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二年級六一作文

時間:2024-07-28 23:43:40 二年級 我要投稿

【必備】二年級六一作文匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的二年級六一作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】二年級六一作文匯總5篇

二年級六一作文 篇1

  今年的“六一”真不尋常,我們和山區(qū)的小朋友們提前過了“六一”。

  5月27日,我們一年4班組織去大坪小學(xué)獻(xiàn)愛心活動,我們和媽媽一齊去的。大坪小學(xué)離廣州很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我們做了很長很長時間的'車才到這個山區(qū)小學(xué)。

  大坪小學(xué)里很破舊,小朋友家里也很窮,連風(fēng)扇都沒有。想想山里的小朋友們在這么艱苦的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們在這么優(yōu)越的條件下更要好好學(xué)習(xí)。

二年級六一作文 篇2

  “六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學(xué)二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的'玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服!可是有名話“堅(jiān)持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅(jiān)持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧保艺骈_心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經(jīng)5點(diǎn)多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

  小作者駕馭語言的功底很棒啊!文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實(shí)想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂!嘻嘻嘻!

二年級六一作文 篇3

  “六·一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。

  這個故事講的是一個小木偶,他想變成一個真正的小男孩,卻不去上學(xué),去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯,急得直哭。他們在茫茫的大海里拼命地游著,希望盡快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個機(jī)會逃生。這個辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對困難,毫不退縮,而是開動腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂,他終于變成了一個真正的'小男孩兒了。

  我也遇到過困難,常常請爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學(xué)習(xí),學(xué)他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會成為真正的男子漢的!

二年級六一作文 篇4

  明天就是六一兒童節(jié)了,我早已翹首以盼了,在夜里翻來覆去睡不著,滿腦子想著六一兒童節(jié)怎么過。

  第二天,我早早地起了床,但是還沒想好六一怎么過,突然,我腦子里閃出兩個字:禮物。我猛然想起兒童節(jié)需要禮物!我連忙給爸爸媽媽打電話,結(jié)果都關(guān)機(jī),真是太讓我掃興了。我只好到淘寶網(wǎng)上去查,沒想到好的禮物早就一掃而光了,只剩下壞東東了。

  雖然父母沒給我留禮物,但是老師給我留了呀,就是:作業(yè)留很少。

  哈哈哈,我覺得這點(diǎn)禮物就足夠了,謝謝老師啦!

二年級六一作文 篇5

  六一節(jié)到了,我和媽媽到兒童公園玩。

  我一進(jìn)大門就看見人山人海,最吸引我的是泡泡池,我趕緊開始排隊(duì),隊(duì)伍很長就像一條龍。

  游玩時間到了,我興沖沖地跑了進(jìn)去,很多五顏六色的球在空中飛舞,很壯觀。

  我和一個小伙伴玩了起來,我把槍對著他,他就拿炮對著我,我馬上開槍,他也開炮,兩方互不相讓,不小心把其他小朋友打中了。然后,我們把球放進(jìn)槍筒,瞄準(zhǔn)一個小朋友,他不知道誰在打他。

  鈴聲響了,我們依依不舍地離開了。

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