【精品】四年級春天作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級春天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
春天悄悄來到我們身旁。花兒競相開放。草兒從泥土里探出綠油油的小腦袋。在春意融融的校園里，到處是一片生機勃勃的'景象。
我最喜歡的莫過于早上值日時看看學校的景色。初春，大樹上還沒有長出綠葉，但仔細看，枝頭已長出淡綠色的嫩芽。在暖暖的春風中，懶洋洋曬著太陽。校園里的花在陽光下吐著芬芳，五顏六色的鮮花上似乎還有幾滴露珠，太陽一照，亮晶晶的閃閃發光。小草比花長得快，花還是花骨朵時，小草就一個個地從地底下鉆出來了。
如果你仔細在校園里看看，還能發現一個現象：校園里多了許多鳥。冬天，校園里聽不到一聲鳥鳴。可現在不同啦，鳥兒們好像都喜歡這里了，校園里到處是它們嘰嘰喳喳的鳴叫聲，有的站在屋頂上說悄悄話，有的在樹上開起了演唱會，有的降落在地上找蟲子吃。
春天的校園十分美麗，快讓我們一起去看看吧！
四年級春天作文 篇2
春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找這美麗春天。
春天，和煦的春風喚醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美麗，爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會準備著。
春天，在花園里。花兒們爭奇斗艷。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風中搖曳，仿佛正在梳理著頭發；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚在水里自由自在地生活著，時不時還躍出水面，多么快活呀！成群的`小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，去尋找美麗的春天。春天是放風箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
四年級春天作文 篇3
小鳥美妙的歌聲喚醒了漂亮的春姑娘。
公園里成了一片花的海洋。粉紅的桃花，金黃的迎春花，潔白如玉的.玉蘭花，還有各種顏色的蝴蝶花……五彩繽紛，色色俱全，真是好看極了！勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去，忙著采蜜。穿著五彩衣裳的蝴蝶姑娘在花間翩翩起舞。河邊的柳樹長出了嫩綠的新芽，河里的小魚快活的游來游去。小燕子也從南方飛了回來，在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，歡迎春姑娘的到來。
小伙伴們脫下厚厚的冬衣，換上了清爽的春裝，沖出家門去尋找春天的足跡。
春天真是個漂亮的季節。
四年級春天作文 篇4
當時間悄悄地溜走，春天正輕輕的來臨。
三月，我們將進行復習，復習是學習的重要環節。我們每天面對的是一推推山，里面的題目仿佛我們一天二十四個小時一直做也做不完，里面的題目即使存在著樂趣，也會顯得索然無味。當你感到很繁瑣的時候，可以出去走走，感受大自然的'美。大地上鋪著一層綠毯，毫無顧忌地走著，當一縷春風從身邊吹過，仿佛吹走了我們的煩惱，卸下我們肩上的重擔。行走在這片大地上，讓我們忘卻了時間，當鐘聲敲響的那一刻，我們飛奔地前往課室，繼續題海戰術。
三月，我們將緊張起來。我們任何理由松懈，我們每天都得聽老師的講析，我們我每天從書中汲取知識，我們每天都在完成作業。這，這一切，都離不開眼睛。由于眼睛長時間工作而導致過度疲勞，它會向我們發出呻吟。我們抬起頭向遠處望去，其實，世界每個角落都點綴著綠色。綠色正是我們眼睛的天使，哪怕只是短短的幾分鐘，望著窗外的景色，不由發出一聲感嘆：“外面的世界多美吖！”
三月，我們在這里播種，學校里的我們茁壯成長。
四年級春天作文 篇5
春天，有多變的云，有清清的小河，還有像細針般的雨，但最讓我留戀的卻是春天的風。
春風，有時讓人厭煩，有時讓人喜愛，但它最“美”的一面，不是在如“愛”般的暖風中，而是在如“恨”般的暴風中。“呼——呼——”，風來這兒湊熱鬧了，人們隨著樹葉的聲響在風的“愛”意中舞蹈，隨著柳樹的搖晃在風的心意中唱歌。
但風也有兇惡的一面，“嘩——嘩——”下雨了，好像是風把云弄哭了，它讓人們不能出去散步，讓小朋友們不能出去玩耍，在家里，只能聽見外面刮風與下雨的聲音。風在每一個地方都留下痕跡，它也擾亂了一些人的生意，打擾了一些人甜美的夢鄉，有些人剛進入夢鄉，就被那聲音響醒。這時，風就會被人們厭煩。不過，這對農民來說卻值得欣喜，風帶著雨把每一個地方都弄得濕漉漉的，就像給它們洗了個澡，讓它們更加充滿“活力”。
風更有美的一面，它可以讓人們享受涼爽。柳樹的長發被風吹起，樹上的鮮果被風吹掉，金黃色的油菜花把身子往后一仰，又“彈”了回來，好像是謝謝辛勤培養它的'農民，又好像是謝謝風給它的“成長”機會，還像是謝謝滋潤它的陽光，每一個感謝似乎充滿了真摯情感。
風還有愛的一面，它幫助溪流穿過一個個大石，它幫助小雨在每一個地方播撒“種子”（雨滴），它幫助人們神清氣爽，幫助小朋友們上課時不再疲勞，風還幫助過更多的人，更多的物，它們都享受過風帶給他們的愛和心意。
春天有許多美好的景物，但我獨留戀那多情多變的風。
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