三年級文明作文

時間：2023-06-23 17:55:05 三年級我要投稿

實用的三年級文明作文合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的三年級文明作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的三年級文明作文合集7篇

三年級文明作文篇1

　　文明這個詞對大家來說并不陌生，因為我們天天都在說要講文明。但在我們這個大家族中總會有那么幾個人不講文明，別總會有那么幾個人把一大群人帶壞，讓那些講文明的變得不講文明了。

　　我們中國已經有5000年的文明古國，禮儀之邦。

　　有依賴了我們中國傳統的節日——清明節。先輩們掃墓。在掃墓那天我們會在先輩們面前燒錢紙，放鞭炮。在放鞭炮后很多人到會直接走了，不管有沒有引起火災，放鞭炮不僅會污染空氣，還會引起火災。在清明節那天，我們還會去野外踏青在踏青的時候我們會把一些吃完了的.東西隨地亂扔，我們會把喝完了和沒喝完的礦泉水隨地扔，可是你有沒有想過一個沒喝完的礦泉水瓶，也會引起一場火災。如果你扔一個垃圾，他一個垃圾，我們所有人來這里都扔垃圾，這里將成為一個垃圾場，以后這里不會有人來玩耍，散步，郊游了。

　　我們不講文明會讓我們現在所生活的家園很快就會消失。現在已經有大多數河流遭到污染，我們全國有80%的人喝的不是健康的水。水是我們的生命之源。我們只要講文明，不亂丟垃圾，我們就可以保護我們唯一的家園。

　　只要我們與文明同行，我們就可以保護家園，我們中國已經有5000年的文明古國，禮儀之邦。

三年級文明作文篇2

　　中國是禮儀之邦。這里的禮便是講文明。“講文明”這簡單的三個字，寫起來容易做起來難，講文明的同時我們也學會了如何做人。

　　暑假的一天，烈日當頭，媽媽帶著我去置地公園玩。在路上，看到在交叉路口有人指揮交通，在街上有人在清掃著垃圾。我不解地問媽媽：“媽媽，天這么熱，那些人怎么不到大樹下乘涼呢？”媽媽說：“我們駐馬店今年要創建全國衛生文明城市，這些人正在為創建文明城市做貢獻呢。”“那我們也要努力做貢獻，以后的垃圾不要隨手亂扔，這些叔叔阿姨也能輕松一些。”媽媽點了點頭。玩了一段時間，帶著的零食已經被我消滅掉了，我輕快地向附近的垃圾筒跑去，正當我扔垃圾的那一刻一陣風吹過，我一彎腰沒抓著，我就想算了，就讓包裝袋隨風而去吧。媽媽卻小跑著去追上了它，轉回身丟進垃圾筒。此刻，我感到臉上熱熱的、紅紅的，心中有些許慚愧。

　　此時，我不由得想起中央電視臺地那一條公益廣告：文明也許是一米的距離，文明也許是一張紙的'厚度……我想文明也是一彎腰的行動，一陣風的追趕……十字路口，多等一分鐘，紅燈停綠燈行；垃圾箱邊，多走一步路，垃圾紙屑入箱；同學爭執，多微笑一下，寬容地說聲“對不起”……文明近在咫尺，文明就在我們的一舉一動中。

　　點點滴滴，呈現文明修養；細枝末節，關系城市形象。文明，就在我們身邊，讓我們一起努力，創建美好文明家園。

三年級文明作文篇3

　清明時節，也是人們為已故親人掃墓寄托哀思的時候。近年來，一些地方市場出售的祭品五花八門，千奇百怪，有紙自行車、電腦、轎車、別墅等。人們在焚燒這些祭品時，不僅污染空氣，還會埋下火災隱患。掃墓者一定要強化防火意識，不帶火種上山，不在林區或雜草較多的墓地焚香燒紙，燃放鞭炮。發現火災隱患應主動排除，發現火情應立即報警，避免火災發生。

　　獻一束鮮花，種一棵樹，同樣可以寄托哀思。

　　倡導環保祭祀，共建美好家園。倡導市民改變傳統的骨灰安葬觀念，樹立綠色殯葬新風尚。積極采用樹葬等不占地或少占地的新型骨灰安葬方式，提倡不留墳頭、不立墓碑，反對亂埋亂葬及建設豪華墓、家族墓，節約土地資源，保護生態環境。

　　清明祭祀無論是選擇燒紙、燒元寶還是植樹、獻花、放風箏，那份思念的心是一樣的，但后者無疑更環保、文明，我希望以后這樣文明的祭祀方式更多一些，也讓清明節更“清明”。我相信，清明的文化內涵隨著時代的'發展，必將更為豐富、更加多彩。

　　懷念故人，珍惜生者。朋友們，讓大家行動起來，從現在做起，從你我做起，倡樹新風，保護環境，用文明祭奠的實際行動，共同度過一個文明健康、節儉環保、安全有序的清明節!

三年級文明作文篇4

　　在一個森林里有一只小熊貓。一天，小熊貓出去散步，它看見小鹿在摘花，它走過去很嚴肅地說：“不能摘花！大自然多美麗呀！你不能破壞它。”小鹿很害羞地對花兒說：“對不起，我錯了。”

　　小熊貓歡快地唱著歌走進公園里，它看見一只受傷的`小兔子躺在草坪上，小熊貓連忙跑快去問：“是誰把你打傷的？”小兔子略帶悲傷地說：“我被小狗打傷了”。小熊貓很生氣地追上小狗說：“大家都是好朋友，要相互幫助，相互關愛，不能以大欺小。”小狗低下了腦袋，很不好意思地走到小兔子跟前說：“對不起，小兔子，我錯了。”小狗摻扶著受傷的小兔子送去了醫院。

　　小熊貓得到了森林里所有小動物的鼓掌，并被大家評為“愛心小天使”。大家都快樂地與小熊貓一塊兒玩耍，一塊兒做游戲！

三年級文明作文篇5

　　一朵花，兩朵花，三朵花……呵！好多文明之“花”競相開放呀！在老師的教育、榜樣的引領下，同學們都在爭先恐后地爭當文明好少年。在校園里大家能夠隨地撿起地上的垃圾；能夠幫助同學們復習功課；能過保持教室的衛生；還能夠不說臟話、不打架；尊敬老師團結同學……在家里能孝敬長輩、體諒父母，幫父母做力所能及的家務，勤儉節約，不費水電，節約糧食……在我們身邊涌現出越來越多的文明少年，我也是其中一個，并且正不斷地努力著。

　　記得有一次，我和媽媽去銀行取錢，到了銀行門口，媽媽去取款機取錢，要我在門口玩一會兒，看著銀行門口人來人往，我順勢往門口看去，竟然看到銀行門口第二個臺階處有一個香蕉皮，上臺階的人倒是容易看到香蕉皮，但是下臺階的人卻不容易發現它，如果人們走路不注意，就容易踩到它，這豈不是很危險？于是，我就馬上跑過去撿起香蕉皮往垃圾桶走去。就在這時，我看到一個叔叔邊看手機邊從銀行走出來，剛好一腳踩在了之前香蕉皮“躺”過的地方，此時，我暗暗地想：“還好我動作快，及時撿走了香蕉皮，否則，后果不堪設想。”看來這舉手之勞還真是功德一件啊！

　　一天下午，我做完作業了，就去到小區里找小朋友們玩，突然發現有一個小朋友在哭，我就跑過去問他怎么了，他說他的.皮球“飛”到樹上，拿不下來了，看他哭得那么傷心，我便決定幫助他。于是，我并攏雙腳，雙腿彎曲，使勁一蹦，趁勢伸出右手拉住樹枝使勁一拽，小朋友的皮球就被搖了下來，他抱著皮球，擦干眼淚，高興地對我說：“謝謝哥哥。”我不好意思地摸摸頭說：“不客氣，這是我應該做的。”這時才發現，由于用力過猛，我的手被劃破了，但是，我幫助了別人，就覺得這點小傷不算什么了。

　　爭當文明好少年，我一直努力，只要人人都時刻將文明牢記于心，用自己的實際行動，去說文明話，做文明事，讓文明之花處處開放，世界將會變成美好人間！

三年級文明作文篇6

　　如果你失去了今天，你不算是失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。

　　如果你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。

　　禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，而對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

　　清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。而服飾反映了一個人文化素質之高低，審美情趣之雅俗。具體說來，它既要自然得體，協調大方，又要遵守某種約定俗成的規范或原則。

　　言談作為一門藝術，也是禮儀的一個重要組成部分。對人的禮貌態度要誠懇、親切;聲音大小要適宜，語調要平和沉穩;尊重他人。在用用語上，用敬語，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的請、謝謝、對不起，第二人稱中的您字等。

　　談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養和文明素質。站立是人最基本的姿勢，是一種靜態的.美。

　　禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　讓我們一起做好文明禮儀，一起珍惜做人的真諦。