精選三年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
自我小時(shí)候，我的書(shū)桌就陪伴著我，它的年齡甚至比我都要大，在朝夕相處中，書(shū)桌成了我的好友。
我的書(shū)桌由木材打制，外表涂上了一層黃色的漆。書(shū)桌有三個(gè)小抽屜，里面放的都是我的一些雜物。現(xiàn)在桌子上堆積如山的，都是我復(fù)習(xí)用的資料。
小時(shí)候，上幼兒園的我特別聽(tīng)老師的'話(huà)，于是老師經(jīng)常獎(jiǎng)給我小紅花，每次，我如獲至寶的捏著老師獎(jiǎng)的小紅花，回到家，第一件事就是來(lái)到我的書(shū)桌面前，小心翼翼的把小紅花貼在書(shū)桌上，我的書(shū)桌每次都笑瞇瞇的接受，就像我的好友一樣，分享著我的喜悅。現(xiàn)在，十幾朵小紅花依舊靜靜貼在我的書(shū)桌上。
如果再仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)桌的邊緣有一些割痕。依稀記得，那是跟媽媽吵架后，我將自己關(guān)在房間里，坐在書(shū)桌前，委屈的眼淚大顆大顆往下掉，手里則拿著小刀在書(shū)桌沿上削著，砍著，劃著，而書(shū)桌只是默默承受著，任憑它的肌膚一點(diǎn)點(diǎn)往下掉，任一道道傷痕添在自己的身上，絲毫沒(méi)有抗議的意思。
第二天，我的氣已經(jīng)消了，然而，不經(jīng)意間，我看到了書(shū)桌沿上一道道醒目的傷口，竟不覺(jué)間有一種難受的感覺(jué)，對(duì)書(shū)桌有種歉意，而書(shū)桌卻并沒(méi)有說(shuō)什么，并不向我訴說(shuō)它的委屈，只是沉默著，就像我的好友一樣，默默承受著。現(xiàn)在，這些傷口依舊留在書(shū)桌沿上。
夜深人靜，依稀能聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀悉悉索索的叫聲，不過(guò)我的書(shū)桌上的臺(tái)燈依舊亮著，這是我在題海中埋頭苦戰(zhàn)。不過(guò)，不論多晚，書(shū)桌一直都在靜靜地陪伴著我。就這樣，書(shū)桌靜靜地陪伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)奮戰(zhàn)的夜晚，就像我的好友一樣，在奮斗的路上助我一臂之力。
這就是我的好友——書(shū)桌。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“世上只有媽媽好,有媽的孩子是個(gè)寶……”,每當(dāng)我想起這首歌，就想起去年我的生日(十二月十四日)那天媽媽給我的意外驚喜.
在寒冷的十二月份,媽媽頂著風(fēng)雪走出家門(mén),我不知媽媽要干什么,也許出去買(mǎi)家里的必需品。到了晚上，我坐在豪華酒店里，餐桌上擺著大蛋糕，還有一個(gè)禮物盒，我不知那里面裝的.是什么，只看見(jiàn)盒上有張字條，上面寫(xiě)著“把這禮物送給我的兒子，這是他十歲的禮品，我很高興能把禮物送給他，因?yàn)樗珠L(zhǎng)大了——媽媽。”我當(dāng)時(shí)一陣高興，又一陣疑惑。高我生日時(shí)收到了禮物！疑惑是禮物盒里的東西我喜歡么？吃完飯后，我偷偷從桌上拿過(guò)禮物盒，撕下封條，打開(kāi)盒蓋，哇！一個(gè)嶄新的PSP游戲機(jī)！！那可是我天天講，想得到的東西。媽媽一直沒(méi)理我，沒(méi)想到媽媽是把我說(shuō)的話(huà)裝在肚子里，想給我一個(gè)出乎預(yù)料的驚喜。因?yàn)樵诒娙饲拔也缓靡馑迹晕覜](méi)開(kāi)口說(shuō)話(huà)。回到家里，我連聲謝謝媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不用謝，這是正常的，只要我好好學(xué)習(xí)就行了。
這件事讓我很感動(dòng)，每當(dāng)我想起這件事，便想起“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子是根草……”這首搖籃曲。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我非常喜歡騎車(chē)，因?yàn)轵T車(chē)既環(huán)保又能夠鍛煉身體，于是我下定決心學(xué)騎車(chē)。
周六到了，天上一點(diǎn)兒云也沒(méi)有，藍(lán)藍(lán)的像一塊寶石，真是個(gè)練習(xí)的好天氣。我便找爸爸拿了地下室的鑰匙，飛奔到地下室，拿著鑰匙開(kāi)了門(mén)，推著自行車(chē)來(lái)到了小區(qū)的空地上練習(xí)。
我往上一坐，腳放到踏板上，眼睛注視著前方，開(kāi)始騎了起來(lái)，剛剛蹬了幾下，突然，腳一滑，自行車(chē)像喝醉的'老漢一樣，晃晃悠悠的，只聽(tīng)“撲通”一聲，我重重地摔下去，“哎呦”一聲，我揉著屁股生氣地說(shuō)：“什么破車(chē)，不騎了！”這時(shí)，背后傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簦骸安灰艞墸T車(chē)的時(shí)候，腳要蹬穩(wěn)，努力保持平衡就好。”我看著歪倒在一邊的自行車(chē)，心想：哼，我一定不讓你小看我。我站起來(lái)，再次騎上自行車(chē)，爺爺一看，高興地說(shuō)：“你想好了？”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爺爺又強(qiáng)調(diào)了一遍騎車(chē)技巧。我便按照爺爺教的方法騎了起來(lái)，車(chē)子慢慢地、平穩(wěn)地往前走著，爺爺說(shuō)：“稍快一些。”我一聽(tīng)，便加快了速度，“原來(lái)騎車(chē)這么簡(jiǎn)單呀！”我心里得意極了，爺爺看透了我的心思：“你先不要……”爺爺?shù)脑?huà)還沒(méi)說(shuō)完，我就“撲通”一聲又摔了下來(lái)。
還沒(méi)等爺爺過(guò)來(lái)扶我，我就又站了起來(lái)，坐在自行車(chē)上，目視著前方，繼續(xù)騎了起來(lái)，就這樣，我騎得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越快。“我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻 蔽腋吲d地喊著，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛也在為我高興呢！
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，是呀，世界上沒(méi)有什么事能輕易成功，只要你肯努力，你肯堅(jiān)持，就會(huì)有所收獲。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我是一棵臘梅樹(shù)，生長(zhǎng)在一個(gè)園子里。媽媽說(shuō)我的主人是個(gè)大王，我不信：哪有大王是睡在茅草上的？而且每天都要嘗一顆苦膽的？一天晚上，星光燦爛，主人來(lái)到我身旁，大喊了一聲：“我一定要打敗吳王！”我才確信他真是一個(gè)大王。
日子一天天過(guò)去，主人依然躺在茅草上，依然嘗著苦膽。那膽多苦呀！每天，我看著都嚇的'不輕，更別說(shuō)嘗了。而我呢？連芽都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我沒(méi)有氣餒，寒冷的冬天來(lái)了，我高興極了。過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)園子里的人也出去了。
過(guò)了不久，我的主人回來(lái)了，只見(jiàn)他滿(mǎn)臉笑容，并與旁人有說(shuō)有笑。我猜一定是打了勝仗，占領(lǐng)了吳國(guó)。我真替我的主人高興。我呢，經(jīng)歷了長(zhǎng)久的磨難，終于綻放了芳香。
是的，我知道成功的不易，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，不嘗點(diǎn)苦頭，不經(jīng)歷艱苦的磨練，是不會(huì)成功的。我相信，只要你付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
許多小孩都?jí)粝氤蔀槌耍瑩碛谐芰Α．?dāng)然，我也不例外。
真的有一天，我變成了超人。因?yàn)槟翘煨那閷?shí)在是太美了，就買(mǎi)了一瓶果汁喝。喝了一口，我發(fā)現(xiàn)我變成了超人，超能力是“飛毛腿”。我終于實(shí)現(xiàn)了我的`超人夢(mèng)啦!
有了超能力，我就應(yīng)該盡我所能，去幫助需要幫助的人。
我首先來(lái)到了大街上，走著走著，看到了一個(gè)穿著樸素的年輕男子正伸手去拿一位穿著華麗年輕女士的錢(qián)包。但那位女士竟沒(méi)有察覺(jué)，因?yàn)槿朔浅６唷?/p>
追人、抓人這可是我擅長(zhǎng)的，但因?yàn)槿硕啵覜](méi)法一下子把他捉住。所以，我只能慢慢地靠近他，再試著把他捉住。
終于擠出人群了，再看看那位小偷，他正準(zhǔn)備逃跑呢!但他沒(méi)我跑得快，轉(zhuǎn)眼間我就追上了小偷。我一邊撥打110，一邊將錢(qián)包還給失主。兩分鐘后，警察來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。據(jù)說(shuō)，那位小偷是個(gè)逃犯呢!
在群眾的歡呼喝彩聲中中，我回到家躺在床上，當(dāng)超人好爽啊!我想一直當(dāng)超人。
但很不幸的，第二天我又變成了原樣。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一天，蜜獾，在樹(shù)林里找吃的，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有一個(gè)很大的蜂窩，正想去吃，突然想到：蜜蜂不是好惹的，這樣爬上去，一定會(huì)被蜜蜂的針扎痛。對(duì)了，大熊不是也很喜歡吃蜂蜜嗎? 就讓他先去打頭陣，把蜜蜂引開(kāi)。我再去飽餐一頓，這個(gè)想法覺(jué)得挺好，就這么辦。
蜜獾找到了大熊，看見(jiàn)大熊躺在樹(shù)下正在睡覺(jué)，蜜獾推了推大熊就對(duì)他說(shuō)：“嘿!大熊我告訴你一個(gè)天大的.好消息。”大熊不耐煩地說(shuō)：“是什么好消息，快說(shuō)，請(qǐng)不要打擾我睡覺(jué)。”蜜獾說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的蜂窩，里面有很多蜂蜜。”大熊一聽(tīng)到蜂蜜這兩個(gè)字就跳了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了蜂窩，怎么不早說(shuō)，快帶我去。”蜜獾連忙帶著大熊來(lái)到了蜂窩旁，大熊看見(jiàn)蜂窩就趕緊爬到樹(shù)上，一把抓住蜂窩猛吃了起來(lái)。這時(shí)，蜂群回來(lái)了，他們看見(jiàn)大熊正在偷吃蜂蜜，蜂王立刻下達(dá)命令說(shuō)：“請(qǐng)把偷我們東西的壞蛋趕走。”蜜蜂們馬上出擊去扎大熊，大熊被刺得“哇哇”直叫，從樹(shù)上掉了下來(lái)，連滾帶爬地逃走，蜜蜂們蜂擁而上去追大熊。這時(shí)，蜜獾便趁虛而入飽餐一頓，匆匆離去。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
唯有那朵微笑，漾于心中，其中陽(yáng)光悠悠。
周末放學(xué)回家，心緒矛盾。放松、學(xué)習(xí)，我毫不猶豫地選擇了前者。我要見(jiàn)我的外公外婆，我要撫摸舊屋的一磚一瓦，我要佇立在小房間里望著四周貼滿(mǎn)海報(bào)的墻，我要騎著單車(chē)奔馳在大街小巷，我要登上大伯的新房子俯視農(nóng)村大地，我要抓起籃球往門(mén)前的籃筐猛砸，投出絕殺……
我站在水泥路上，水泥路面下，是不斷發(fā)酵的濃厚的泥土，然而，濃郁的泥土氣息卻被堅(jiān)硬的混凝土隔離，我嗅不到，嗅不到。
盡管知道后果，但在腳踏進(jìn)公交車(chē)的那一刻，便義無(wú)反顧了。
后排右坐，不變的位置，不變地?fù)沃樋吭诖斑叄鵁o(wú)盡的黑暗被繽紛的華燈無(wú)情的撕破，一盞盞稀疏的明燈高高佇立在路邊，路人看得到被照亮的'一朵朵光點(diǎn)，而光與光之間的黑暗，路人永不得知。
由于是末班車(chē)，乘客大多都昏昏欲睡。從車(chē)外清冷的空氣中，來(lái)到這暖和且顯得有些慵懶的車(chē)廂，我也些倦意了，把頭埋在厚厚的圍巾中，打算小憩一會(huì)。車(chē)窗玻璃縫中漏網(wǎng)的冷風(fēng)正對(duì)著我的頭，冷風(fēng)像在視網(wǎng)膜上鑿了一個(gè)洞一般，向里嘩啦嘩啦地倒冰水。
“呵——嚏!”我到底還是在與惡劣天氣的斗爭(zhēng)中處于下風(fēng)。
我這一聲噴嚏驚醒了不少夢(mèng)中人。沉睡的乘客似乎被我這噴嚏聲給吵醒了，他們睜開(kāi)眼，向著“聲源”看過(guò)來(lái)，那是齊刷刷的憤怒，我有些內(nèi)疚、也有些惶然地看著這些目光。就在一瞬，我發(fā)現(xiàn)了一雙眸子，那深深瞳孔里的光芒柔和地照射皮膚，暖和全身。隨即，那人的嘴角出現(xiàn)一抹笑意。可我卻一時(shí)沒(méi)能為這一抹笑意配上合適的形容詞。那是理解的微笑!思維停滯了一瞬，終于重新啟動(dòng)，搜尋到了一個(gè)合適的詞語(yǔ)。
一嗖嗖涼風(fēng)從你面頰刮過(guò)。我看不到風(fēng)，可我能伸手捕捉縷縷柔光和風(fēng)，任憑它們沿著分明的脈絡(luò)，跑滿(mǎn)全身。如今眼前的黑夜，車(chē)依舊來(lái)回流動(dòng)，我沿著一定的路線(xiàn)，穿梭在華燈之間，閉上眼，一米陽(yáng)光把寂暗的心靈輕柔安放。
眼前開(kāi)始出現(xiàn)熟悉的景物，外婆家到了，我匆匆跳了下去。從車(chē)站到外婆家還需走一段小路，我的思緒仍然停留在那一朵微笑上。霧靄彌漫的塵封心靈，依稀可見(jiàn)的陽(yáng)光顯得格外稀罕，從來(lái)沒(méi)有對(duì)陽(yáng)光有如此強(qiáng)烈的渴望與眷戀。陽(yáng)光穿過(guò)霧霾，一抹又一抹地投射在長(zhǎng)滿(mǎn)從草的心靈上，斑駁成點(diǎn)點(diǎn)溫暖向四周暈染。
沉思中，我抬頭一看，外婆已經(jīng)在屋前等我了，接住我的，同樣是一朵陽(yáng)光的微笑。
花月伴清風(fēng)，唯有那朵微笑，漾于心中，其中陽(yáng)光悠悠。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是一名三年級(jí)的小學(xué)生，每天我都要走這條路去上學(xué)。天天往返，周而復(fù)始。沒(méi)有什么新奇的事情發(fā)生。但是有一件事一直在我的腦海里難以忘懷。
那天早上，天空下著大雨，我打著傘往學(xué)校走去，街上濕漉漉的，人來(lái)人往。這時(shí)，我看見(jiàn)路旁的大水坑里有一只小狗。正在水里撲騰。它的毛一縷一縷的'粘在身上。個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，像一只落湯雞一樣。可能它有什么傷，時(shí)而滑倒，它就被大水給淹沒(méi)了。有時(shí)它湊到淺水坑里聞來(lái)聞去。它肯定走丟了，也許是一只流浪狗。那只小狗沒(méi)有躲雨的地方。雖然它身旁有一個(gè)警衛(wèi)區(qū)，可是它只要跑到那里躲雨，警衛(wèi)就會(huì)用大鐵棒打它，把它打得“嗷嗷”直叫，直到把它趕走為止。我愣愣地看了幾眼，鼻子酸酸的。因?yàn)槲遗逻t到，所以我才趕緊走了。在學(xué)校，我上課時(shí)有點(diǎn)心不在焉，腦海里常常出現(xiàn)剛才的畫(huà)面。我不知道那只小狗會(huì)怎么樣，會(huì)有人幫助它嗎？我心里很難過(guò)。
世界之大，我有一個(gè)溫暖的家。可是，世界上有多少無(wú)家可歸的孩子流浪在外，他們像那只小狗一樣。不知道會(huì)不會(huì)有人幫助他們。有一次在報(bào)紙上，我看到許多流浪兒童無(wú)家可歸的新聞。我想：不知道有沒(méi)有人幫助那只小狗？也不知道有沒(méi)有人幫助那些孩子？為什么那個(gè)警衛(wèi)要打小狗，為什么那么多孩子沒(méi)有家？我很難過(guò)。我有這么多疑問(wèn)，可卻找不到答案。
每當(dāng)我想起這幅畫(huà)面，我就為沒(méi)有幫助那只小狗而后悔。要是我們每個(gè)人都能拋開(kāi)冷漠，獻(xiàn)出一份愛(ài)，那世界就會(huì)永遠(yuǎn)是春天！
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
陪伴在我的人生中是不可缺少的一部分，有了父母的陪伴，我才能健康成為長(zhǎng)，有了老師的陪伴，我才能學(xué)的知識(shí)，有了同學(xué)的陪伴我才不會(huì)孤單，所以陪伴我不能沒(méi)有你。
自從我一生下來(lái)就有父母陪伴著我。每當(dāng)我成績(jī)考得不好時(shí)，父母就會(huì)陪在我身邊，給我安慰看著我學(xué)習(xí)，小時(shí)候與伙伴吵架時(shí)，他們總會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。呵斥我的不對(duì)，教我該怎樣做，父母的陪伴讓我感動(dòng)，直到現(xiàn)在有時(shí)我偶爾發(fā)脾氣，他們依然陪伴在我的左右，為我驅(qū)寒問(wèn)暖，所以我也愿化為一只蝴蝶陪伴在父母的左右。
老師是靈魂的工程師，住到了一代代學(xué)子所以老師像我的父母一樣陪伴著我，但是老師的陪伴，又不同于父母，老師在陪伴過(guò)程中傳授給了我知識(shí)。讓我懂得人間冷暖，我現(xiàn)在大部分時(shí)間都在學(xué)校。所以老師就陪伴著我們督促著我們學(xué)習(xí)。下了自習(xí)，我們不睡覺(jué)，老師也不睡覺(jué)，如果太晚了，老師就會(huì)讓我們回宿舍休息，有了老師的陪伴，我覺(jué)得我的前方很明亮。
讓我展現(xiàn)青春活力的便是同學(xué)的陪伴，我們一起在青春中揮灑汗水，一起哭，一起笑，因?yàn)楸舜说幕ハ喟荩沟梦覀兊年P(guān)系又進(jìn)了一步，因?yàn)槲覀冎g的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，也許得了他的.贊揚(yáng)與肯定，有了同學(xué)的朝夕相處，我才沒(méi)有孤獨(dú)感，我要感謝同學(xué)們一直陪伴著我讓我覺(jué)得任何障礙并不是難以跨越。
我的身邊總少不了陪伴，不僅只有我身邊的人陪伴著我，甚至有陌生人我不能沒(méi)有陪伴，有了你我才會(huì)覺(jué)得前方的路是那么明亮，我才會(huì)有動(dòng)力，同時(shí)也要珍惜現(xiàn)有的陪伴。
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