)活動(dòng)的還有市興業(yè)集團(tuán)的工作人員。為了方便我們校園記者參與植樹(shù)活動(dòng)，興業(yè)集團(tuán)為我們義務(wù)提供了一部分鐵鍬和礦泉水。簡(jiǎn)短儀式以后，我們排著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)市森林公園。市森林公園里因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)顯得熱鬧起來(lái)。爸爸領(lǐng)了一棵粗粗的黃山欒樹(shù)苗，我和好朋友天天一起開(kāi)始用力挖樹(shù)坑，用了好大的勁兒才挖了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“讓我來(lái)吧，我的'力氣大！”只見(jiàn)爸爸拿起鐵鍬，彎著腰將一只腳放在鐵鍬上挖起來(lái)，我們?cè)谝慌詾榘职旨佑汀２灰粫?huì)兒，爸爸挖了一個(gè)又大又深的坑。我和天天將粗粗的樹(shù)苗扛起來(lái)放進(jìn)樹(shù)坑里，爸爸將剛才挖出的土重新填回坑里。我們正干得熱火朝天時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊：“水來(lái)了，水來(lái)了！”天天拿起水桶就跑去排隊(duì)接水，我們兩個(gè)一起抬著滿滿一桶水來(lái)到小樹(shù)旁。我對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)，你渴了吧？快點(diǎn)喝水吧，不夠，我再去給你接！”就這樣，我們給小樹(shù)澆了三桶水，并把做好的“愛(ài)護(hù)小樹(shù)”的牌子掛在樹(shù)上。終于大功告成，我們開(kāi)心極了！我們互相望望笑了起來(lái)，自己竟變成了小泥人兒！
我的小樹(shù)種好了，我希望太陽(yáng)多照照它，小雨多淋淋它，希望它越長(zhǎng)越高，成為這片樹(shù)林里的佼佼者。今天，和朋友一起植樹(shù)可真開(kāi)心!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇4
星期五的下午，老師規(guī)定每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)日記，題目叫《植樹(shù)》，而且還叫我們親自植一棵樹(shù)。
放學(xué)后，我愁眉苦臉地走在回家的路上，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“植樹(shù)，植樹(shù)……植什么樹(shù)好呢？”
回到家里，我把這件事告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“別急，我有辦法了。”說(shuō)完便出門(mén)給我買(mǎi)來(lái)一株二月梅。我和爸爸帶上鋤頭和水桶，高高興興地來(lái)到苗圃里植樹(shù)。我們先在一個(gè)有泥土的地方挖一個(gè)小坑，再把二月梅放入坑里，然后埋好土，最后給它澆上滿滿的一桶水。這樣就把二月梅種好了。
我望著自己親手種下的'二月梅，心里甭提有多高興！我多么希望它能快快長(zhǎng)大，早日開(kāi)出鮮艷的花朵。
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，河水的'冰融化了，小草從泥土里探出腦袋，花兒在爭(zhēng)奇斗艷，印來(lái)一群蝴蝶正忙著采花粉呢！
小學(xué)生們坐著巴士來(lái)到公園，扛著鏟子、拎著水桶、拿著樹(shù)苗在的空地里植樹(shù)。小芳和小紅一組，小芳用鏟子挖樹(shù)坑，小紅像呵護(hù)著嬰兒一樣輕輕地把小樹(shù)放到樹(shù)坑里。小芳再用鏟子培上泥土，用腳踩實(shí)了。小紅打了一桶水，給小樹(shù)苗喝飽了。老師來(lái)了，夸她們種的小樹(shù)苗像一位小士兵。
她們高興的圍著小樹(shù)苗又跳又唱，春天真美麗啊！
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇6
3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的'關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。”
那么植樹(shù)節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我們出國(guó)教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠
色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類(lèi)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇7
植樹(shù)節(jié)到了，我和同學(xué)們相約去植物園植樹(shù)。
我們分好工，扶著樹(shù)苗，小華培土，小紅提水。你看，把樹(shù)苗扶的直直的。那一棵棵小樹(shù)苗像站崗的士兵筆直地立在那里。小華小心翼翼地用鐵鍬把土培在土坑里。小紅提水來(lái)讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
我們討論著植樹(shù)的方法，說(shuō)：“咱們一定要認(rèn)真栽好每一棵樹(shù)苗，齊心協(xié)力保證每棵小樹(shù)苗都能成活。”小紅說(shuō)：“是啊，我們?cè)缘男?shù)一定會(huì)像我們一樣成為有用之才。”小華聽(tīng)了他們的話，會(huì)心的笑著，贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。雖然他們累得滿頭大汗，可是心里卻樂(lè)開(kāi)了花。
碧藍(lán)的天空中飛來(lái)了兩只小鳥(niǎo)，它們看著新栽的.小樹(shù)苗好像在說(shuō)：“我們又有新家了。”地上的兩只小白鴿也好像在為他們加油鼓勁，遠(yuǎn)處的小樹(shù)好像在向他們招手呢!
植樹(shù)二年級(jí)作文 篇8
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)，我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹(shù)計(jì)劃，指揮著我們植樹(shù)，同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的`小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
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