精選五年級(jí)的作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
我沒(méi)去過(guò)趵突泉，不知道垂柳依依的風(fēng)景如何燦爛；我沒(méi)爬過(guò)千佛山，不清楚山頂觀日出的心情如何；記憶里的景色，總是媽媽給的最多。
我打開(kāi)寧?kù)o的天空當(dāng)畫(huà)布，細(xì)細(xì)描繪著媽媽給的風(fēng)景。
記得我五年級(jí)的時(shí)侯，被傳染得了腮腺炎，下腭開(kāi)始一天天腫了起來(lái)，我能感覺(jué)到病毒在我的頸部寄生。除了難受，開(kāi)口喊疼的力氣也沒(méi)有，因?yàn)樵胱颖徽勰サ暮芸唷寢寧胰メt(yī)院檢查，買(mǎi)了好幾貼膏藥，黑糊糊的，一貼就五六十，我突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)菜場(chǎng)上斤斤計(jì)較的媽媽如此慷慨。
媽媽握著我冰涼的手，發(fā)現(xiàn)媽媽的手好干枯沒(méi)有以往的柔嫩，不知心里產(chǎn)生了怎樣的情愫，有種想哭的沖動(dòng)，或許只是為了溫潤(rùn)媽媽的手。
我喑啞的說(shuō)不出話，媽媽更為我著急，她東奔西走求了好些偏方。有的說(shuō)用鍋底灰涂在病患處，有的說(shuō)用冰塊冷敷最后媽媽選擇了用仙人掌。
只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺，后來(lái)或許不太方便，媽媽比以往更認(rèn)真的用手去拔，一根，二根，三根后來(lái)媽媽的身旁堆地像座小山。突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)平時(shí)炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細(xì)心。一個(gè)疏忽，那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的.手指。鮮紅色的血液向外流，五臟內(nèi)的東西突然間很痛，或許她的心房連著我的心臟，十指連心的感受很深。
幾滴紅色與綠色混合，我趕緊為媽媽包扎好傷口。我不許我自己哭，終于，當(dāng)媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時(shí)，我的淚水已經(jīng)決堤，嘴邊咸咸的。媽媽對(duì)我說(shuō)：管用嗎覺(jué)得舒服點(diǎn)了嗎我也不知道為什么哭得這么兇，嘴里重復(fù)著好痛！其實(shí)為了感動(dòng)找個(gè)合適的借口。媽媽不停的安慰我，否則我可能會(huì)把眼淚哭成天山上的湖。
我的記憶深處，媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影，以及那扎出的鮮血，我都添在了畫(huà)布上。既使不是名勝古跡，不是奇山異水，媽媽給的風(fēng)景總讓我珍惜，總讓我感動(dòng)。
晚上，星星為我點(diǎn)燈，回憶著媽媽給的風(fēng)景。
五年級(jí)的作文 篇2
有一個(gè)人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在關(guān)注著我；有一個(gè)人，她辛辛苦苦的在哺育著我，她的愛(ài)，可以勝過(guò)這個(gè)世界上的任何一種情感，她，就是在人間的天使——媽媽。
我常常想，一個(gè)人擁有的最珍貴的東西是什么？富貴奢華的生活？高高在上地位？不可一世的權(quán)利？還是具有超人的智慧？小時(shí)候，我還不能真正理解，但現(xiàn)在，我知道，我擁有的最珍貴的'莫過(guò)于媽媽的愛(ài)。
生病時(shí)，床邊總少不了媽媽的身影。上學(xué)時(shí)，總有媽媽的千言萬(wàn)語(yǔ)的叮嚀。媽媽?zhuān)�記得嗎？去年暑假里，您把我寄放在英語(yǔ)老師家里，對(duì)我隱瞞著自己的病情，不知情的我還埋怨您為什么不打電話告訴我。但當(dāng)我得知您是因?yàn)椴賱谶^(guò)度，剛動(dòng)完腫瘤切除的手術(shù)，您忍受這樣大的痛苦，我真慚愧自己是個(gè)不孝女！
謝謝您，我的媽媽?zhuān)∶總�(gè)節(jié)日，我都不忘給您送上我真摯的祝福；每次你生日，我都不忘給您買(mǎi)個(gè)小小的禮物，雖然它簡(jiǎn)單，但每一個(gè)都是我對(duì)您的感激！
明天又是母親節(jié)了，在這個(gè)特殊的充滿愛(ài)的日子里，我想讓您知道，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
五年級(jí)的作文 篇3
所謂新鮮事，就一定是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事情。究竟發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的事，看看下面我的敘述你就知道了。
一天上午,我們班正在上體育課，我看到有許多別的班的同學(xué)趴在走廊的欄桿上指指點(diǎn)點(diǎn)的，使我很好奇。但我壓抑著自己好奇的心情,好容易等到了下課，我才能跑出教室看個(gè)究竟。原來(lái)，校園里的一棵銀杏樹(shù)上有一個(gè)馬蜂窩，好多同學(xué)在樹(shù)下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地看，我隨著他們的目光看去，果然看到了一個(gè)網(wǎng)球那么大的馬蜂窩。到了第二天早晨，我又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)，樹(shù)上又有了一個(gè)馬蜂窩。原來(lái)，那個(gè)馬蜂窩在后邊的那棵銀杏樹(shù)上。這下可好了，馬蜂窩的一家都搬過(guò)來(lái)了，它們?cè)趯W(xué)校里胡作非為。大集合時(shí)，跑出來(lái)一只馬蜂把大家都嚇的`心神不定，生怕馬蜂蟄著自己。做課間操時(shí)，突然，跑來(lái)一只馬蜂，那只馬蜂飛得很低，不幸死在了李威的腳下，活該，誰(shuí)讓它出窩找事呢。第三天的下午放學(xué)，有幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥拿著水瓶正在準(zhǔn)備把馬蜂窩砸下來(lái)，（盡管邱老師多次強(qiáng)調(diào)不讓砸馬蜂窩，可他們不聽(tīng)。）可命中率不高，回回砸不中，把瓶子都快摔爛了，就是砸不中。這幾個(gè)大哥哥非常執(zhí)著，不達(dá)目的不肯放棄。突然，聽(tīng)到“嘭’’的一聲，隨后，就是一陣歡呼聲，原來(lái)那個(gè)堅(jiān)定的馬蜂窩，終于被砸了下來(lái)。從此，校園里過(guò)著安寧的生活。
以上就是我們校園里的新鮮事，怎么樣校園里有馬蜂窩的事還是頭一回聽(tīng)說(shuō)吧。砸馬蜂窩的事也很新鮮吧，把馬蜂踩死在腳下也很特別吧。但是我想提醒大家砸馬蜂窩、踩馬蜂這樣的事太危險(xiǎn)了，大家千萬(wàn)不要在做這樣的傻事了。
五年級(jí)的作文 篇4
親愛(ài)的圣誕老人：
您好！
好吧，今天不是圣誕節(jié)，不過(guò)，幾個(gè)月后圣誕節(jié)就到了嘛！在這里，愿您在20xx的圣誕可以送出所有的禮物哦！
為了表達(dá)對(duì)您每天千里迢迢來(lái)送禮物的感謝，我今天也來(lái)給您送幾份禮物，希望您喜歡！
首先，我得送您一個(gè)既美觀又質(zhì)量一級(jí)棒的大布袋。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，在那些各式各樣，五彩繽紛的圣誕老人畫(huà)像上，您總是背著一個(gè)縫著N塊補(bǔ)丁的紅布袋，真得一點(diǎn)兒也不美觀好嗎！想必您買(mǎi)布袋時(shí)一定沒(méi)有仔細(xì)挑選，否則這樣劣質(zhì)產(chǎn)品怎么會(huì)出現(xiàn)在您手上呢？因此，一個(gè)質(zhì)量一級(jí)棒的全新布袋也許能讓您的工作有一個(gè)質(zhì)的飛躍。什么？還是擔(dān)心布袋不好？啊哈，我也想到了這一點(diǎn)，所以呢，我買(mǎi)了5個(gè)不同款式的布袋，供您挑選。怎么樣？我做事還是讓您放心的.吧？
其次，您應(yīng)該需要一套最大碼的長(zhǎng)袍。為什么呢？您想想，您那驚人的啤酒肚已經(jīng)快把衣服撐破了，簡(jiǎn)直不忍直視。啥？已經(jīng)撐破了？哦，那就更需要了。在這兒，我真心勸您一句：“減減更健康”啊！
圣誕老爺爺，放心吧。禮物我已派人送去。并且，我還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)那人在圣誕夜準(zhǔn)時(shí)送到您手中，讓您也體驗(yàn)一下收到禮物的快樂(lè)。哦，對(duì)了，對(duì)了，我那份禮物，也一定要送來(lái)哦！
來(lái)自寧波的小學(xué)生 李xx
20xx-xx-xx
五年級(jí)的作文 篇5
街上身穿黃馬夾的人，大家是否曾注意過(guò)?他們的辛苦，大家可曾看到。
過(guò)完年不久，城市中炮屑眾多，不知有多少?gòu)U紙屑在破壞環(huán)境衛(wèi)生。大家知道是誰(shuí)來(lái)保持城市的衛(wèi)生嗎?那就是環(huán)衛(wèi)工。他們?nèi)找共煌５匦量啵脼⒅煌甑暮顾艙Q來(lái)了城市的優(yōu)美環(huán)境。正如詩(shī)人羅隱的詩(shī)句：“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”如果大家注意的`話，可以見(jiàn)到他們辛勤的汗水。這樣的人，誰(shuí)不贊嘆?他們領(lǐng)著社會(huì)最低的工資，但看到被自己打掃干凈的街道，臉上露出的卻是滿足的微笑。
環(huán)衛(wèi)工默默地為城市著想，從沒(méi)有貪懶的一刻。他們默默地付出著，從無(wú)怨言。他們從凌晨起來(lái)，在大街上，在馬路邊，時(shí)時(shí)出現(xiàn)他們的身影。為城市添亂的垃圾，廢瓶總逃不過(guò)他們的眼睛。尤其是年后，他們付出更多，我們可以想象到他們的辛勞。可以說(shuō)，他們是城市的美容師。
也許我們從沒(méi)在意過(guò)他們，但不管怎樣疲勞，他們都會(huì)堅(jiān)持。環(huán)衛(wèi)工是偉大的，環(huán)衛(wèi)工是令人尊重的。我們的城市離不開(kāi)這些可愛(ài)的人。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-24
五年級(jí)作文07-03
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)的作文11-16
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)作文11-17
五年級(jí)的作文11-17