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一年級作文8篇(精華)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的一年級作文8篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我有一個能干的爸爸，他是我最敬佩的人。
爸爸的眼睛大大的，鼻梁高高的。他是個性格外向的人。爸爸雖然長得不強壯，但我覺得長得不強壯也沒有關系，只要有優點就行了。
爸爸是我們家的修理能手。有一次，一場臺風暴雨讓我們鄉下停了電。房間里一片漆黑，我嚇得驚慌失措。
這時，爸爸拿著手電筒和工具修起線路來。他一會兒叫媽媽看一下燈能亮了沒，媽媽說：“沒亮�！币粫䞍簡枺骸半娨暀C能開了沒?”我說：“不能�！苯涍^反復的'試驗，線路還是沒能被修好。爸爸眉頭緊鎖，繼續查找問題……原來，要修的不是這個開關，爸爸找到正確的開關了，我想修一修，爸爸說：“小孩子不可以修電器！”過了好久，線路終于被修好了。我們高興地直夸爸爸厲害。
爸爸不愧是我們家的修理能手啊！不愧是我最敬佩的爸爸！
一年級作文 篇2
這個星期五，老師布置了一項有趣的作業——護蛋。
我給我的蛋取了一個好聽的名字——小美美。它的體重是：10克。我準備用最柔軟的餐巾紙來保護它。于是，我滿頭大汗地翻遍了家里的所有的最柔軟的餐巾紙做了一個像皇宮里皇后的睡床一樣的“床”。它似乎覺得舒服極了！特別享受，連我都羨慕它了！
安頓好了這個小家伙，我就一直盯著它，生怕它滾落下來，碎了。為了這只雞蛋，我不得不負起當雞媽媽責任。我就連吃飯和睡覺時，都離不開它。這時，我突然明白了：當媽媽是多么的`勞累，多么的辛苦。爸爸媽媽養育我也是一樣的辛苦，一樣的勞累。
到了星期日了，我還是像往日那樣，我到哪，我就把雞蛋帶到哪。我看了它一小會兒，似乎覺得哪兒缺了點什么。我正在想，爸爸在房間叫我把香煙給他拿過去，我拿的時候把蛋也拿了過去，放在床頭柜上�？墒�，媽媽又叫我去吃飯了，我匆匆急急的去吃飯，卻把蛋給忘了，蛋從床頭柜滾了下來，唉！就差一步了，但還是沒接住蛋，蛋碎了。在這個時候，我突然覺得非常傷心，就覺得這只蛋是我自己生的，我越想越難過，竟忍不住哭了起來。我把它當真人一樣，我擦干了眼淚，準備了一個小盒子，把蛋黃、蛋清……放進了盒子。跟媽媽說了事情的經過，我便跑下樓，來到泥土坑里，挖了一個洞，把盒子放洞里，“安葬”好了，我又呆呆地回家了。
通過這個故事，我明白了：做事一定要認真。
一年級作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我帶著滿懷的好心情，踏一條山間小路，去林中訪友
剛一進樹林，大樹們熱情的歡迎我它們排成一排，為我遮陽。小鳥圍著我轉圈，我也熱情的與它們打招呼：嗨，青翠的青草，你迫不及待的從土里鉆出來，是因為想與我共舞嗎？你好，可愛的花兒，你面朝我微笑，是要我與你嬉戲嗎？好久不久，毛絨絨的野狗，你友好的.搖尾巴，是要我把你帶回家嗎？喂，冰涼的石頭，你們聚在一起，在干什么呢？我猜你們津津樂道的，是樹林經歷過的風風雨雨。
這片樹林，留下我和好友們美好的回憶。我曾和野狗躲貓貓，與石頭打水漂，小鳥和我比唱歌。對了，我還和樹葉玩過跳遠呢！
不知不覺，熊熊大火已燃亮了整個天空，媽媽的呼喚聲才把我漫游了一個下午的心喚回來，我該回家了。我輕聲說再見，與林中的朋友告別。
一年級作文 篇4
星期天中午，我從同學家剛回來，一進家中，就看見姑姑和媽媽正忙著包餃子，我也走過去，對媽媽說：“媽媽也讓我包餃子吧！”媽媽一邊搟面皮，一邊撇著嘴說：“你呀，光會吃！快去玩吧！姑姑卻說：“正因為你不會包，才得讓她學學。嬌嬌，快去洗手”！
聽了姑姑的話，我趕快到廚房洗手，抽了一雙筷子做在小板凳上，伸手拿起媽媽搟好的`一張皮子，就想往里放餡兒。媽媽攔住我說：“你不會先看我怎么包的”。媽媽一邊包，一邊講給我聽，我看了一會兒，就照媽媽樣子包起來，誰知道這事看起來容易，做起來挺難。餃子皮和餡在我手里擺弄了半天，才團成一個又尖又長的東西，根本不像。媽媽和姑姑看了，哈哈大笑起來，我的臉也一陣陣發燒。
我看著自己包的餃子笑瞇瞇地躺在盤子里，我心里美滋滋的。
一年級作文 篇5
今天上第一節課時，老師走進教室，手里提著一個音樂播放器，老師說：“今天放松一下，上一節音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后，輪到我們試唱《拉薩謠》了，老師說：“唱的時候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認真的唱完了，老師表揚我們說：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好。”聽到老師這么說，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來了!接著，我們就伴隨著音樂一遍一遍的放聲歌唱起來，我們唱出來的'音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當叮當……下課了。放學回到家，我反復的唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來了，這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
一年級作文 篇6
作文課上，劉老師帶我們做了一個好玩的游戲，名字叫“對著干”。
劉老師請一些同學上臺。老師說：“蹲下”，有一個同學乖乖地蹲下，那個同學看臺下的同學哈哈大笑，有點納悶，他又看了看左右的同學，知道自己做錯了，才站起來。老師又喊了一聲：“摸左耳朵”，那個同學猶豫一下才摸右耳朵。老師看難不倒大家，就說：“回座位�！蓖瑢W們都紛紛回到自己的座位，老師神秘地說：“哈哈，你們上當了�！蓖瑢W們這才恍然大悟，又紛紛站回原位。臺下的`同學笑得前仰后合，在同學們的笑聲中，劉老師第二次喊：“請回座位吧�！蓖瑢W們一個都沒動。老師也笑了，說：“游戲真的結束了，請回座位吧�！蓖瑢W們這才回座位。
這個游戲真好玩，我以后還想再玩。
一年級作文 篇7
【評語】：小作者這篇文章寫得非常好，對于一個一年級的學生來說很不容易。小作者圍繞一個疑問：為什么高年級的哥哥姐姐們有紅領巾，而自己沒有？ 寫出了我叫奶奶幫我買了一條紅領巾，但是在媽媽的教育中讓我明白了：要做一名少先隊員必須要自己的努力，要好好學習。如文中多加修辭手法會更不錯。加油！
【正文】：
我現在已經是一名小學生了。在學校里看見高年級的哥哥姐姐胸前戴著鮮艷的紅領巾，感覺很威風很神氣，所以戴上紅領巾是我現在的夢想！
每當我看到高年級哥哥姐姐們胸前飄揚的紅領巾時，我總是非常羨慕。心想：為什么他們都帶上了，而我卻沒有呢？我多么渴望我也能戴上紅領巾�。『鋈唬蚁氤隽艘粭l妙計，決定放學回家時讓奶奶給我買一條。放學時我磨著奶奶給我買了一條紅領巾。我戴著紅領巾站在鏡子前正仔細端詳時，媽媽下班回來了。壞了，媽媽看見我戴著紅領巾了。我嚇得趕緊摘下來。媽媽笑著問：你當上少先隊員了？我低下了頭。媽媽說：紅領巾可以戴，但不是現在。你買了紅領巾，但是紅領巾的精神是買不來的。相信你通過自己的'努力學校會批準你成為少先隊員的！
我聽了似懂又非懂，從此我下定決心要好好學習，多多幫助同學和需要我幫助的人，講文明，講禮貌。
我相信通過我自己的努力，我一定可以戴上夢寐以求的紅領巾！
一年級作文 篇8
很久很久以前，是個夏天，天熱的很。
放學了，我熱的滿頭大汗，大步流星的往家走�？斓郊視r，我的眼前終于出現了一片“靈光”：有個賣冰棍的。我以平生最快的速度“沖”上前去買了一根，放進嘴里。哇，涼冰冰的`，甜絲絲的，真好吃。我正想回家，可又一想不行呀，這么好吃的冰棍，應該讓爸爸媽媽也嘗嘗。于是，我又買了兩根冰棍，大搖大擺的回家了。
回到家，電扇盡管還是開到最大功率，可爸爸媽媽還是熱的不可開交。我微微笑了笑，他們還不知道是怎么回事呢！哈哈，我如果拿出冰棍，爸爸媽媽一定會夸我的……我越想越美，連忙打開書包，媽呀！冰棍不翼而飛了！只剩下兩根光禿禿的棍了。這次，急的不可開交的是我了。東摸摸，西看看，可連冰棍的影子也沒了。
爸爸似乎看出什么，他走出門去……
過了一會，爸爸拿著一大包冰棍出現在我的面前。我還想問些什么，可一根冰棍塞進了我的嘴里。我覺得冰棍更涼了，更甜了。