八年級作文

時間：2024-09-03 04:56:09 初二我要投稿

實用的八年級作文匯總八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的八年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的八年級作文匯總八篇

八年級作文篇1

　　西湖是一個美麗神圣的地方。俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，在我很小的時候就聽說過發生在西湖的“許仙與白娘子”的動人傳說。因此，西湖一直是我心馳神往的地方。

　　終于，在xx年的夏天，我隨爸媽來到了我神往以久的天堂――杭州。一到杭州，我們手選之地便是動人的西湖。

　　來到西湖，首先映入眼簾的是一望無際、水平如鏡的湖水，湛藍的湖水在太陽的.照耀下波光粼粼，美麗極了；許多游人在湖上泛舟，構成了一幅動人的風景畫。湖邊的柳樹郁郁蔥蔥，婀娜多姿，路邊的小草也青的逼你的眼，在微風的吹拂下，動搖西擺，向在和游人親昵的打著招呼。

　　西湖的十大景點都各有千秋，如：平湖秋月、雷峰夕照、雙峰插云……其中我最為欣賞的是三潭映月。

　　湖中有三座古塔，相傳為蘇東坡在杭州為官的時候，疏浚西湖是所創建。而有趣的是塔腹中空，球上排列著五個等距離圓洞，若在月圓之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞形映入湖面，呈現出許多月亮，真假月影確實難分，故的名：三潭映月。每逢仲秋時，皓月當空，水天相映，塔中點燃燈燭，與明月上下爭輝。賞月者要槳前來，揮動滿湖銀輝，天月、水月、塔月、心中之月，融為無限的悠思與寄托，怡然忘歸！

　　美麗的西湖宛如一幅天國之圖；湖水丁冬的聲音宛如美麗的交響樂！你真是一顆鑲嵌在人間的明珠，你是上天賜予人間的瑰寶。我們將世世代代地將你守護！

八年級作文篇2

　　幾乎每天下午放學都會在經過的路上看到一個收破爛的風燭殘年的老人，我總是在想我是不是曾經在哪里見過她，終當我想起來的時候，心里不禁一顫……四年前的那個午后，在我曾經就讀過的小學門口，她一步一步地十分緩慢地從我面前經過，衣衫襤褸。我的心一下子就疼了起來，把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，她望了我好一會兒，然后艱難地搖了搖手，便離開了，慢慢地消失在我的眼簾。當時我只覺得難過、無助，不知道到底該怎么幫助她。轉眼，時光飛逝，四年如一日，在這個城市的某個角落，我又遇到了她。

　　和四年前相比，她已蒼老了許多，殘酷的歲月在她臉上鏤刻下了深深的印記，顯得越發的飽經滄桑。身上穿的依舊是四年前那件衣服，只是已經辨別不出色彩。

　　她坐在紅綠燈旁的花圃邊，身旁銹跡斑斑的小鐵杯里裝著僅有的一點點一毛的硬幣，過往的行人偶爾會在里面投下一些零錢。終于在命運前低頭，接受了這種侮辱性的`“幫助”了嗎？我蹲在她面前，看著她，深情地。她似乎記不得我了，用一種“你是誰”的疑惑的眼神愣愣的望著我，我知道她在努力的回憶，在腦海里搜尋著有關于我的記憶。忽然地對我笑了，是想起來了嗎？我想多看她一會兒，但是不允許，這是必然的，社會就是這么殘酷。依舊如四年前那樣把身上僅有的五十塊錢雙手遞給她，即使知道在我走以后那張嶄新的五十元人民幣會被別人搶走……我原以為她會接受，但我似乎錯了，她也依舊如四年前那樣艱難地搖著手……我看著她，不知道下一秒該做什么。她拿起花圃里的一根枯樹枝，指著地上叫我看，然后比劃著：

　　“謝謝你，四年前，四年后。”

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　　這是我和她僅有過的一句交流，無聲的交流……

　　不管春夏秋冬，陰晴冷暖，不管她在不在，不管順不順路，以后只要每次有出門，都會特意路過那里，只為了看她一眼。深深地望一眼，然后別離。

　　也許生命中有些無奈注定是沒有辦法的，唯一能做的只是讓自己不要忘記，時刻給自己敲著警鐘，只有讓自己變得更加強大，才能免去這些遺憾，否則，只能任它在內心深處，把心揪得生疼……

八年級作文篇3

　　有的時候真懷疑是不是寒假都過去了。好像11月剛開始的時候天冷的就跟搬去了北極一樣。那種刺骨的疼痛難忍的感覺像被BOSS嗜去了心臟。血肉模糊的不是這個冬季，是我們。想想真是啊！也不裝個空調，在冰窟里讀書都會發抖的。

　　昨天可是個好日子——元旦。晚上盡管有人放煙花，卻像是“稀客”降臨在夜幕下。哪比得上新年的氣氛。而就是在這樣寒冷隆重的日子里。班級舉行了聯歡會。還是有所期待的`。學校里一片歡聲笑語，同學們的內心沸沸揚揚。

　　班長與主持人娓娓地宣讀著開幕詞：“親愛的同學們，現在元旦聯歡會正式開始！”立即爆發出一陣陣掌聲、歡呼聲、音樂聲，拼湊成一首動聽的交響曲。

　　先是由薛為大家介紹元旦的由來。又請楊敘述了關于元旦是故事。接著玩了成語接龍的游戲。沒想到這群學生語文真好。接的成語真是罕見。王、陳等人演唱了幾首經典流行曲。俗話說：要贏得同學的認可，得跟得上潮流。果然，在沉寂了幾秒后爆發出的掌聲讓所有人覺得辛苦都是值得的。張、周等展示了他們的相聲小品。確實都是人才。不管是不是自己想的，都值得鼓勵。我們還看了很多動畫片，比如喜羊羊之類的，簡直回到幼稚園了，不過，開心的很。

　　幾個小時在同學們的歡聲笑語中悠悠而過。到閉幕的時候，班長宣布著閉幕詞。這時的我們，都默不作聲。又長大一歲了，或許是更穩重更成熟了。

　　走出教室，那寶藍的天空讓我遐想起很多兒時的趣事，也許那時的快樂無法更替，但現在的歡樂我依然會欣然保留。這樣的冬天很冷，但同學們的熱情，使這個季節接近暖冬了呢！

八年級作文篇4

　　每一個人出生后，都會有一個家，這個家是溫馨的，是充滿愛的。而我認為，在我的一生中則有兩個家。

　　我有兩個家，一個是生我養我的地方，另一個，則是我讀書與學習的地方——八年級8班。每天清晨，外便背著書包去那里學習。當我看見那些和我一起學習共同進步的同學時，心情便會格外的舒暢。因為當我看見同學們的笑臉時，腦海中便會浮現出他們大腦的情景，這是我感到無比的快樂。

　　我的這個大家庭中一共有50個成員和一位漂亮的'“母親”。她非常的愛我們，天冷了，囑咐我們多穿點，下雪了，囑咐我們注意安全。誰然有時她對我們很嚴厲，但是我知道，她這么做是為了我們好，讓我們好好做人，她就是我們的班主任——張老師。

　　我們的這個大家庭是和諧的，大同學保護小同學，所以我班的同學不受欺負。上體育課了，有一位同學摔倒了，佷多同學都去扶她，一句句鼓勵的話語使她沒有哭。雖然她的膝蓋破了，但是我們對她的關心戰勝了疼痛，使她堅強的站了起來。

　　我們的這個大家庭是快樂的。下課了，老師剛走出教室，同學們便“瘋”了。有一個男同學抓了一只毛毛蟲放在了一個女生的衣服上，隨著一聲尖叫同學們的目光已到了那位女同學身上，那個搞惡做劇的同學還笑著說：“哈哈，想不到你身上有這樣一個寶貝吧？’’

　　在這個大家庭里，雖然學習很辛苦，但是這苦澀的汗水中使我嘗到了友誼的甜蜜，我在這個大家庭中是快樂的，是幸福的，我愛我的新集體。

八年級作文篇5

　　身為數學科代表的我，一看到黑板上的數學作業，就會第一時間地坐在位子上開始寫作業，但是這些題目實在是太簡單了，對我來說真是小Kiss，三兩下的功夫我就把他們給搞定了。

　　到了中午，我吃完了飯，就在位子上寫其他的作業。午休的時間到了，我這組的組長走了過來，看我在寫作業，就問我：“你數學作業寫好了沒有啊？”我聽了點了點頭，繼續寫我的作業。組長聽了，非常高興，對我說：“那么你能不能借我looklook啊？”我聽了，心里產生了許多的矛盾：如果我拒絕她的話，她會非常的失落，說不定會說我這樣般的小氣，但是我答應她的話，被別人告發了，那么她就會扣掉班級個人分5分，而我要扣掉1分，我真是左右為難啊，不知道該怎么辦才好，拒絕會被人罵成小氣鬼，答應卻怕被人告發。

　　我想來想去，終于支持了拒絕。我轉過了頭，對組長說：“不行。”組長又問：“那我下午放你過英語聽寫這一關，這作業讓我抄一下好不好？”“還是不行，作業是老師布置的，應該要自己思考，自己做，不應該偷取別人的作業答案，所以你不管說些什么，我都拒絕你。”

　　組長失望地坐到自己的`位子上，埋頭寫作業。

　　拒絕別人有時候是很難說出來的。如果我不拒絕她的話，她以后還會去抄別人的作業答案，她的成績只有退步，沒有進步。我的拒絕也是為她好。

八年級作文篇6

　　“叮嚀嚀，叮嚀嚀。”剛到家門口，就聽到電話響，我扔掉書包，奔向電話機。

　　“喂，媽。”“今天是個好日子，你高興吧？”“好日子？”“你的生日呀！你已經14歲了！”“我的生日？”“我給你準備了禮物，寄出去好幾天了，收到了嗎？”“什么禮物啊？”“收到就知道了！”過生日有禮物，哪個小孩會不高興呢？但我卻一點也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知后來媽媽說了什么，我只“恩，恩” 地應著，也不知道電話是什么時候掛斷的。

　　平常，我都會跟媽媽聊很久。談我的學習，我的`生活，談我想她，想爸爸，問他們什么時候回來。還哭著，鬧著說她不是好媽媽，老是不回來看我，責備她沒給我做好吃的，沒織一件毛衣給我穿。今天，我卻說不出一句責備的話。

　　我向開滿野花的小山坡跑去，邊跑邊哭，哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地撲騰著，這是誰呀！怎么哭得這么傷心啊？花兒們顫顫地：“真沒用，這么大了還哭。”旁邊的蜜蜂嗡嗡地鬧著。路上的枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。

　　“你們懂什么，你們誰六年沒見過爸爸媽媽？你們知道沒媽媽哄著，疼著是什么感受嗎？嘗過沒爸爸保護被人欺負是什么滋味嗎？”我大喊。蜜蜂飛走了，鳥兒也飛走了。哭完了，喊完了，沒人聽見，沒人安慰，我只得獨自坐在山坡上，看著天，想著六年來的傷心事，天黑了，我才回到家中，無心猜測禮物是什么，到頭就睡覺了。

　　第二天，打開媽媽給我寄來的生日禮物，是用彩紙剪的：生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美，一看就知道是她親手做的。我不再傷心，我知道媽媽愛我，知道她給我的不只是一件生日禮物。

　　媽媽，謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌，我還是過得很滿足。我長大了，你不要太多為我操心。媽媽，我很想您，還會盼您的電話，還會在電話里撒嬌，我會聽您的話，好好學習，我要讓您回家的時候看到墻上整齊的獎狀，讓您聽到老師的表揚，鄰居的夸獎。

八年級作文篇7

　　感恩就像是一個填不滿的透明無底瓶，我們用大而易見的石子與細小的沙粒來使其盡量地滿。但只有大的石子是無法填滿每一個縫隙的，不是只有轟天動地的一切才是重要的，相反，正是因為有了那些點點滴滴的細小的事情才使這個感恩的瓶子更加的完美。

　　【一】

　　走在電梯看見一個小學生正跟媽媽炫耀說老師獎勵他了一個小紅花，然后還幫他小心翼翼地貼在胸前，說這是為班級做了好事才有的，這是榮譽。那個小紅花只不過是用普通的紅色卡紙剪出來的，邊緣還留著絲絲剪刀剪過的痕跡。五個花瓣大小不一，中間還有一個似圓非圓的點作為花蕊。這只是一份普通得不能再普通的獎勵，卻讓這個孩子如此興奮。媽媽笑了，夸孩子真是棒，孩子帶著老師和媽媽的夸獎跑出去與朋友玩耍了。我想他會一直想著自己是媽媽的好孩子是老師的得力助手，自己是了不起的，他便有了無比的信心，做事也有了動力。這個世界會因此多了一個有自信的人。

　　【二】

　　在麥當勞的時候看見了一個穿工作服的姐姐遞給了一個小妹妹一個氣球，那只不過是一個搞完活動后剩下的一個小氣球，吹得并不是很鼓，顏色也不是小女孩喜歡的什么紅橙黃等鮮艷的類型，而是紫色的，深紫色的，但它搖搖晃晃，依然惹人喜愛。小妹妹帶著滿臉的'笑容雙手接了過去。并輕聲說了句“謝謝”，還揮手與姐姐道了別。我想那個小妹妹這一天都會想著有個麥當勞的姐姐送給了自己一個氣球，然后就會因為這件小事忘記所有的煩惱，帶著愉悅的心情面對生活；而那個姐姐也會因為看到了一張可愛的笑臉而對工作盡心盡力，用好的心情積極面對工作。這個世界會因此多了兩個微笑的人。

　　【三】

　　天橋旁邊有一個收廢品的老太太，她的小推車壞了，報紙散落了一地，跟隨風去遙遠的地方旅行。散漫在街道上，好像給街道鋪了一條花花綠綠的地毯。老太太十分著急，手忙腳亂地整理者這些報紙，可它們就似水葫蘆，這個按下去，那個又浮起來了。這可急壞了老太太，她忙得滿頭大汗，卻收不回一張張飛走的報紙。幾個好心人走過來幫忙把報紙收起來并整理好還給了老太太，老太太千謝萬謝，并朝他們鞠躬，正想問清姓名，這幾個年輕人卻只是笑了笑便離開了。我想那個老太太在與朋友的談笑間一定會提起這些年輕人，然后感嘆這個世界好心人還真是多，這些年輕人也會記得自己曾經用自己小小的力量換得了無數句感謝。這個世界會因此多了一些對生活充滿希望的人。

　　細小的微粒就好像修一棟大廈所需的一塊小小的磚，就好像長無盡頭的鐵軌中的一塊枕木，就好像一顆茂密的樹上的一片嫩葉，就好像從湖水中舀出的一勺甘霖。雖是微小，卻是必備的。我們不能只在乎轟天動地的大大的幫助，最平凡的小事也是動人的。當你用感恩的心去付出時，一切都會因此變得美好。用微小的力量換得一點感恩吧，用這些感恩去盡力填充感恩的無底透明瓶。

　　隔著玻璃，我清晰地看見，一個個小的石子上那代表著感恩的清晰的紋路依然留在上面。那么細致，那么美妙。

　　此時的它們，在我面前無限地放大，放大，化成感恩的花，種在我的心底。

八年級作文篇8

　　小時候，別的伙伴幫忙撿一塊橡皮或一支鉛筆，都會大笑著用幼嫩的拳頭捶一下伙伴的肩膀說：“真夠朋友！”現在回想，那時的友情真的很純潔。

　　慢慢的，長大了。“真夠朋友”這四個字也慢慢地隨著一頁頁的日歷從我的.字典里消失。真的，我很喜歡這四個字，它們給我一種很純潔、很可愛的感覺。我多么想將這四個字再次寫入我的字典，一直以來，我都在尋找機會。

　　終于，有一天，我遇見了他。一身清爽的運動服，長長的烏黑的頭發那樣隨意、又有些調皮的披著。再加上臉上大大的笑容，真的很可愛。

　　和她相處之后，發現他的脾氣很好，但很調皮，和她在一起，我感覺自己真的很輕松，沒有絲毫的包袱。

　　有一天，我的資料書突然不見了，下節課就要用的，我很是著急，但還是沒有找到。這時，她正好轉頭看見我著急的樣子，便問我怎么了，我一五一十的對他說了，他笑了笑，拿出他的資料書遞給我，說：“給，我的借你看，我已經看過了。”雖然只是一句簡單的話語，一個簡單的舉動，卻讓我的心里暖暖的。不由自主的，我伸出手，握成拳頭狀，捶一下他的肩膀，大笑著說：“真夠朋友！”說完，一怔，我居然會脫口而出那四個字，之后，我笑了。

　　因為他的出現，使我有機會將“真夠朋友”四個字在此寫入我的字典，我真的很開心！

　　謝謝你，我的朋友……最后再說一句，真！夠！朋！友！

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