關于三年級想象作文合集六篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的三年級想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級想象作文 篇1
一天早晨，我走著去學校，剛走到十字路口，忽然堵車了。我一看表就要上學了。
我想將來有一天我要發明一個會飛的新型汽車。
這種新型汽車高1·5米，寬2米。我經常把我這新型汽車存在車庫里，車庫里有一塊太陽收集板，這些太陽光會變成能量運輸到我的發電機里，如果是雨天的話，我會把備用電池安裝到我自己的車上，還能繼續行駛。
開車的`時候，堵車了，我就按一下起飛的按鈕，這新型汽車就飛到平路的地方，一按下降落的按鈕就慢慢的落下來了。
每到暑假來臨的時候，我就會開著我i的新型汽車去大海邊旅行，我會在那里撿貝殼，堆沙煲，我高興極了。到上學的時候在乘著這輛汽車平平穩穩的到了家里，快快樂樂的就去上學了。
我想過了20xx年，讓我們用雙手一定會發明這種汽車的。
三年級想象作文 篇2
從前有一顆小灰塵住在天上，它總想探險，獨自出家，到外面的世界看看。后來，小灰塵慢慢長大了，它的肚子也越來越大。它覺得自己快要生寶寶了，應該到下面找點好吃的，補充一下營養，順道好好玩一玩！
于是它飄到了人間，落在一家房頂，它再往下跳，恰巧跳進了這家窗戶，它看見屋子里有葡萄，草莓，牛肉……許多好吃的。它剛想撲到鮮嫩的草莓上吃一口，未料想被掃地的阿婆掃進了垃圾桶。直到垃圾被送走，它才悠悠忽忽地借著風的力量，慢慢地飄進另一家。為防止再次被掃進垃圾桶，小灰塵鉆進了地板縫里。它猜想這一下可掃不出來了。可是這里什么吃的也沒有，“氣死我了，怎么不給我留一點吃的？”小灰塵想著，于是它又想飄到另外一家。正飄著突然想大便，一使勁，結果一下子無數的小小灰塵生出來了，只聽見無數的嬰兒的哭聲，小灰塵成了媽媽，連忙去哄哪些小嬰兒，怎能哄得過來？無奈，灰塵媽媽一聲令下：“都躲到地板縫里！”嬰兒們朝灰塵媽媽迎面撲來，灰塵媽媽來不及躲閃，差點被踩死，實際上它是被擠進地板縫里的。這時一個吸塵器呼嘯著過來了，灰塵媽媽一看大事不妙，急忙大喊：“跟我再飄！”沸沸揚揚的，灰塵亂作一團。光顧著孩子們，灰塵媽媽一頭栽到了地上，磕掉了牙齒，孩子們跟著媽媽學，統統磕掉牙齒，所以小灰塵根本不會咬人。
來到了這一家沒有人，但有很多糧食，還有幾臺沒插電源的吸塵器。他們決定在這里安家。后來，幾臺吸塵器變得破爛不堪，被灰塵團團包圍……許多年過去了，這座房子要被動遷了，房子一拆，灰塵們無家可歸，四處游蕩，開始他們的流浪生活。
有的灰塵很貪吃，常常跑到人們的食物上嘗一嘗。它們簡直就是美食家，只要嘗一口，就知道這是酸，甜，苦還是辣。
有的灰塵很頑皮，跑到別人的.鼻子里，被鼻毛擋住，粘液粘住，變成了鼻屎。
還有的要住在人們幸福的家里，它們知道無法在一塵不染的家里久居，可還是有灰塵不斷去嘗試！
它們想起媽媽的話：“記住：進入人的房間，藏到地板縫里，時刻提防吸塵器！”
灰塵孩子們就這樣有時與人共枕，有時品嘗美食，有時在外流浪……
三年級想象作文 篇3
問我是誰？我是一只深藍的小貓，別人都叫我藍瀟瀟。
故事開始是個悲慘的秋天。主人不知為什么不理我了，還不給我飯吃，打算餓死我不成？正餓的我前胸貼后背時，一只小鳥飛到我面前，天助我也！！一躍就越過了陽臺，“喵嗚~”凄慘叫起，希望主人能救我，確實空想…眼皮頂不住了，慢慢合上了眼睛。
刺眼的陽光讓我忍不住背對她，好好睡個覺，當前最重要的事情。卻有一個聲音令我煩躁：“老大，快醒醒，你被打回原形了？”
我懶得理他，換個姿勢繼續睡。他見我不起來就一直搖，我不耐煩的張開眼睛，想給他一爪子。前頭沒有人，只有一只白色的烏鴉，至于他怎么會人類的語言…管他呢。
看著他白白嫩嫩的。吃了它才是要緊事呢！我伸出銳利的'爪子準備給他致命一擊，白烏鴉輕易閃過，自己不知何時威力這么大，雙手碰到地上瞬間出了個大坑。
白烏鴉飛到樹上，問：“老大，就算我不救你你也不能殺了我啊。”我不甘心，想爬到樹上，呼~又被我嚇飛了。
“老大冷靜啊。”那只烏鴉說。他被一縷青煙圍住，待煙霧消散時，只看到了一個人。
那男人長的挺俊的，銀色長發用紅繩扎了起來，一身寬松的白袍，瓜子臉上有著一雙柳葉眉，高挺的鼻子和略微小的嘴，有些辨不出雌雄。不過在我們貓的眼里，不過是兩只眼睛一個鼻子一張嘴巴的普通人罷了。
不過，這關我什么事？重要的是，我的食物去哪兒了？
還沒緩過神來，少年沖我大叫：“老大，你到底搞什么鬼？”
聽著他沒完沒了的說話，我終于怒了，大聲還道：“我不是鬼，是貓！”奇怪？我被自己嚇到，貓怎么能說人話呢？
我的腦海里浮現出我未曾見過的畫面，斷斷續續，頭疼讓我在地上不停打滾，少年見了急忙把我抱入懷中，幫我揉太陽穴。撫慰道：“沒事吧？”我搖搖頭，腦袋也緩和了許多。
他緊抱著我讓我有些呼吸困難，我想掙脫開，卻不能。我直接一口咬在少年的手臂上，頓時鮮血直流。少年松開了手查看自己的傷勢，我趁機逃脫，他沒有追我，只是有些吃驚，似乎有些吃驚？
三年級想象作文 篇4
我有自己的小房間。我的小床、課外書還有我的寶貝玩具們，也都在這屋里放著。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈，可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車。這樣我可以開著它去世界各地走走看看，看看它們跟圖片上的是不是一樣的風景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點和零食。我還要在超市的'中間，放置一個大型的漢堡專柜，因為我最愛吃漢堡了！
我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著各個國家拍的動畫片。還是不需要遙控調換的，腦子里一想就自動調換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好，可我還是喜歡我現在的房間。同學們，你們是不是和我想的一樣呢？
三年級想象作文 篇5
很久以前，烏鴉是森林里唱歌唱得最好聽的，它唱得比百靈鳥好聽，比畫眉鳥好聽，每年森林舉行的“森林歌手比賽”，它們總是第一名。烏鴉王國在一棵大榕樹上，它們都非常自豪，它們以為在森林里，沒人能唱得過它們。不久，森林舉行“大合唱比賽”，森林之王要求森林里的每個王國都要參加。聽到消息后，動物們都紛紛回去準備了。一只烏鴉聽到消息后，心想：我們一定又是第一名！于是，當別的動物王國們在努力練習時，烏鴉王國里面就是連續不斷的呼嚕聲，每一只烏鴉的心里只有一句話：我們一定又是第一名！一只百靈鳥聽到了烏鴉王國里的呼嚕聲后，勸它們：“你們再不好好練習，別的.王國就會超過你們的。”“不用擔心”，烏鴉國王頭也不抬一下，“我們一定又是第一名！”百靈鳥飛走了。一群麻雀飛來了，唧唧喳喳地討論著。其中一只飛到了烏鴉國王的身邊，問到：“你們怎么都不練習呀？”“不用擔心，我們一定又是第一名！”比賽開始了，每個王國都唱出了自己的拿手曲子。到烏鴉王國了，它們很有信心地走上場，“哇，哇----哇----”烏鴉們唱起了歌。“什么呀？這么難聽！”“真難聽！”“快下臺！”烏鴉們在一片叫喊聲中，沖下了臺。原來，烏鴉很久都沒有練嗓子，上臺的時候一開口，嗓子就已經破了，所以只能發出難聽的哇聲。烏鴉們很后悔，但是有什么辦法呢？它們再也唱不出動聽的歌聲，永遠只能發出哇哇的叫聲了。
三年級想象作文 篇6
在我們文章中，無處不在的就是要數標點了，為什么呢？這是因為標點符號有著巨大的作用，它可以幫助我們在讀一篇文章或者讀課文的時候讓我們換氣并表達文章的情感。現在，就讓我們去標點符號中的點號王國吧！
點號王國里面有一個國王，就是逗號國王。它有許多部下，比如句號長老、頓號大臣、分號將軍、感嘆號守衛……這些都是它的部下。剩下的還有問號公公和冒號爺爺。它們年紀大了，所以逗號國王不用它們。對了，剛才忘記說點號王國里的.環境了。這里很美，有許多綻放的花蕾，有許多分號的家都很漂亮。突然！問號公公來了，對我們說：“你們是要來參觀的吧，我帶你們去王宮轉轉吧，走——”
我們到了王宮，看見里面非常漂亮，有黃金做的墻壁、紅紅的長地毯、還有許多的漂亮建筑。真是漂亮極了！許多點號都在干活，我們先去拜訪句號長老吧。我們到了句號長老面前對它說：“句號長老，您在干什么呢？”句號長老說：“我在給這些文章加句號呢！你看，有的小朋友馬虎將我們寫成了小圓點，我們可是空心的啊！”我們說：“那您忙吧，我們不打擾您了！”接著，我們直接去拜訪了逗號國王，看見逗號國王那張慈祥的臉，真親切呀。我們對逗號國王說：“您在干什么呢？”國王說：“我在給所有文章加逗號呢，你看，小朋友們不注意，經常把我們寫成了小頓號，這樣的情況太多了，我要更正它們，這樣才能正確表達句子的意思。等會兒我在和你們聊！”
看著每一個標點都在各司其職真的是忙碌不堪，真不忍心繼續打擾他們的工作，我們只有結束采訪回到了家。但我的心情一直不能平靜，心想，原來這些標點符號真有趣呀！我們要好好運用它們！
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