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四年級下冊作文

時間:2024-11-02 04:27:10 四年級 我要投稿

精選四年級下冊作文集錦五篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的四年級下冊作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級下冊作文集錦五篇

四年級下冊作文 篇1

  有一天,媽媽給我煮糯米雞,我吃了一口,覺得太好吃了。所以我對媽媽說:“我想自己做。”媽媽說:“你都不會,怎么做啊?”媽媽給出材料,讓我自己包。

  我拿出一片荷葉,我把荷葉鋪的平平的,然后拿了很多米放在荷葉上,白白的'米像一層厚厚的雪。再拿了一點肉進(jìn)去,又放了一點油,最后把米飯鋪平,包上荷葉,就被媽媽放進(jìn)鍋里去了。我一直看著這個糯米雞的樣子,從綠色的荷葉變成了棕黃色。

  等煮好了,我打開了糯米雞,聞了聞,香味飄香,我吃了一口,感覺沒什么肉,像只吃了白米飯一樣。我一口氣吃完了一只,還是沒味道。我坐到了椅子上,不想再做第二只了。

  突然,媽媽對我說:“我來教你吧。”我連忙說好。我和媽媽一起進(jìn)了廚房,我一直看著媽媽是怎么做的,原來是這樣。第一步,把一片荷葉拿出來;第二步,把一些米飯、一勺肉餡和一勺冬菇放進(jìn)去;第三部,把上面鋪成一個正方形或長方形;最后一步,把荷葉包好就可以拿去煮了。我又做了一遍,等到煮熱了,我吃了一只,實在是太好吃了。

  我學(xué)會了做糯米雞了!

四年級下冊作文 篇2

  在一個陽光明媚的下午,媽媽抱著三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準(zhǔn)備接小明的姥姥。天很藍(lán),能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到zidan聲。

  姥姥乘坐的火車終于到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們?nèi)ソ有∶鞯睦牙选M蝗唬宦暰揄懭绱豪装阏鸲瓉硎侨毡厩致哉咴谙蛳峦墩◤棥P∶鬟沒明白怎么回事,長椅已經(jīng)被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的`景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸死了;有的受了傷;還有的匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看著眼前的一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處彌漫著硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應(yīng)他了……

  可惡的戰(zhàn)爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰(zhàn)爭,讓世界成為和平之神的家吧!

四年級下冊作文 篇3

  你們有的喜歡做飯,有的喜歡寫文章,但我卻喜歡做實驗。一想到那次笨實驗,我就忍不住笑幾聲。

  那是寒假的一天早上,我早早地就起了床,媽媽讓我看書,我在《我愛科學(xué)》這本書里見到了吹泡泡的實驗,我也想做一做。

  我準(zhǔn)備好實驗所需的材料------瓶子、吸管、洗衣膏、水。我馬上實驗。

  我首先把一塊米粒大的洗衣膏放進(jìn)瓶子里,然后倒一些水,攪拌幾下,用吸管吸了一下,一點泡泡都沒有。

  我想:失敗是成功之母。先找找失敗的.原因是什么吧。對了,肯定是洗衣膏太少了,我又把一塊玻璃球大的洗衣膏擠進(jìn)瓶子里,讓它在水里溶化后,我又開始實驗,這回倒是有泡泡,但是又小又吹不起來。這一次,我又失敗了,但是我并不灰心。

  我心想:到底是哪兒出了錯?是不是沒有攪拌開?不,我已經(jīng)用力了。是不是洗衣膏用的少?不對,我使的也夠多的了......那會是怎么回事呢?對了,是水太多了,我又把水倒出一些,這回在去吸,哈哈,我吹出泡泡了,我成功了。

  你們一定覺得我很笨吧?這么簡單的實驗竟然做了三次才成功。正是因為失敗了那么多次,所以成功之后我才特別開心啊!

四年級下冊作文 篇4

  家是每個人的歸宿,世界上有各種各樣的家,小到血親之家,大到一個集體,一個國家,乃至整個世界,整個地球。而這個家,每天也在發(fā)生著各種各樣的故事。

  六五班就是一個歡樂融合的大家庭。65個人熱鬧非凡。“家里”每日都發(fā)生著許許多多的事,這些事有快樂的,悲傷的、激動的,也有憤怒的.。

  快樂的的時光總是最多的,舉個小例子來說:老師為了讓我們寫作文《老師不在的十分鐘》,故意晚來了十分鐘,在這十分鐘內(nèi),班里炸開了鍋——小鎮(zhèn)同學(xué)像知道老師目的似地,為 我們表演了各種各樣股管得動作,還配著怪聲,逗得大家哈哈大笑;小寧和小成同學(xué)他們在不知不覺中“獻(xiàn)”的相聲樂的大家笑歪了嘴;小寧和小展來了段瓊瑤版的對話(事實是為了求管紀(jì)律的小寧不要記他的名字),笑的大家前仰后合。當(dāng)老師“從天而降”時,整個教室頓時鴉雀無聲。老師問發(fā)生了那些趣事時,整個教室又沸騰了。

  有趣的事情幾乎每天都發(fā)生,但難免也少不了一些悲哀之情。有一次籃球比賽中,無論啦啦隊怎樣吶喊助威,隊員怎樣努力,比賽還是失敗了。大家都欲哭無淚,垂頭喪氣地回到教室。那一天,聽不到一點歡樂的聲音。

  六五就像一個其樂融融的大家庭,在畢業(yè)的傷感之余,班級組織“快樂小隊”與“F5”舉辦了一個盛大的畢業(yè)典禮,“快樂小隊”買了一個六層大蛋糕,并用奶油在上面寫了大大的“永恒”二字,好多同學(xué)都流下了眼淚。

  悲傷至極,更加黯然。暑假過后,雖然大家都不在一個班,但心中永存“永恒”,見面后仍有親人般的感覺。

  永恒的家——六五班。

四年級下冊作文 篇5

  春天到了,校園里一片生機勃勃。

  漫步在水泥路上,道路兩旁的草坪里,嫩綠的小草破土而出,有的已經(jīng)完全鉆出了地面,有的只露出了半個腦袋,想看看外面的世界。

  沿著水泥路再往前走,就會發(fā)現(xiàn),花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了,一個個小芽兒像淘氣的孩子似的急著長大。月季花已經(jīng)變綠了,綠的像要滴出水來。

  我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走,就看見竹林里,又細(xì)又長的竹子上掛著翠綠的葉子,風(fēng)一吹,竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。一個個小竹筍急著鉆出來地面,爭搶著沐浴著春天的陽光。

  進(jìn)入操場,就看見操場兩旁的大樹都發(fā)芽了,可愛的芽兒在枝頭跳躍著,好像在比誰長得快。在大樹下面,野花搖曳著小腦袋,有的含苞待放,有的初綻花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友們在操場上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。

  走進(jìn)教學(xué)樓,教室里,有的`同學(xué)在寫字,有的在看書,有的在打掃衛(wèi)生,有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。

  同學(xué)們,我們要趁著這大好時機好好學(xué)習(xí),力爭成為有用的人。

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