關于六年級年的作文集錦5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
有一首歌里說得好“朋友多了路好走”。是啊，朋友就像看不完的笑話書，時時讓我發笑；朋友又像一個能常常在我身邊提醒我、幫助我的老師；朋友又像一本字典，里面的東西探索不完。我愿意和朋友架起一座彩虹橋，那是心靈與心靈溝通的路。
瞧！我的死黨向我走來了，她叫小韜，是和我在一起讀了六年書的死黨。她個子不高，一米五八左右，長得像一位新疆小男孩，大大的眼睛，長長的睫毛，高高的'鼻梁，微卷的頭發，人見人愛。我們總是形影不離，不分彼此，在校園里，在校園外，你總可以看見我們形影不離，曾經好幾次被別人誤以為是同性戀，每次都把小韜氣的跳起來。小昕是一個樂觀而又迷糊的人，對什么事情都非常糊涂。她每天都樂呵呵的，從不杞人憂天。有一次我問她如果天塌下來，那你怎么辦？她卻事不關己的說，那怕什么，比我高的人多的是，有他們幫我頂著呢，對了，還有你呀！看她就是這么一個人——樂觀，有時候我還真羨慕她。
看！那位同學正在幫同學做值日，她就是我的另一位死黨——小斌。她有一頭讓人羨慕的烏黑的頭發，看她那炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子，真是個文靜的男孩，可是，你可不要被他的外表迷惑哦，他可是個假小子，每天和班里的那幫女生稱兄道弟，整天哥們哥們的叫。他有一股牛勁，倔強起來誰都管不了。他可以為了一道數學難題，埋頭算一個上午；他可以為了證明他正確的觀點，去和同學，甚至老師辯論一個小時，知道對方被說服，他的牛勁以來誰都怕。
我的兩位死黨，一個樂觀迷糊，一個倔強認真，他們是我這輩子的朋友，不，下輩子，下下輩子……如果真的讓我給這段友誼加一個期限：我希望是一萬年！
六年級年的作文 篇2
小升初，是一場沒有硝煙的戰役，許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校，這是來之不易的，在大家成功的背后，還藏著無數的艱辛。
到了期末復習階斷，我便沒有了周末，周六上奧數，周日上英語，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區最好的學校，那么我來給大家總結一下從中獲得的經驗：
1、學習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時鞏固，讓學到的內容得到良好的消化。
2、業余時間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習題，這樣會對相關的.知識更近一步的提高。
3、不要把學習當做是一種壓力，要當它是一種樂趣，學累了，可以看一些有趣的數學、英語故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關學習的啟發。
4、如果在學習上發現不足，應及時改正，并且不要一遇到困難就去問其他人，要學會獨立思考。
5、在緊張的學習下，同時應當適當調節一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
六年級年的作文 篇3
要說我家誰最有英語才華，那么我表弟是當之無愧了。
我表弟小時候，不僅會說一口流利的日常英語口語，還認識很多英語單詞，說起英語來滔滔不絕，仿佛真的是出自外國孩子之口。你不信？現在就帶你去瞧瞧！
前幾天，我們剛剛去表弟家里玩。嘿，那小家伙正躺在沙發上“鉆研”英語圖冊呢！看他那副認真的樣子，眼睛死死地盯著圖冊，火眼金睛不放過任何一個單詞和字母，唉，他對英語還真是情有獨鐘啊！
見到我們來了，表弟立刻興奮了許多。他帶著我們在屋子里跑東跑西，看見一個東西就翻譯成英文，使寧靜的屋子立刻洋溢著歡樂。見他這么了解單詞，我靈機一動，準備考考他。我瞟了一眼桌子，擺著一盒子牛奶，我順便問道：“牛奶怎么說啊？”“牛奶？”他做出一副思考的樣子，輕輕撓了撓他的大腦袋，好像腦袋里裝著一本英文詞典，他那銅鈴一樣的大眼睛來回轉動著，如同兩顆圍繞著太陽旋轉的小星球在腦海里尋找著答案。忽然，他眼睛一亮，發揮出“文典星”的功能：“牛奶是milk！”接著他又搖了搖他的大腦袋，感謝“文典星”在關鍵時候沒有掉鏈子。“milk,milk.”表弟得意洋洋地擺著雙手，還在客廳里繞著餐桌轉圈呢，活像一只準備起飛的雛鷹，又像一只胖胖的'，正在翩翩起舞的企鵝呢！
我又問了他幾個問題，他也都一一回答了出來。我也玩累了，準備坐到沙發上休息一下，他依然在客廳里蹦蹦跳跳。他看我抱著個靠墊，竟然咧嘴一笑，露出了小貝殼一樣的小牙齒，指了指靠墊，順嘴說出了一句地道的英語：“what is this？”嗯？他也考我？可一下子真把我難住了，這個靠墊我還真沒學過呢，無奈之下，我只好用英文回答：“sorry,i don,t know!”表弟看著我，很純真地一笑，笑容里并沒有任何嘲笑我的意思，他大聲告訴我：“this is a cushion。”說完，他又拍拍自己的肚子，好像在告訴我，他的肚子里還有很多我不知道的單詞呢。媽媽在旁邊嘖嘖贊嘆：“哎？這小家伙神了！”聽了這話，表弟更起勁了，在屋子里上竄下跳，顛三倒四，報出了更多單詞，自己也樂得合不攏嘴。
俗話說，三人行，必有我師。能者為師，不管他比我小多少，說不定以后還是我的小老師呢。
這就是我家的“文典星”，怎么樣？厲害吧？
六年級年的作文 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”一讀這首詩我心里癢癢的，滿腦子想著放風箏。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖 跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的要好玩！”于是，我決定自己做一只風箏。
俗話說“萬事開頭難。”真做起風箏來我就犯傻了，因為這是我第一次制作風箏。爺爺便成了我的顧問，他動口，我動手。我先找來了兩根竹簽，把它一分為四，然后找到中心點，用線把它們給拴住，第一欠纏的時候線沒綁緊，風箏的架子傾斜了，第二次因為沒找準中心點，綁的骨架不對稱。我又重新開始制作風箏。這一次，我吸取前兩次的經驗教訓，費了九牛二虎之力，終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接著，我把準備好的.一張紙剪成了正方形，然后在上面畫了一只鳥，取名叫“幸福鳥”，我拿來了膠水把這張紙糊貼到了王字骨架上，再系上線，最后在風箏的后端做了一條長長的尾巴。拿著自己親手制做的風箏，我興沖沖地往外跑，趁著勁風，“幸福鳥”展翅高飛，在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。
這次，我不但學會了做風箏，而且明白了世上無難事，只怕有心人。
六年級年的作文 篇5
冬季即將消逝，春季即將到來。在這冬春交際之時，環城河邊煥然一新。萬物蘇醒，桃紅柳綠，萬紫千紅。就連愛睡懶覺的小草也情不自禁地鉆出了小腦袋。
春天，陽光普照著大地，習習的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親啊！廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發，溫暖的.太陽是她明亮的眸子，和煦的春風是甜蜜的絮語。 啊，蔚藍的天邊竟下起了毛毛細雨，"好雨知時節，當春乃發生。'我終于能更深一層理解這句詩的含義。雨停了，空氣中就立刻有了涼爽的感覺。"天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。'這首詩的作者韓愈被這兒的春光陶醉了，古時所有的詩人被陶醉了，此時此刻的我也被迷人的春景陶醉了。冬春交際的這段日子，天氣不在那樣寒冷，而變的暖和起來。太陽暖洋洋地撫摸著我們，沐浴在快樂和春光中的萬物都知道——春，慢慢的來了，來得悄無聲息。
盼望著，盼望著，春的腳步近了，越來越近······
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