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三年級科技作文

時間:2024-08-03 10:05:03 三年級 我要投稿

【實用】三年級科技作文合集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的三年級科技作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】三年級科技作文合集10篇

三年級科技作文 篇1

  我是個科學小小科學迷,看著書上的一大堆聽也沒聽說過原理,感到科技對我來說是充滿向往,又遙不可及。

  這次我參加了浙江省首屆智能硬件展覽,參觀了一條科技長廊。發現生活中,只有你想不到沒有科技做不到。

  走進大門就是3D打印技術。只需一臺小小的掃描儀,一個立體模型就可以用電腦軟件掃描。在電腦中顯示的這個樣本,無論上下左右,沒有一點不同,沒有一點瑕疵,更神奇的是,打印機可以打印出一模一樣的立體模型。如果這樣的儀器通用的話,那我們以后不用再一個一個拼搭積木,就算再小的零部件也能輕易地“復制”。看到的第一種技術就如此有趣,方便,后面的參觀一定妙趣橫生。

  果然,又有一寶。你家的.門鈴按鍵是不是很難換電池?現在,這款門鈴解決了難題,它根本不用換電池。是不是要充電?不用,它只是把按鈴那一刻的那一點點動力,化為電,發出信號,里面的鈴聲響起,就OK了。以后,我們再也不用費盡心思地撬開按鍵換電池了。

  我們被這些便捷的科技產品吸引了,這不,等我們走出長廊,爸爸已經捧著一個“大家伙”——一臺凈水器。你也許覺得并不新奇,但是一般的凈水器是用濾網,用長了,濾網里有過濾下來的雜質,這些雜質會造成二次污染,對人有害。現在這臺凈水器外形是一個精致的缸,秘訣在里面,它的芯是用竹炭做的,雖然過濾很慢,但濾出來的可真是“圣水”。爸爸就把它帶回了家,早上我還喝了杯“圣水”呢。

  我剛剛講的只是其中的一小部分,還有意念控制器、手機消毒器……說也說不盡,說也說不完。隨著時間,科技在進步,它走進了千家萬戶,融和在我們的生活,讓我們的生活變得更加多姿多彩。

三年級科技作文 篇2

  今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來到山東科技館參觀。

  山東省科技館位于泉城廣場北側,整個科技館分為四層,每一層都有不同內容的展廳,有關于自然科學方面的,機械動力方面的,生命科學方面的,還有我們兒童樂園……

  但這次科技館之行給我留下印象最深的要數“傾斜屋”了。

  來到二樓,一轉彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大,但我剛一走進去,頓時感覺頭暈目眩,地面是傾斜的,我找不到平衡感,好像一個醉漢一樣東倒西歪,我努力站穩,摸索著,想往上走,可是總感覺不由自主地往后退。 “傾斜屋”真是太神奇了,讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進小屋,體驗著它的神奇以及帶給我們的快樂……后來我通過看原理介紹,知道了那是一種幻覺,因為地面是斜的,墻面不垂直,我們的'各種感官接收到的不同信息傳到大腦,使大腦不能正常指令,才會平衡感失控,導致眩暈。

  這一次科技館之行激發了我探索科學奧秘的強烈愿望。

三年級科技作文 篇3

  上個星期六,我和我的小伙伴滿懷激動地去了上海,在那里,我們看到了直沖云霄的東方明珠塔;如同龍一樣長的南京步行街,美麗的外灘美景,富含著飽滿科學知識的科技館……其中,最讓我忘不了的還是科技館。

  在一樓展廳“設計師搖籃”中,我看到了未來的'太陽能汽車,設計師把它設計得真好呀!車身上下全是太陽能板,只留出一點點的空間讓給玻璃、車燈和車窗。我相信,有了太陽能汽車,未來的天空不再到處是霧霾,而是湛藍深遠,空氣也不會全是病菌,而是清新甜潤。

  二樓展廳是參觀機器人的,它們可真是大能家呀!被我稱為“綠巨人”的機器人會彈鋼琴,而且聲音格外動聽優美,真是和全世界最有名的鋼琴師都難分真假!還有一種跟小孩兒差不多高的機器人,卻能開車,而且開得很快,很順溜。如果前面有塊大石頭,它能在只有1分米的距離下,以80碼的速度及時躲開障礙,可真的稱的起“車王”的榮譽稱號了!還有家務機器人,你只要出去30分鐘,回來它保證把你家擦得干干凈凈,一點灰塵都沒有……

  我最喜歡的地方是二樓的巨幕影院,它的屏幕超大無比,有六層樓那么高。寬度有一個籃球場那么寬。我從來沒見過那么大的屏幕。在影片中,我更進一步的了解了機器人,知道它的眼睛是兩個微型照相機,大腦是由計算機控制的,身體上下全裝滿了傳感器等等。

  上海科技館真是一個富有科學魅力的科技館,這天讓我學到了很多的科學知識,小朋友們如果感興趣的話,就快去看看吧!只要你用腦記住這些科學知識就全是你的了!

三年級科技作文 篇4

  暑假里,爸爸媽媽帶我去杭州科技館玩。

  在高速公路上,車來車往,川流不息,一幢幢房屋,一棵棵樹木在車窗邊掠過。

  兩個小時后,我們到達了目的地。我懷著一顆好奇的心走了進去,里面很黑,讓人有一種神秘的感覺。經過一條小道,看見不遠處有很多小孩子在一塊地板上好像在追趕著什么似的,我湊近一看,哦!原來上面有許多五顏六色的“魚兒”在自由自在地游著,如果用腳去輕輕一踩,它們就會立刻逃開。挺有趣的`吧?

  再往里走,來到一個像太空艙一樣的地方。里面放著一件楊利偉叔叔平時訓練時穿過的宇航服。我羨慕極了!要是長大我也能穿上它,那該多好呀!所以現在我必須好好學習,我暗暗下定決心。

  接下來,我要去開“船”了。我一按開關,駕駛艙前面就會出現一個大屏幕 ,里面有湖,有山,還有人在湖中游泳。船慢慢動了起來,搖搖晃晃的。我先鳴了鳴笛,提醒那些湖里的人船要開了。接著,我就全速前進,當我開得正得意的時候,老爸大叫起來:“要撞山了,快右轉彎。”我一看,急了,連忙轉舵,這才躲過了山,我拍了拍胸口就:“好險哪!差一點就撞上了。”這種身臨其境的感覺,讓我終身難忘。

  科技館不僅有很多好玩的地方,而且還能從中學到不少科學知識,正可謂是滿載而歸啊!

三年級科技作文 篇5

  國慶長假中的一天,我、爸爸和媽媽一起去上海科技館。

  上海科技館坐落在上海浦東新區,占地面積約6.8萬平方米,建筑面積約9.8萬平方米。上海科技館建筑雄偉,我們第一眼看到的是個巨大的透明球體,它是上海科技館的主體建筑。上海科技館的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容,她以“自然、人、科技”為題,共有11展區和2個特別展。

  一層展廳有“生物萬象”、“動物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。

  我最喜歡機器人世界,進入機器人大廳,首先看到的是3個機器人在整齊劃一地跳舞,他們一起抬頭、一起轉身、一起彎腰┈,接下來還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀眾畫像、給唱歌的觀眾彈鋼琴伴奏,還有一場機器人音樂會,有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的'吹口琴等,他們配合嫻熟、默契。

  我最感興趣的是機器人射箭比賽,為了能有機會與機器人比賽,我耐心排隊等候,只見2個機器人合作射箭,一個機器人拿弓、一個機器人拿箭,拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上,轉過身拉開弦,猛的一松,箭嗖的一聲飛向靶心,機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心,總是十環,與他比賽的人沒有一個人超過他的。輪到我上場,一個志愿者首先叫我拿住弓的下方,拿穩后志愿者遞給我一支箭,我深深的吸了一口氣,拉弓放箭,我中了一個9.9環,我非常高興,志愿者又遞給我一支箭,我又一次拉弓放箭,這次我中了8.9環,第三次我只射了1環,我心不甘,我想再射,可是看到后面還有那么多的人在排隊等候與機器人比賽,我只有依依不舍的離開了。

  在科技館里我知道了許多知識,我一定還會回來再看的!

三年級科技作文 篇6

  每次我幫媽媽推自行車時,就得它太重了,如果它既小一點,但十八般武藝樣樣精通呢?我想到了這樣的自行車。

  它看上去跟普通自行車差不多,其實它非常輕,跟三本語文書一樣輕,他可以縮小,變成一個膠囊。他身上有許多按鈕,它不但有那么多功能,而且能不上鎖,因為它知道誰是主人,誰不是主人,他的.分析能力極強。

  再過上十年或二十年它就會暢銷的,我也希望我也能有一輛這樣的自行車因為它有這么多好的功能,誰不想要?

三年級科技作文 篇7

  說道電腦,可能大家都很熟悉,也很喜歡玩。可是電腦有著一向缺點:無法便捷移動。這一個難題怎么解決呢?我倒是想到了一招,只不過目前好像不能實現罷了,不過我相信,隨著科技的發展,電腦“更新版”不就就會出來!

  我想,可以做一個太陽能電腦。因為電腦需要點,移動時還需要電線,很麻煩。就像太陽能發電車一樣的原理。可以做一個很有趣的東西:凡是遇到太陽光,就能打開一個虛幻的電腦。只要你的指頭點上去【有一點像智能手機和平板】它就能檢測到你的`指紋,跟手機的原理一樣。雖然他只是虛幻的,但是可以利用空氣的流動來探測你的指頭點到了哪里。但是,有了手機我們還要掌上電腦干什么呢?當然,如果還是原先的電腦絕對沒有新意。應該利用掌上電腦的特色發明一些有趣的軟件。比如說什么3D的虛擬足球啊籃球啊【原理還是用腿的空氣流動】但是為了防止是手空氣流動,可以在搜索一下這個肉體像手還是腿。比如說可以用其他自己喜歡的小玩意兒來當手指啦......

  科技不能白創新,一定要有好處。我想:光有移動便捷這個功能是不夠的,怎么辦呢?可以在里面做一些電腦不能做的事情。比如說電腦操控周圍的事物發生比較小的變化啊。如果有什么懶得弄或者是弄不懂的都可以“求助”掌上電腦,這個辦法倒是不錯。

  隨著科技的創新、發展,又有著許多新的發明誕生。比如說探測人位置門也好,飛機火車也好,只要能夠認真學習,一定會認為科學并不那么奧秘,只覺得是“小菜一碟”。但是科學家們可要努力啦!

三年級科技作文 篇8

  星期四的上午,我們學校老師組織三、四、五年級的學生去科技館,8點30分我們準時坐上學校租來的豪華大巴車來到科技館。

  走進科技館里面,一名講解員阿姨先帶我們來到滾球前給我們講解滾球的知識,滾球是一組大型機械原理演示設施,通過一個金屬滾球將滑輪機構、齒輪傳動機構、螺旋頂升機構、杠桿機構、皮帶傳動機構等十多種機械機構串聯在一起展示,了解傳動機械的結構、原理以及應用方式。接著阿姨帶著我們又參觀了張衡地動儀、時空隧道、動態鐵粒、輝光球、磁力連鎖反應、電磁蹺蹺板、電動機原理、氣流投籃、虛擬水流墻等等,一路我們都很仔細的聽講解員阿姨的介紹,生怕會落下什么知識。最后我們參觀了哈哈鏡,哈哈鏡凹凸不平的鏡面在反射物體圖像時會產生畸變鏡像,只見不同的鏡子能把我們的.身高變高、變矮、一會變胖,一會變瘦,真是有趣極了。

  當我們走出科技館,我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發展而驕傲,作為一名小學生,我應更加努力好好學習,長大為祖國科技建設進步做出應有的貢獻!

三年級科技作文 篇9

  星期五放學,媽媽牽著我的手說:“我們去銀行取些錢再回家吧!”我說:“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著回答:“不用,有手機。”我懷著好奇的心跟著媽媽的步伐,來到銀行自助取款機前,只見媽媽用手機對著取款機屏幕上的二維碼掃描,還沒一分鐘,好多張一百就刷刷刷的從取款機出來了,我看得目瞪口呆。

  媽媽邊整理手中的鈔票,邊把手機遞給我說:“寶貝,你先啟動電飯鍋。”我接過手機,熟練的在手機上點擊“精煮”標志。到家的時候,我已經很餓了,可是一進門就聞到香噴噴的.米飯味,饞得我口水都快流出來了。驚嘆,手機真好用!

  晚飯后,媽媽在洗碗,我一個人關著門在書房里閱讀,讀到“功虧一簣”,讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來媽媽的聲音:“讀錯了,重新讀。”我嚇了一跳,這聲音從哪來?我抬頭東張西望,,發現墻上多了一個圓圓的小東西。這時,又傳來媽媽的呵斥聲:“你不讀書,看天花板干嘛?”難道媽媽在門縫看我?我疑惑不解地跑出來,天啊,媽媽的手機看得到我的書房!“媽媽,這是什么?”媽媽沾沾自喜的回答:“這是攝像機,幫助我觀察你的。”“哇!真是萬能手機啊!”媽媽又贊嘆的說:“科技發達了,我們小時候都沒有這些呢!”

  我恍然大悟,原來這就是老師說的:“科技帶領中國走向富強、成功!”

三年級科技作文 篇10

  上周末,我和同學王雨嘉一起去杭州科技館游玩,有兩個游戲特別好玩,令我忍不住要和大家分享一下。

  最好玩的游戲是“密室逃脫”。我倆懷著好奇心,小心翼翼地打開門走進里面,沒想到迎接我們的竟還是幾扇門,每扇門仿佛是個鐵將軍牢牢駐守著,露出壞壞的'笑容說著:“哈哈哈,你們既然踏進了這扇門,可別想輕易地走出去了!”我倆深深吸了口氣,握緊小拳,準備闖關。只見每扇門上都有一塊小題板,上面寫著各種各樣的題目,比如:天和地誰大?月亮和星星哪個更重些?……這些稀奇古怪的問題,涉及范圍之廣,令人大開眼界。不過,我倆也不是等閑之輩,這些難不倒我們,不一會兒就將這些題目一一攻克了,歡蹦亂跳地闖過了終極門。再看看王雨嘉同學,被這游戲深深吸引,央求我陪她玩了好幾次才肯罷休。

  另一個有意思的游戲是“水上作戰”。我很幸運爭奪到了控制水槍的位置。其他小伙伴們則一起鉆到平臺底下,平臺上面開了幾個洞口,洞口上面由一個個透明的塑料包裹著,仿佛是戴了圓圓的帽子。游戲開始了,先前躲起來的小伙伴們隨意地將頭探出洞來,躲進“透明帽”中,狙擊手就像打地鼠似地對著“透明帽”發起猛烈攻擊,如果水槍打到“帽子”而小伙伴的頭仍在上面,就算被打中,反之,則算逃過狙擊。我不停對著各個洞口射擊,可小伙伴們實在太靈巧了,眼看被擊中卻又像兔子似地逃脫了。玩了大半天,我也只射中了沒幾個人,但我心里仍非常快樂,為小伙伴的逃脫而開心。

  歡樂的時光過得特別快,我們將所有游戲玩了個遍,才依依不舍地離開了科技館,朗朗笑聲不斷回響在科技館的上空。

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