四年級作文300字

(優(yōu)秀)四年級作文300字

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1

　　牡丹花開了，紅艷艷的，真美麗！牡丹花整天沾沾自喜。

　　一天，一個(gè)小朋友來到了牡丹花面前說：“好漂亮呀！”牡丹花聽了，更加驕傲了。它對泥土說：“你走開，別碰我，你知道嗎？我是天下第一大美人，你敢碰我？”泥土謙虛地說：“不敢，我的千金大小姐，我怎么敢碰你呢？”牡丹花說：“這還差不多，你知道嗎？我多么想離開你這個(gè)垃圾土，你在呀，可弄臟了我的衣服。”

　　有一天，那一位小朋友又來了，看看牡丹花嘆了口氣說：“你今天比前天更美麗，那天是我沒有把你摘回去，真可惜，今天我要把你摘回去。”牡丹花聽了興高采烈地對泥土說：“我現(xiàn)在可以離開你了！”泥土微笑地說：“如果你離開我，你就會枯死的`。”“我才不相信呢！”牡丹花驕傲地說。

　　那個(gè)小朋友把牡丹花摘回去，插在花瓶里。過了幾天，那朵紅艷艷的牡丹花快枯死了，再也沒有那樣鮮艷了。

四年級作文300字 篇2

　　那句話，它讓我懂得了珍惜時(shí)間；那句話，它讓我知道了時(shí)間的寶貴性；那句話，將伴隨我一起成長。

　　那是個(gè)星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志地早讀。可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師不在教室時(shí)，便東瞧瞧、西望望，一幅小和尚念經(jīng)，有口無心的姿態(tài)，就在這時(shí)，老師悄悄地站在了我的旁邊，她生氣地說：“何玉琦，你東張西望的'做什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰，你難道不懂得珍惜時(shí)間嗎？”

　　聽了老師的這番話，我羞的滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后我趕緊拿起書，認(rèn)認(rèn)真真地朗讀起來，看到這一切，老師微笑著走開了。然而，老師的那句話卻像一縷溫暖的陽光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。

　　“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”，每當(dāng)我貪玩或懶惰時(shí)，就會想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛，時(shí)時(shí)監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)無窮無盡的知識。

　　這句話，它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。

四年級作文300字 篇3

　　今天早上，我走進(jìn)一個(gè)讓你流連往返的地方——海棠花林。

　　到那里，第一個(gè)映入我的眼簾的就是一棵棵海棠。遠(yuǎn)看，海棠花一朵朵·一叢叢·一簇簇長在枝條上，它的花瓣都是鮮艷的粉紅色，一朵花上足有十幾片花瓣，盛開的模樣既細(xì)致又精美。在枝桿上還有一片片光澤油亮的小綠葉子，就像守衛(wèi)在花朵旁邊的小衛(wèi)兵一樣。海棠花的枝干是從主桿向上方四周發(fā)長得，枝條又細(xì)又苗條。

　　還有一種白色的海棠花，再整個(gè)海棠林里我就發(fā)現(xiàn)這一課，它長在一座下房子后面，又被即可海棠樹圍著，我想：這可白海棠，這么稀少，有那么神秘，一定與眾不同，于是我便走過去。發(fā)現(xiàn)白海棠比粉色海棠花小，而且又美。它小巧玲瓏的落滿枝頭，樣子很漂亮。

　　咦？這里的海棠花為什么總是垂著頭呢？淡綠色的花蕊點(diǎn)綴在花心，試衣服很害怕的`樣子，我猜測是因?yàn)槿藗兌荚诜Q贊它的美麗，之所以才羞得垂下頭吧！它們還真有意思啊！這些花開的千姿百態(tài)。有的已露出歡快的笑臉，但有的還打著包，欲開不開，還真逗！

　　春天是這個(gè)世界變得萬紫千紅。絢麗多彩，我喜歡春天，更愛這美麗的海棠花！

四年級作文300字 篇4

　　在一個(gè)春天，勤勞的小馬對小豬說：小豬啊，我們一起種一些玉米好嗎？到時(shí)候，我們各人一半。小豬聽了之后，流下了口水，說：玉米嗎？好好呀！一起種，然后分。小馬說：那就這么定了！

　　小馬買來了一些玉米種子，對正在熟睡的小豬說：兄弟，醒醒了，太陽都曬屁股了！小豬睜開了朦朧的眼睛，說：小馬兄弟，播種就你來把，以后除草我全包，好嗎？小馬說：那好吧！小馬說完，小豬就呼呼大睡了。

　　玉米已經(jīng)發(fā)芽了，可是，有許多的`雜草，小馬對小豬說：小豬，你說過除草是你自己一個(gè)人包的。小豬說：我的頭很暈，要不，收果實(shí)我來，除草你幫我好嗎？小馬說：那好吧。就這樣，小馬自己一個(gè)人把所有的草給除了。

　　玉米已經(jīng)成熟了，小馬對小豬說：小豬，你說過你自己來收獲全部的果實(shí)的。小豬說：我有一點(diǎn)頭疼，你來幫我收獲好嗎？收獲的果實(shí)我分你很多。小馬聽后，一聲不吭的收獲果實(shí)去了。

　　果實(shí)已經(jīng)收好了，小馬準(zhǔn)備把它們搬到倉庫里去，這時(shí)，小豬對小馬說：朋友，你太沒有良心了，說好各人一半的，而你，卻想獨(dú)吞。小馬說：是誰買種子？是誰撒種？是誰除草？是誰收獲果實(shí)？你呢？你又做過什么？小豬聽了之后，灰溜溜的走了。

四年級作文300字 篇5

　　周日，我和爸爸媽媽去了北山公園，剛走進(jìn)公園里，風(fēng)吹來一股新鮮的空氣，這就是春天的氣息。

　　我和爸爸媽媽是在杏花園里找春天的。我看著天空，天空上飛舞著幾只小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著好像是在贊美春天，又好像在一起討論今年春天和夏天的時(shí)候有什么新打算。這是我找到的第一個(gè)春天。

　　突然吹來一陣風(fēng)，風(fēng)變得溫柔、溫暖，不再是冷的像一把把刀子一樣的寒風(fēng)，這是我找到的第二個(gè)春天。

　　在黃色的草下面隱藏著弱小的新生命，輕輕扒開黃色的草，就看見了一根翠綠的'小草，輕輕的碰它一下，它立刻彎下了腰，這是我找到的第三個(gè)春天。

　　我看見杏樹上長了許多褐色的芽胞，大概一棵樹上有1000多個(gè)芽胞，輕輕拽一下樹枝，樹枝非常軟，這是我換到的最后一個(gè)春天。

　　春，她真的來了，她就在北方地區(qū)的每一個(gè)角落！春，你真是一個(gè)溫柔的小精靈！

　　我們要愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛護(hù)的好習(xí)慣，如果我們不砍樹，并且種樹的話，春天到來的時(shí)候，這里就會生機(jī)勃勃。

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