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我的目標(biāo)作文八年級
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的目標(biāo)作文八年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的目標(biāo)作文八年級1
目標(biāo)，那是一個多么閃耀又多么讓人期望的字眼。目標(biāo)是人生旅途前進(jìn)的目標(biāo)，是一盞永遠(yuǎn)不滅的明燈。一個人如果有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就有了奮斗的目標(biāo)。人們的目標(biāo)豐富多彩，醫(yī)生、科學(xué)家，教師……而我想當(dāng)一名作家。
有人會問我為什么要當(dāng)作家呢?其實從小學(xué)三年級開始，我就喜歡魯迅先生的'文章，同樣我也敬佩他的精神。他是中國史上白話小說的“開山鼻祖”。他的文章主要寫的都是當(dāng)時中國黑暗社會的罪惡。他以筆代戈，用筆尖來戰(zhàn)斗，被譽為“民族魂”，他的事跡讓我感動，于是我便萌生了一個當(dāng)作家的念頭。
當(dāng)然，想當(dāng)作家的原因不止這一個，還有，從小我就喜歡語文，學(xué)習(xí)的每一篇文章，都讓我很感興趣。那一個個在書本上跳躍的文字，像活潑的小精靈一樣。我還喜歡收集一些詞語，句子，文段，把它們巧妙的組在一起或許就是一篇佳作，這是多么奇妙的一件事啊——這也是我想當(dāng)作家的另一個原因。作家，也不是一個簡單的職務(wù)。要想成為一個作家，我認(rèn)為首先要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。勇躍參加班級組織的各種活動，因為寫文章要有真情實感，逼真的環(huán)境描寫使人有身臨其境的感覺。所以要多實踐，去寫聽到的，看到的，想到的，這樣才能寫出別具一格的文章。此外，還要擴(kuò)展課外閱讀，多讀一些書籍，這也能有效地幫助寫作。
目標(biāo)之路，布滿荊棘，充滿困難，但我決不會放棄，我要學(xué)著把這些所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，這些“不確定”當(dāng)作這一路走來的成長見證。作家夢，等著我來實現(xiàn)吧!
我的目標(biāo)作文八年級2
目標(biāo)是什么?在我看來，目標(biāo)是一個人一生為之奮斗的目標(biāo)，是前進(jìn)的動力——我的目標(biāo)是成為一名作家。
當(dāng)看到一本本精彩而生動的故事時，我總是渴望自己也能像那些作家一樣，用手中的筆流寫下微小的文字，編織成一件件扣人心弦的故事;當(dāng)看到一篇篇描寫壯麗風(fēng)景的優(yōu)美散文時，我又是那么渴望把自己的所見所聞用文字再現(xiàn)出來;當(dāng)讀到感人肺腑的脈脈文字時，我的.心也為之牽掛、追隨。
作家就像神秘的魔法師，用筆尖變幻出一個個精彩的故事，一個個深刻的道理，一曲曲優(yōu)美的音樂，一幅幅迤邐的風(fēng)景——你永遠(yuǎn)不知道下一秒他又會變幻出怎樣令人嘖嘖稱嘆的無聲“畫卷”。
期盼有一天，我也能用一則則感動人心的美好故事向人們傳遞生活的快樂和智慧的啟迪。
成為一名作家——這個目標(biāo)對現(xiàn)在的我而言，可能有點遙遠(yuǎn)。但，同樣，它也帶給我強(qiáng)大的動力。因為有目標(biāo)為伴，我讀了許多課外名著和無數(shù)蘊含深意的故事。那些作家的想象力、創(chuàng)造力以及那細(xì)膩的筆觸，是多么具有感染力，因此，我逐漸明白：要想成為作家，要有豐富的想象力、觀察力，在平時的生活中要勤于積累素材并學(xué)會巧妙的運用多種寫作手法形成文章。
我的目標(biāo)，千里之行。我將用心感受身邊的美好事物，多積累精彩句段和優(yōu)美文章，活學(xué)活用，在課余時間繼續(xù)讀好書，學(xué)習(xí)名家的寫作手法，體會情感思想的表達(dá)。
我相信，只要肯付出，堅持下去，抓住前行的動力，我的目標(biāo)一定能夠成為現(xiàn)實!
我的目標(biāo)作文八年級3
“追求”，什么是追求?追求就是用積極的行動來爭取某種目標(biāo)。
現(xiàn)在，大家都在為房子和車子奔波、追求，這種現(xiàn)象已經(jīng)逐漸成為這個時代的特征。但是也有不少人，他們從不追求物質(zhì)上的享受，只追求他們的目標(biāo)和真理，得到內(nèi)心的自由，我崇拜這樣的追求。
夏伯渝，他是前登山隊的隊員。在登珠峰時把睡袋給了一位藏族同胞，最后他的腿凍傷了，被迫截肢。但讓他念念不忘的夢想就是登上世界第一峰——珠峰，圓滿他多年前留下的遺憾。于是他安裝了假肢，不斷的練習(xí)走路，再一次踏上登上珠峰的征途。但是因為雪崩，被迫下撤，之后兩次，也因為發(fā)生雪崩而被迫下撤。在第四次登珠峰時，離頂峰只差94米，卻因為遭遇暴風(fēng)雪，不得不又一次離開。但他依然堅持自己的夢想，終于，天不負(fù)，在第5次登上了珠峰的頂峰，成為了中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。
袁隆平，本來是一個農(nóng)校老師，看見百姓受到饑荒惡魔的困擾，他決心發(fā)明雜交水稻，讓人們都吃上飯。從發(fā)現(xiàn)一株特殊性狀的水稻到試驗田的培育，他開始了漫長的'雜交水稻之路，研究成果都沒有了，但是他堅持不懈，最終研發(fā)的雜交水稻，為我國農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。被人們稱為當(dāng)代“神農(nóng)氏”和“雜交水稻之父”。
還有《西游記》中的師徒四人，他們的追求是去西天取得真經(jīng)!他們經(jīng)過了九九八十一難經(jīng)，過了數(shù)年的努力，最后，終于取得真經(jīng)回到了大唐，自此五圣成真，共享極樂。
追求，每一個人都有自己不同的追求!可能是物質(zhì)類、目標(biāo)類，甚至追求精神世界!追求就要付諸行動，堅持不懈!
我的目標(biāo)作文八年級4
夢想對我們來說并不陌生。人各有夢。在我看來，夢想是我們內(nèi)心深處的渴望的化身。它很美好，卻看起來“遙不可及”。
那么，我們該如何追逐夢想呢!
首先，夢想必須切實可行。不可能實現(xiàn)的目標(biāo)不是夢想，是幻想。例如：對于近視的人成為飛行員就是幻想。確定一個切實的夢想，使我們有了努力的方向和前進(jìn)的動力，這是追夢的第一步。它促使著我們披荊斬棘，在追夢的道路上勇往直前，讓我們的拼搏與努力有了意義與價值。
其次，追夢需要自信。當(dāng)余華致力于文學(xué)創(chuàng)作時，面對前輩的.“潑冷水”，他并未一蹶不振，選擇堅持自我，自信地認(rèn)為自己能在文學(xué)方面有所成就。追夢需要我們不氣餒，不退縮，獨立不遷。更不能因困難而膽怯。勾踐起初是吳王的階下之囚，卻身懷“復(fù)國”之志。為此，他臥薪嘗膽。拾荒并未將他的錚錚傲骨消失殆盡，堅定的信念幫助他創(chuàng)下了“三千越甲可滅吳”的神話。階下之囚妄圖成為一國之君?有些人認(rèn)為這著實荒謬。但“燕雀安知鴻鵠之志哉?”即使別人認(rèn)為你的夢想遙不可及，你也要自信滿滿地堅持下去，決不動搖。
追夢還需要努力。余華日復(fù)一日地堅持寫作，手指磨出了厚厚的繭。夢想不是想想就能實現(xiàn)的，而是需要我們付出實際行動。居里夫人為了證明放射性元素鐳的存在，夜以繼日地泡在實驗室中，廢寢忘食，最終成為了歷史首位兩次獲得諾貝爾獎的女性。努力并不代表一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想，但不努力一定絕無可能實現(xiàn)夢想。
追夢之路很漫長，也很艱辛。但只要我們努力實現(xiàn)夢想，就會有所收獲和成長。這是追夢對每個人的意義。
我的目標(biāo)作文八年級5
有人說目標(biāo)是一盞航標(biāo)燈，有人說目標(biāo)是黑夜中的星光，還有人說目標(biāo)是孤獨時的歌曲，但我卻認(rèn)為目標(biāo)是一個催人奮斗的目標(biāo)。
我有一個簡單的目標(biāo)，那就是當(dāng)一名童話作家。
在童話里，沒有翅膀也能飛翔;在童話里，所有的生物都能說話;在童話里，可以感受到不一樣的快樂;在童話里，目標(biāo)不只是目標(biāo)，希望不只是希望。
我從小就喜歡童話，因為童話是我的另一個世界。一拿起童話書，我就孜孜不倦地讀起來，忘記了時間，也忘記了自己。只聽見太陽在和小水滴說話，只看見雛鳥在和媽媽學(xué)習(xí)飛翔。
從小，我的夢想就是當(dāng)一名童話家，寫出很好很好看的童話，讓每個人都可以感受到快樂和喜悅。生病的時候，可以看看童話，它是一個美麗的白衣天使;難過的時候，可以看看童話，它是一個心靈的按摩師;孤獨的時候，可以看看童話，它是一個伴隨你左右的'好朋友。
既然有了這個夢想，我就要朝著這個目標(biāo)前進(jìn)——多讀課外書，拓展思維;多練習(xí)寫作，提高水平;多用心觀察，尋求生活真諦。總而言之，就是勤奮努力+博覽群書=成為一名出色的童話作家。
我寫過很多的童話，都是經(jīng)過我反復(fù)思考斟酌才創(chuàng)作出來的。有性格鮮明的人物，有命運坎坷的遭遇，還有離奇美好的結(jié)局。這期間，可能是學(xué)習(xí)任務(wù)重，有點偷懶了。但是，我不會放棄，不會氣餒，從今天起，我將再次積累素材，大膽構(gòu)思故事。我知道，寫作不在于快而在于好。
相信不久的將來，大家都可以讀到我的童話作品，讓每一個人都喜歡我寫的童話故事，讓希望不再是希望，目標(biāo)不只是目標(biāo)!
我的目標(biāo)作文八年級6
今天，好朋友純一哭了，哭了一上午，她的樣子好讓人心疼，好多的同學(xué)都來摸摸她的頭，給她遞一點紙，安慰著她。早上我問了她好久為什么哭呢？，下午她才對我說：“是因為很好的一個好朋友要去上海讀書了，今天早上和我來告別了。“哦！原來是這樣，我還以為怎么了呢。”我不屑地說。只見她緩緩的抬起頭“呵！怪不得你沒有那么多的朋友”。我的心頓時疼了起來，仿佛是被世界遺棄了。但是我在竭力演示，不在乎地說：“有一個知己就行了嘛，要那么多來干什么？”她故作笑笑。
回憶起來，來到這個班級已有十多個月份了，可我與同學(xué)之間的關(guān)系隨著時間的長久而越變越淡，我不知道為什么？也不知道該如何挽回。
雖說要與同學(xué)搞好關(guān)系，但是我感覺我實在已盡力了。在同學(xué)需要幫助時走到他們的身邊，在他們哭泣時給他們安慰````我貌似知道，可能我做的事情太過于簡單和普遍了吧，可是為什么這么簡單的事情沒有太多的人為我做，就連我不知道作業(yè)時，放眼望去，我只能毫無顧慮的問68個人中的兩三個人。我真的不知該怎么辦了，我真的迷茫了，我真的好憂郁。突然想到：學(xué)習(xí)是不是真的.可以使人廢寢忘食，成績優(yōu)異的人是否處處招人喜歡，分?jǐn)?shù)能否使我。如果誰能告訴我正確的答案，我或許會成為一個很好的學(xué)生，盡管我現(xiàn)在有太多的顧慮，但我還是會很努力很努力。
可是，目前，我竟沒有一個明確，持久，可以有激勵我的目標(biāo)，我在探索，尋覓著它，屬于我自己的夢！
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