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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-07-30 08:38:39 初二 我要投稿
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八年級(jí)作文[范例6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文[范例6篇]

八年級(jí)作文 篇1

  最經(jīng)家里發(fā)生的變故挺大的,奶奶去世,爸爸媽媽的日子也是在爭吵中度過的,可謂是三天一小吵,倆天一大吵,而我也要被爸媽以沒時(shí)間照顧為理由給送去了學(xué)校的宿舍。

  剛來到新學(xué)校,我不由得被眼前的`這個(gè)建筑物給震在了原地,腦海里忽的冒出了這樣一個(gè)詞“一覽無遺”,心里不禁為自己感到悲哀,難道今后的自己就要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活嗎?我邁著沉重的腳步緩緩地向女生宿舍走去,只因剛轉(zhuǎn)來這學(xué)校,在學(xué)校里沒啥朋友,所以整理好自己的行李之后便在宿舍外的石階上坐了下來,腦海里不禁回憶起十歲前發(fā)生的那一幕幕。

  “誒,小妹,跑慢點(diǎn),別摔著了,”我聽后,笑著往身后那位帥氣的大哥哥一笑,隨即跑得更快了。因?yàn)椋蚁肼牭剿炖锖爸且宦暵曪柡鴮?duì)我關(guān)切的話語,想看到他看見我摔倒后臉上久久都沒有褪去的那一副對(duì)我心疼的表情,想讓別人都知道我有一個(gè)對(duì)我比對(duì)自己還好的哥哥,想讓鄰家小孩對(duì)我投來那一道道羨慕的眼神。

  我十歲之前的生活是快樂的,是幸福的,是被愛緊緊包圍著的,自從發(fā)生了那場車禍,我便開始變得憂郁,整天把自己關(guān)在房間里,倒頭就哭,意識(shí)里雖然還不太懂一個(gè)人離自己而去意味著什么,但卻懂得,他再也回不來了,而我,也不會(huì)再像從前那樣快樂了,我開始恨每一個(gè)人,開始全方位的封閉自己,開始將自己與身邊的所有人斷絕來往,從那之后,我就像變了一個(gè)人,因?yàn)椋乙埠尬易约海液拮约簽槭裁礇]有能力救他,為什么白白的讓他離自己而去。此時(shí),我已知道,他。就是我的依靠,而我的依靠已不在了,那么我還剩下什么呢?

八年級(jí)作文 篇2

  誠信,社會(huì)主義核心價(jià)值觀里其中必須做到的,也是合格公民必須做到的,而我有一次就對(duì)不起這兩個(gè)字。

  記得一年前,當(dāng)時(shí)我正在和小伙伴在小區(qū)里玩耍,玩著玩著就餓極了,于是我向其中的一個(gè)小伙伴陳佳豪借了五元錢。我當(dāng)時(shí)向他承諾下一個(gè)星期肯定要還錢,到了那天時(shí),他問我:“帶沒帶那五元錢。”我回答道:“忘帶了,下一個(gè)星期一定會(huì)帶來。”他原諒了我并告訴我:“不要忘記了。”可我再下周還是沒有帶來那五元錢,他一次一次催促,我都沒有把那五元錢還給他,他忍無可忍了,于是上我家來找我,要我把錢還給他,我才把錢還給他。因?yàn)檫@件事情我們兩個(gè)的友誼也破裂了一段時(shí)間。在此我要向他道歉,因?yàn)槲易鋈说牟徽\信,才導(dǎo)致事情成為那個(gè)樣子。

  這使我想到如果從小做人就不誠信,那么長大以后會(huì)變成什么樣子呢?會(huì)是一個(gè)只為了賺錢而不擇手段去出售劣質(zhì)產(chǎn)品的商家嗎?或者和別人談好生意卻不按時(shí)交貨的人嗎?也或者是去公司上班,老板布置任務(wù)一催再催給你布置任務(wù)不交,上班遲到的人。我曾經(jīng)也在書本上看見過一家企業(yè),因?yàn)楫a(chǎn)品質(zhì)量不合格被下令全部召回,當(dāng)時(shí)有一個(gè)員工問老板:“不是還有一些質(zhì)量好的產(chǎn)品嗎?為什么還要下令全部召回呢?”老板回答:“就一個(gè)質(zhì)量不好的產(chǎn)品就會(huì)影響公司的誠信,沒有誠信那么誰還會(huì)來相信我們呢?”我曾經(jīng)還在一本書上看到過一個(gè)故事,一家溫州的`皮鞋由于一雙產(chǎn)品的質(zhì)量不好,名聲流傳了出去,沒有人愿意相信它,用了二十多年時(shí)間才恢復(fù)了信譽(yù)。由此可見,誠信在我們的生活中是多么的重要啊!

  從今以后,我發(fā)誓一定要做一個(gè)有誠信的人,讓誠信在我們的生活中發(fā)揚(yáng)光大!

八年級(jí)作文 篇3

  回憶,在陽光下斑駁。

  過去在回憶中不見了影蹤。

  老屋里,有著我的回憶。那水泥路面,有我跑過的腳印;那年事已久的床,有我睡過的痕跡……可惜,現(xiàn)在早已過去很久,早已找不回回到當(dāng)年的路口……記得小時(shí)候,鄰居家的小孩,是我最好的玩伴。曾經(jīng)和他們跑到山坡進(jìn)行所謂的“尋寶”,還捉弄一只花貓,弄得它恨不得“從欄桿上跳下去”……

  記憶支離破碎,不過,我還記得,曾在那小道上來回奔跑,時(shí)不時(shí)串門,弄得別人措手不及……

  哎,再次回到熟悉的老屋,早已時(shí)過境遷,伙伴們也各奔東西,只剩下殘缺的回憶還在那里逗留。當(dāng)時(shí)的.人,只有少部分還生活在那里,讓我不知不覺的被現(xiàn)實(shí)的殘酷嚇得退后,為什么這么大的變化?

  我想再回到過去,尋找遺失的美好,可是,又有誰能滿足我?

  沒有辦法,只好讓它過去,只希望還能在夢(mèng)中重溫那溫柔……

八年級(jí)作文 篇4

  窗外那一棵香樟樹一直陪伴著我。幾年前,它只有車庫那么高,旁邊,還有幾棵差不多的小樹,于是,誰也沒注意到它。我時(shí)而從窗前俯視,卻對(duì)它從不關(guān)注,看起來,它像一株小草一般卑微。

  漸漸地,它長高了,與其他小樹相比,高了許多。過路的行人不再對(duì)他漠不關(guān)心,總會(huì)匆匆一瞥。也有人擔(dān)心起自家窗口以后會(huì)不會(huì)是它的天地。

  現(xiàn)在望向窗外,首先映入眼簾的便是那粗壯的枝干和密密麻麻的樹葉。打開窗,它便會(huì)與我“握手”。樹下,也常常有人在乘涼,悠閑的享受大樹的`恩賜。再也沒有人忽視它,大樹的生命,在成長中造福了他人,帶來了美麗!

  每個(gè)人都從嬰兒長到成人,這成長的過程,充滿了付出,也使生命更美麗。不知不覺,自己長高,長大,這是多么神奇的事!

  但人更重要的成長還在心理。年齡一年年大,心智不斷地成長。人生中有許多經(jīng)歷給予我經(jīng)驗(yàn),使我的心理也快速成長,使我幡然醒悟。

  以前,我一直不知道怎樣與人相處,朋友極少,與班上人緣好的有天壤之別。我不愿一直與少數(shù)幾人相處,每次有機(jī)會(huì),都愿意與同學(xué)們好好相處。但我越是試圖交友,情況越是糟糕。最后,我只有被動(dòng)地等待一個(gè)個(gè)新環(huán)境,重新結(jié)交一個(gè)個(gè)來之不易的朋友。慢慢的,我變得有些害羞,不愿主動(dòng)與人交談,也不愿主動(dòng)與人交友,人緣關(guān)系越來越差。

  那一天,我又因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧了別扭,一個(gè)人獨(dú)自站在窗前,愣愣的發(fā)呆。窗前有棵大香樟,枝繁葉茂。我呆呆的看著,似乎有些失落起來。我甚至有些惱怒地想:香樟樹枝繁葉茂,自有人贊嘆,而我,在同學(xué)中受夠了氣,更不用談像香樟這么神氣。冷冷地看著一切,我想不出世上還有什么人比我更苦悶。

  猛然間,我想到了當(dāng)年那小小的香樟樹苗,它是那么渺小,小到無人問津。但它卻沒有自暴自棄,沒有因?yàn)闊o人關(guān)注就放棄了自己。現(xiàn)在,它似乎還是有些自卑,枝干微微下墜,看來它自己并未意識(shí)到自己有多高大,自己有多雄偉。還是以為自己只是小小一顆樹苗。不知不覺中,人們都在成長,生命都在成長。只是有些成長,自己都無法察覺。

  想到這里,我舒了口氣,望著那蓬勃的香樟,我心里充滿了希望。我就如香樟,在不知不覺中成長,即使我絲毫不明,即使身邊多是對(duì)我成長的無視,我也在慢慢成長,也要茁壯成長!在生活中,我不再刻意地談吐,而是把自己自然的一面展現(xiàn)。慢慢的,我成功地交了許多朋友,許多人也開始喜歡我。生活又變得萬里無云。

  我再一次欣喜地看著香樟樹,它更茁壯,更雄偉了!就像我,在生活中變得更強(qiáng)大。它那微微上揚(yáng)的枝干告訴我,它現(xiàn)在已知道了自己長得粗壯、雄偉,并自信得繼續(xù)上長。我敬佩地望著它更粗壯的枝干,感謝它告訴了我生命的真諦。我再也不會(huì)埋怨我不在成長,而是努力,然后等待,成長的結(jié)果終究會(huì)展現(xiàn)的!我也不再為人緣而苦惱,我微笑著,感受到了我自己的成長。

  人生的開端,我成長著;人生的結(jié)尾,我也將與成長相伴。成長伴隨一生。成長帶來的生命之美也會(huì)伴隨一生。

  無論是人是物,成長總使其生命熠熠生輝。成長伴隨著每一個(gè)生命一生,美麗也從不離開。生命,因成長而美麗!

八年級(jí)作文 篇5

  一寸光陰一寸金!

  隨著時(shí)光的流逝,不知怎的,我也像變了一個(gè)人似的。從前的天真浪漫,無憂無慮,都隨著日月被帶走了嗎?

  歲月在我的成長路上無情的留下了不可彌補(bǔ)的瘡疤,它讓我羞愧;歲月帶走了我的天真浪漫,它讓我痛心;但歲月也送來了我的變化,它讓我高興,也讓我有了努力的方向。

  現(xiàn)在,我們到了一個(gè)全新的'階段——青春。當(dāng)我們回首再望往昔時(shí),一切都已不同。以前的同學(xué)們不再那樣的無話不談了,個(gè)個(gè)都變得頗有心計(jì);父母也不再是那樣的溫柔和藹了,而是不解人意;老師不再那么的讓人感到容易親近了,而是嚴(yán)厲無比。

  我清晰的記得,在我剛步入這個(gè)集體的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的每位同學(xué)都是善良的,可誰又知道。

  記得在我讀初一的時(shí)候,在一個(gè)星期五的早上,我們正在上英語課,當(dāng)英語老師講完新課以后,就叫我們把英語卷子拿出來。我把文件袋拿出來,很快就找到了我的英語卷子,但我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,身后總有幾個(gè)同學(xué)在笑我,我朝他們看了一眼,便轉(zhuǎn)過身來,那起了英語卷子。“真奇怪,英語卷子怎么變厚了呢?”我將卷子反過來一看,糟糕,語文卷子被膠水給粘在上面了,怎么回事,我從來不帶膠水上學(xué)的呀!突然,我反應(yīng)過來了,原來是——?jiǎng)偛拍菐讉(gè)弄的。我又沒惹到他們過,他們?cè)趺催@樣對(duì)我呢?心眼真壞。

  從這件事以后,我對(duì)我們班的一部分同學(xué)有了一種懷疑的心態(tài),便沒有在消除過了。

  當(dāng)我在上學(xué)的路上遇到小學(xué)的同學(xué)時(shí),即使是以前和我玩得好的,也像變了一個(gè)人似的,不再像以前了。

  時(shí)光已逝,人事已變!

八年級(jí)作文 篇6

  這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像雨后的彩虹,絢爛、溫馨……這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像小樹剛抽出的新芽,包含生機(jī)……

  這是一個(gè)很美的動(dòng)作,它像炎炎烈日下的一陣涼風(fēng),給你帶來無限的美意……這是一個(gè)很美的動(dòng)作,所以,請(qǐng)你學(xué)會(huì)珍愛這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)你學(xué)會(huì)對(duì)自己、對(duì)別人做這個(gè)動(dòng)作。

  當(dāng)你付出了辛苦和努力,但是辛勤的耕種卻只換回了幾個(gè)干癟的果子。在這時(shí),請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己:揮揮手,向前走。成功與失敗都已成為歷史,縱使未來的路很迷茫,但只要把握今天,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)明日的輝煌!也許花兒已凋謝,也許樹葉將要枯黃,但希望的種子卻仍在生長,仍在等待一個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)你和好友發(fā)生了爭執(zhí),吵得面紅耳赤。在這時(shí),請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴自己:退一步,海闊天空;忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。時(shí)刻保留一顆寬容的心,才是最大的快樂。在你們吵架后的第二天,也請(qǐng)你用這個(gè)動(dòng)作告訴好友:你們都只是一時(shí)沖動(dòng)才造成這樣的結(jié)果,讓他(她)知道你很在意你們之間的`友誼,希望這不愉快的一頁趕快翻過。這樣一來,相信你們之間的友誼之樹一定會(huì)萬古長青!

  當(dāng)你身邊的人遭受挫折時(shí),對(duì)他(她)做這個(gè)動(dòng)作吧,讓他(她)的心靈有理由爬起來!讓他(她)知道,其實(shí)生命的過程就是站起來的過程。跌倒了再爬起,再跌倒再爬起,這才是生命的神圣意義。相信你一定可以幫助他(她)邁過這個(gè)坎,走向更加美好的明天!這是一個(gè)很美的動(dòng)作,為自己做這個(gè)動(dòng)作,也為別人做這個(gè)動(dòng)作。讓自己和他人都能擁有一份自信,擁有一份坦然,擁有一份勇氣,擁有一份快樂……讓每個(gè)人都擁有一片屬于自己的天空!

  面對(duì)誹謗,讓我們做這個(gè)動(dòng)作;面對(duì)危險(xiǎn),讓我們做這個(gè)動(dòng)作;面對(duì)崎嶇的人生,讓我們做這個(gè)動(dòng)作。正如斯提德所說,這個(gè)動(dòng)作無須成本,卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。使得擁有它的人們富有,卻并不使獻(xiàn)出它的人貧窮。這是一個(gè)很美的動(dòng)作,珍愛這個(gè)動(dòng)作吧,相信它會(huì)帶給你許多意想不到的收獲!

  說了這么多,你知道這是個(gè)什么動(dòng)作了嗎?沒錯(cuò),眼角往下,嘴角往上——微笑。你學(xué)會(huì)這個(gè)動(dòng)作了嗎? 來,讓我們一起做這個(gè)動(dòng)作,眼角往下,嘴角往上!

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