四年級(jí)作文300字

[優(yōu)]四年級(jí)作文300字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我和媽媽一起參觀了“錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館”。錢(qián)學(xué)森是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)科學(xué)家，是新中國(guó)歷史上偉大的人民科學(xué)家：被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。

　　現(xiàn)在這里正在舉行暑期青少年科技人文之旅“奪寶奇兵——探尋錢(qián)館的鎮(zhèn)館之寶”特別活動(dòng)，于是我?guī)е鴮�寶地圖上的問(wèn)題，開(kāi)始了我的“尋寶”之旅。

　　在入口處,首先映入眼簾的'是一個(gè)非常壯觀的紅色藝術(shù)造型——升騰的智慧，它是由4015塊錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)氖指褰M成的。在第一廳旁邊有一個(gè)20多米高的導(dǎo)彈實(shí)體代表著錢(qián)爺爺為我國(guó)航天導(dǎo)彈事業(yè)所做出的貢獻(xiàn)。

　　在這里我們了解了錢(qián)學(xué)森爺爺從小到大的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷，每一件展品，每一封書(shū)信都讓人震撼。我印象最深的是錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)幕貒?guó)歷程的非常艱辛，當(dāng)時(shí)美國(guó)人想方設(shè)法阻撓他回國(guó)，但他不屈不撓，放棄了優(yōu)厚的條件，與美國(guó)人斗智斗勇，迫切地想回到祖國(guó)，為自己的國(guó)家做貢獻(xiàn)。他說(shuō)得到再多的國(guó)外獎(jiǎng)勵(lì)，也不如得到中國(guó)的一張獎(jiǎng)狀。這種愛(ài)國(guó)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　最后在閱覽室旁邊的留言本上我寫(xiě)下了：我要學(xué)習(xí)錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)膼?ài)國(guó)主義情懷和勤奮努力，一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。這也是我今天參觀錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館最大的收獲。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　在我小的時(shí)候，我有一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)。我想在藍(lán)天中自由自在的飛翔！我想做一只不受人拘束的小小鳥(niǎo)；去追求我的夢(mèng)想！

　　我想有雙精致的翅膀，這翅膀是我追求自由的標(biāo)志。看這潔白的羽毛，它是由一片片天鵝的'羽毛，編織而成的。有一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎上說(shuō)道：你如果長(zhǎng)了一雙翅膀你會(huì)干什么？答案是：趕緊去醫(yī)院啊！但，我卻不這么想。因?yàn)槲野筒坏梦疑砩仙�長(zhǎng)出翅膀，去自由自在的飛翔！

　　我好想有雙翅膀，在全世界飛來(lái)飛去。餓了，在樹(shù)上采些野果吃，那就不會(huì)引起“壞血病”；渴了，去喝小溪水；累了，就在云朵上休息；病了，就讓啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫我打一針；衣服破了，只好穿樹(shù)葉，不過(guò)冬天會(huì)啦……

　　我好想有雙翅膀，我要去好多地方。我要去天庭做阿波羅的太陽(yáng)車(chē)；我要去給太陽(yáng)打一針冰封劑；我要去給月亮姐姐化妝……

　　我好想有雙翅膀！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　一個(gè)寧?kù)o的夜晚，在和媽媽爭(zhēng)吵了一番之后，我決定走電梯，媽媽則堅(jiān)持要走樓梯。

　　剛上電梯看見(jiàn)了五個(gè)標(biāo)志，我就輕輕點(diǎn)了一下，頓時(shí)電梯向上升去，我想很快就會(huì)到了吧！正在我得意洋洋時(shí)，電梯里的燈忽然不亮了，電梯緊跟著也停了。我嚇壞了，這是不是得報(bào)警啊？我的心里忐忑不安，東張張西望望了半天，但周?chē)�一片漆黑什么也看不�?jiàn)啊！

　　正在我無(wú)助的時(shí)候，仿佛聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音在叫我的名字，我聽(tīng)出來(lái)是媽媽的聲音，心里才稍微平靜了一些。可不知為何，我的'頭上一直在冒汗，汗水像一只只小魚(yú)兒一樣從毛孔中鉆出。我緊張的說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)偏偏又傳來(lái)了一聲警報(bào)聲，我的心中頓時(shí)又產(chǎn)生了一絲希望，難道是人們正向這里趕來(lái)？可惜我錯(cuò)了，外面很快又恢復(fù)了安靜。

　　我愣愣地在電梯里面呆了很久，還是沒(méi)有人來(lái)救我。情急之下，我想要找到警報(bào)器，便自己慢慢伸出了手，摸了大半天，終于摸到了一個(gè)按鈕，我在想按不按呢？終于我一狠心，管他呢，還是按下去吧，我狠狠地按了下去，一陣警報(bào)聲響起，我心里又有了希望。沒(méi)多久工人們便將電梯修好了，我這才得以脫離險(xiǎn)境。

　　哇！好險(xiǎn)，下次我絕不會(huì)在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下坐電梯了。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　在我家里，有兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“乖乖”，一只叫“皮皮”，我把它養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上，養(yǎng)了它們一年多了，小烏龜作文。和平常的小烏龜一樣，乖乖和皮皮身上都穿著又大又厚的“盔甲”，大豆般大小的頭一會(huì)兒伸一會(huì)兒縮，真好玩!

　　有一次，我興高采烈地去給它們喂食，只見(jiàn)在皮皮懶洋洋的曬太陽(yáng)，乖乖卻倒了大霉，皮皮正壓著乖乖呢!我心疼我的乖乖，連忙把皮皮從乖乖身上拿下來(lái)，把食全給了乖乖。不一會(huì)兒，皮皮又踩到乖乖身上，和乖乖搶食吃，乖乖不敢動(dòng)也不敢吃。皮皮的頭面向我，好象在說(shuō)：“誰(shuí)讓你不給我東西吃!我餓了，我就要吃乖乖的!”我看皮皮這個(gè)樣子，氣呼呼地走了。

　　還有一次，家里沒(méi)有烏龜飼料了，我給乖乖和皮皮買(mǎi)了50條小魚(yú)，讓它們吃。我想：這些魚(yú)夠吃1個(gè)月的`了，我就不用費(fèi)事給它們喂食了!到了第3天，該給它換水了，我走到魚(yú)缸旁，我以為它們倆正在吃小魚(yú)呢，沒(méi)想到，小魚(yú)竟被它們吃的一個(gè)不漏。從乖乖和皮皮的眼神上看，它們好象在說(shuō)：“我還想吃!我餓了!”我把它們譽(yù)為“全家最能吃的動(dòng)物”。

　　小小烏龜雖然小，但它又可愛(ài)又有趣，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都愛(ài)!

四年級(jí)作文300字 篇5

　　一個(gè)冬天的星期日，我從床上爬起來(lái)，向窗戶(hù)外面望，我看見(jiàn)外面白茫茫的一片，我高興極了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上媽媽我們一起去環(huán)城公園玩。

　　到了環(huán)城公園，這里的小朋友真多呀！有兩個(gè)小朋友在玩打雪仗，還有一個(gè)小姐姐堆了一個(gè)大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用兩根冰糖葫蘆做雪人的胳膊，用兩顆山楂做雪人的扣子，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用樹(shù)葉做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿來(lái)一個(gè)水桶，扣在雪人頭上當(dāng)帽子，小姐姐的`雪人堆成功了，她開(kāi)心的笑了。

　　我很羨慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那樣，堆一個(gè)大大的雪人，于是我開(kāi)始滾雪球，滾雪球好累呀，但是看著我的雪球越滾越大，我的心里高興極了！