小學四年級作文

時間：2024-08-20 05:01:20 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文集錦8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學四年級作文集錦8篇

小學四年級作文篇1

　　我有一個“庸醫”老爸，為什么這么說呢？是因為我每次生病時，爸爸就靠他在醫書上學來的知識猜我的'病情，這不，我最近又得了感冒，一直老咳嗽，這時“庸醫”老爸可來勁了，這正是顯示他“醫術”的時候了！他看了看我的舌苔，檢查了我的痰液，一會說：“孩子是風熱感冒，應該喝咳露口服液。”一會又改口說：“呀，不對，孩子屬于風寒型感冒，應該喝橘紅咳痰液。‘’我和老媽聽得暈頭轉向爸爸平實善于鉆研醫書，而且也確實治好過我的小感冒。哎!我們只得聽他的了，誰叫這個“庸醫”老爸懂得比我們多呢！爸爸去藥店買回來兩盒橘紅咳痰液讓我喝，我半信半疑，喝下了第一支橘紅咳痰液，這種藥又甜又酸，特別好喝。爸爸和媽媽見我喝得津津有味，都開心地笑了。

　　可是到了第二天，我咳嗽得越發厲害了。我和媽媽用責備的語氣說：“正是名副其實的“庸醫”呀！“爸爸說：“對不起，我這不是想讓孩子快點好起來嗎？媽媽埋怨爸爸說：”以后不準給孩子亂吃藥了，先問過正規的醫生再做決定。“爸爸笑著說：”最近不會了，我會繼續鉆研醫書，等醫術提高了，再給孩子看病。“我和媽媽對爸爸這種行為真是哭笑不得呀！

　　通過老爸給我看病這件事，我明白了一個道理，以后學習一定要認真，不能一知半解，不懂裝懂。

小學四年級作文篇2

　　大自然是人類的好老師，我們能從大自然中學到不少知識，得到不少啟示。我相信大家應該都見過

　　蝴蝶吧！說起蝴蝶，有的同學肯定會說："誰沒見過這玩意兒呀！不就一普通的昆蟲嗎？"

　　可不，讓我來給你們介紹一下蝴蝶的功能吧！蝴蝶的身體表面長著一層細小的.鱗片，這些鱗片有調節體溫的作用，每當氣溫上升，陽光直射時，鱗片自動張開，以減少陽光的輻射角度，從而減少對陽光的熱能的吸收；當外界氣溫下降時，鱗片自動閉合，緊貼表面，讓陽光直射鱗片，從而把體溫控制在正常的范圍之內。

　　這讓我在腦子里產生了一個奇特的想法：我想利用這個原理發明一種衣服，這種衣服表面是一個自動按扭，氣溫上升時，按扭就自動打開，以便減少對陽光的輻射；氣溫下降時，按扭就自動關閉，衣服便緊貼著身體，而且還會把溫度控制在平常溫度。

　　有了這種衣服，人們就再也不擔心：冬天會凍僵，熱天會中暑。即使在嚴寒的冬天，穿一件衣服也凍不著。而在酷熱的夏天穿厚點也不會感覺熱。

小學四年級作文篇3

　　我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。講起課來幽默風趣，讓人津津樂道。

　　老師帶著我們的語文課有五年了，這五年來，我們的語文成績遙遙領先。這要歸功于什么？當然要歸功于我們的語文老師了！記得有一次，我們在講一篇古詩，老師講的.幽默風趣。講著講著，忽然拓展到了課外知識。老師問我們：“看一看你們誰課外知識多。你們誰知道中國古代的四大美女是誰？”班里變得鴉雀無聲。因為對于課外知識，同學們以為老師絕對會給我們說出正確答案。沒想到老師居然沒有告訴我們答案，卻簡單地告訴我們：“回家查一查。”于是中午，我回到家里打開電腦查了起來，我終于明白，中國的四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個問題，而如果老師一說答案，同學們就會像耳旁風一樣吹過，很快就沒有了印象。

　　記得一年級的一天，下雪了，這是我上小學下的第一場雪。雪天樓梯非常地滑，就連樓道里都被調皮的雪孩子當做滑冰場。這時，我們班江祉瑞同學不小心滑倒了，而且摔得非常嚴重，傷口都流血了。班主任老師看到這種情況，用班里準備的簡易藥箱里給她貼了個創可貼，并冒著大雪把她送到了醫務室。我還清楚地看著，老師在送她到醫務室，路上還有好幾次自己也差點摔了個跤。我們在看到老師的時候，老師已經成了“落湯雞”，你說老師這樣的精神怎么不值得我們去學習呢？

　　老師對我們的關愛和嚴肅，讓我們更加進步，讓我們更上一層樓。

小學四年級作文篇4

　　去年的端午節，我看見奶奶在包粽子，我也想跟著學。

　　記得當時奶奶把粽子葉提前泡在了一個大盆子里，里面倒了三分之一的清水，把粽子葉淹沒在水里，從里到外一定要全部泡透了。奶奶說：“這一步很關鍵。”過了一段時間，奶奶就拿出一片粽子葉，從中間折疊了一下，然后折成一個圓錐形，像一個冰淇淋的蛋筒。接著把早已泡好的糯米抓了一把放進粽子葉里面拍緊，用大拇指在里面壓了壓，又把洗好的大棗放在糯米上，再從水里面拿出一片葉子蓋在上面卷起來，最后拿出一卷毛線纏在上面，像一個纏了一半的“木乃伊”，這樣一個三角形的.粽子就包好了。

　　我看著奶奶的包粽子的樣子，覺得很簡單，就開始裝模做樣地包起來了。包著包著，就要到最后一步的時候，纏毛線纏到一半，突然粽子就散架了，啊，不好！從粽子葉里開始漏米粒了。趕緊用盆子接住米粒，重新拆開。我問了一下奶奶原因，奶奶告訴我可能纏的太松了。我吸取了剛才的教訓，又嘗試了一次，這次終于包好了。雖然還是包的不好看，根本不像是三角粽子，但心里舒服多了，因為終于學會了包粽子。我拿著包好的粽子，給奶奶看了又看，奶奶說還可以包的更好，我就又包了幾個，果然越包越像樣了。

　　那個端午節，我學會了包粽子，真是很開心啊！

小學四年級作文篇5

　　大家好，平時你們見過我。但我是一種多功能牙刷。

　　我有藍藍的外形，白色的花紋。都會讓大家喜歡的，因為我和牙膏是兄弟，所以我們一直和睦相處在這世界里。

　　我可以讓你打電話，只要你按下我的藍色按鈕。我就會將自己的頭成為信號，你就可以打給你要的`人了。

　　我有很多的細細的毛，這些可以幫你把牙縫里的”壞蛋“殺掉。這樣你的牙就安然無恙了。

　　我也有一個報警的系統，只要你不想刷。我就發出急促的報警聲，讓你刷牙。如果你幾次都不想刷牙，我就會發出我的必殺技——用高分貝的聲音去叫你刷牙。

　　怎么樣，你是不是想買下我了呢？快快行動起來吧。

小學四年級作文篇6

　　走過這里，耳邊響起一陣陣清脆的瀑布聲，是那么怡心；鼻子呼吸著無數負氧離子，是多么舒暢；而迎面吹來的絲絲涼風，又是讓人那么愜意。這里，這個神奇的地方，就是炎陵神農谷。

　　我們的目的地是神農谷“珠簾瀑布”。“我從來沒見過瀑布。”我想。我的心里已經開始蠢蠢欲動了。一下車，我便快步跑向前去。周圍的風景一道道出現在我眼前，樹在舞動，小河在”嘩嘩“地流，爸爸媽媽早就著了迷。我跑得很快，腳掠過路旁的花草，如一陣風似得飄過，瞬間就無影無蹤了，只有花草還在擺動。我很快到達了目的地：珠簾瀑布。一到那兒，強烈的冷風讓我停下了腳步，直打哆嗦，”嗖嗖“地刮著我呆站在那兒。只見青綠色的瀑布如一把巨大的青銅劍一樣，從高高的崖頂直入水中，這就是”飛流直下三千尺“嗎？再觸碰那泉水，冰涼刺骨，這簡直為”冰天雪地呀“！可這膽怯的念頭立馬就打消了，我奔向瀑布中。珠簾瀑布氣勢磅礴，千萬顆水滴成片向我們打來，”轟隆隆“地擂起戰鼓，好像要化成千軍萬馬保衛它們的.”主人“瀑布似的。更讓我驚訝的是：瀑布里，竟然藏著一道彩虹！赤橙黃綠青藍紫，閃著迷人的光芒。它在瀑布的掩飾下，更透露出一許嬌羞的美，給人一種夢幻般的感覺。好一個壯觀的瀑布！把我一切思緒都拋向了九霄云外。

　　珠簾碧玉彩虹橋，豈一個”美“字了得！第一次觀瀑，真讓我大飽眼福！

小學四年級作文篇7

　　今天，我們全校組織到植物園去秋游。

　　植物園真大呀！就象一片默靜的森林。我們跟著隊伍走呀走，走到池塘邊，老師讓我們休息一下，忽然，我們看見了一只小狗，姚淑貞向小狗勾勾手指頭，小狗過來了，向姚淑貞叫了幾聲，那聲音有多響就有多響，嚇得同學都捂住了耳朵。姚淑貞問：“它在說什么？”鄧永琪說：“它在說，那邊有口井，你們要小心！”魏峰說：“真笨呀，怎么這么不小心？”大家一聽，笑了，他們也發現姚淑貞坐到泥地里去了。姚淑貞拍拍泥褲子，難為情地說：“沒關系，回家洗洗就好了。”老師也笑了。

　　到了吃中飯的'時候，老師對同學們說：“走吧，我們去吃午餐了。”我們又跟著隊伍走呀走，走到了吃午餐的地方。我們吃完午餐以后，就開始玩游戲了。我們玩游戲的時候，看到了一只癩蛤蟆，大家嚇得直往后退，可劉亮和林中虎還在原地一動不動。我們看看劉亮，原來他完全被嚇傻了，林中虎的小腿也開始打哆嗦，說話也結結巴巴的：“不……不就是一只癩……癩蛤蟆嗎？”說完，他趁癩蛤蟆不注意，一腳把它踩個稀巴爛。

　　做完游戲，老師帶我們去參觀樹木：“這是水杉，這是梧桐樹，這是樟樹……”參觀完樹木，我們該回家了，我在想：好久沒有這樣激動人心的秋游了。