(薦)六年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了20xx年了。我已經(jīng)45歲了。
20xx年我從國(guó)外回到了我的家鄉(xiāng)——湖屯。音速飛機(jī)，從美國(guó)到中國(guó)只需兩個(gè)小時(shí)。我立刻被我這翻天覆地的變化吸引住了。
我發(fā)現(xiàn)汽車行駛在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)地面上是彩色的。時(shí)而是黃色;時(shí)而是紫色;時(shí)而是紅色;時(shí)而是藍(lán)色……而不是像現(xiàn)在的柏油路面。媽媽告訴我，這樣會(huì)減少交通事故，提醒人們走不同的路面要謹(jǐn)慎。更神奇的是沒(méi)有人在開車。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在都是用電腦開車，這樣不會(huì)造成塞車、交通事故。人們只需欣賞風(fēng)景�！眿寢屵�告訴我：“現(xiàn)在的街道都會(huì)自己清潔了，還可以釋放氧氣。下雨時(shí)，也不要擔(dān)心地面濕滑，因?yàn)榈孛嬗凶詣?dòng)吸水功能�？梢员ＷC人們?cè)诼访嫘旭偟陌踩��！?/p>
到了家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)了一座座低矮的房子變成了一棟棟高樓大廈了。以前爬樓梯上樓很吃力，還跟費(fèi)時(shí)間。而現(xiàn)在變成了電梯大樓，門是自動(dòng)門，家門都需要指紋。在家現(xiàn)在窗前到處都是春意盎然，遠(yuǎn)山近水，盡收眼底。小區(qū)的花園也美不勝收。各種各樣的花都在爭(zhēng)奇斗艷。到處但是美不勝收。如果你在家呆累了，只要一出門就可以鍛煉身體，小區(qū)有各式各樣的健身器材。比如：游泳池、球場(chǎng)……
小區(qū)里還有許多機(jī)器人。媽媽告訴我：“那些機(jī)器人的工作是保護(hù)環(huán)境的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我回到了我的母校。我走到了我的班級(jí)六(5)班。我發(fā)現(xiàn)老師的講臺(tái)上沒(méi)有粉筆，我很驚訝。我在想：老師的講臺(tái)上為什么沒(méi)有粉筆呢?突然出現(xiàn)了一些字。我才恍然大悟，原來(lái)那些字是老師心中想的'，然后老師想的就會(huì)投到黑板上。為了環(huán)保，人們用的也不是紙了，而是用電腦。
在20xx年的電腦分很多類。如：學(xué)習(xí)電腦、工作電腦……
這就是20xx年的時(shí)候，你看這變化有多大。
六年級(jí)的作文 篇2
傳說(shuō)，在很久很久以前，草莓花是全天下最美麗、芳香、神圣的花，草莓花精靈也是非常友善的精靈。
一天，月季、吊蘭、玫瑰以及草莓這四個(gè)好朋友一起去草地野炊。每個(gè)花精靈都穿著自己最好看的衣服，帶上最好吃的花蜜與糕點(diǎn)。四個(gè)精靈都到了，起初只有幾只土撥鼠在看這幾個(gè)精靈，可后來(lái)圍觀的動(dòng)物越來(lái)越多，他們對(duì)這四個(gè)花精靈評(píng)頭論足，指著月季、吊蘭、玫瑰說(shuō)：“這幾個(gè)長(zhǎng)得普普通通的精靈，怎么能和草莓花精靈小姐比？”一只小馬在一旁表達(dá)自己的.想法：“這幾個(gè)花精靈也太沒(méi)有自知之明了，她們?cè)趺茨芎筒葺ň`小姐站在一起，她們的容貌和草莓花精靈小姐相比簡(jiǎn)直一個(gè)是地下一個(gè)是天上！”“就是，就是！”別的小動(dòng)物在一旁附和著。“你們根本沒(méi)有資格和草莓花精靈小姐在一起。如果我是她，一定會(huì)為有你們這樣的朋友而感到恥辱！”小白羊?qū)θ齻�(gè)精靈小聲說(shuō)。草莓花精靈急了，連忙說(shuō)：“我沒(méi)有。”可這句話被小動(dòng)物要簽名的吵鬧聲給淹沒(méi)了。月季、玫瑰、吊蘭哭著離開了這個(gè)令她們傷心的地方，她們的心已經(jīng)被刺穿了。
她們?nèi)齻�(gè)一起來(lái)到了吊蘭花精靈的家里。起先，她們坐在椅子上默默抽泣，慢慢地，仇恨的種子在她們心里長(zhǎng)出了根，開始發(fā)芽，仇恨使她們失去了理智。
第二天一早，她們就來(lái)到草莓花精靈的家里，玫瑰、月季的手里拿了一把刀，她們兩一人一刀，月季和玫瑰用草莓的血染紅了自己的花瓣，吊蘭把草莓的花瓣撕下來(lái)，補(bǔ)到自己的花瓣上去，草莓的身體使她們變漂亮了，可她們卻受到了詛咒。玫瑰和月季長(zhǎng)出了刺，吊蘭的花越來(lái)越小。
在窗外，長(zhǎng)出了一叢從沒(méi)人見過(guò)的植物，開著和草莓花一樣好看的花。就在剛才，當(dāng)草莓的血濺到窗外時(shí)，這個(gè)植物結(jié)出了似一滴滴鮮血的果實(shí)——草莓。
六年級(jí)的作文 篇3
歲月如梭，光陰似箭。在20xx年這個(gè)科技繁盛的年代，我成功畢業(yè)于一流大學(xué)，成了一名名副其實(shí)的著名女漫畫家，享譽(yù)中國(guó)。
十年后的我21周歲，身高165厘米，容貌較好，擁有一座私家豪宅。我的漫畫，畫風(fēng)唯美，帶著些古典韻致，被譯為日、英、法、德四種語(yǔ)言，深受大家喜愛(ài)。我還被宮崎駿譽(yù)為“21世紀(jì)最具影響力的漫畫家”。
在這個(gè)年代里，我畫畫不用手繪，也不用板繪，只要鼠繪在一個(gè)神奇的軟件里，電腦畫布上就會(huì)根據(jù)你的幾筆，確定草稿的結(jié)構(gòu)，幫你修線。之后如果你有什么不回話的，可以語(yǔ)音告訴電腦，它會(huì)幫你畫好一切，與你想象得基本吻合。當(dāng)然，這款軟件是我設(shè)計(jì)的，別人都不知道原來(lái)還有如此牛的軟件。
這時(shí)候，大部分漫畫都是彩色的'，也就是說(shuō)，漫畫家們得自行上色，小到一個(gè)紐扣花紋，大到全局配色�？墒俏业纳仙夹g(shù)還沒(méi)有到出神入化的地步，所以還需要用那個(gè)軟件。你可以語(yǔ)音告訴電腦，你想要整幅畫的色調(diào)，它就會(huì)根據(jù)你的線稿開始設(shè)計(jì)顏色，搭配得無(wú)懈可擊。最后的陰影部分只要把軟件左上角一個(gè)像小太陽(yáng)的圖標(biāo)拖到畫面光源方向，然后霎那間，整幅畫就配上了陰影。
所以，我一天就可以更新幾幅漫畫，神速無(wú)比。不過(guò)，這些都是幻想，只有真正女里了，才能成功！20xx年，請(qǐng)你拭目以待，看韓萌如何笑傲國(guó)漫！
六年級(jí)的作文 篇4
心愿是心中的一盞指路燈，是生命中的導(dǎo)師，是人生不可割舍的追求！
我的心愿是讓我們的祖國(guó)不在受到不公平的待遇，同學(xué)們，為國(guó)而生，衛(wèi)國(guó)家的利益而戰(zhàn)，為我們祖國(guó)的尊嚴(yán)，我們的祖國(guó)是頑強(qiáng)的，經(jīng)歷了那么多的.風(fēng)風(fēng)雨雨為了不再受別人的鄙視和排斥。
我的第一個(gè)心愿就是振興中華，曾經(jīng)有過(guò)這樣一句話叫：“為中華之崛起，而讀書�！�
別人總是說(shuō)我們是：“東亞病夫”可是他們并不知道我們是沉睡的：“東方雄獅”，只是還沒(méi)有醒來(lái)而已，讓我們團(tuán)結(jié)一致把這些謠言逐個(gè)擊破，我們的恥辱是要靠我們這些"沒(méi)有長(zhǎng)大的花朵來(lái)完成！”
振興中華是我們義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們這神圣的使命！
我的第二個(gè)心愿就是要當(dāng)一個(gè)養(yǎng)殖家，我自己的小心愿雖然不算偉大可是也是我心中的理想��！
我有一個(gè)美好的心愿，我想成為一個(gè)養(yǎng)殖家，我從小就于寵物有不可割舍的緣分。
我和動(dòng)物的緣分從我小時(shí)侯起就有了，有一次爸爸在趕會(huì)的集市上給我買了一只小兔子我對(duì)它喜愛(ài)有加，天天寸步不離，如果誰(shuí)敢把它抱走我就和他翻臉，甚至六親不認(rèn)，但是我還是清醒的，我總是愛(ài)一些可愛(ài)的動(dòng)物，有了他們我就不寂寞了！
我的愿望是那么的樸素，簡(jiǎn)單，然而就是這么簡(jiǎn)單而樸素的愿望支撐著我的意志！
六年級(jí)的作文 篇5
四年級(jí)下學(xué)期，炎炎夏日，蟬鳴叫時(shí)，我們班迎來(lái)了一位新老師。當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，只見她笑容滿面，留著長(zhǎng)發(fā)，在陽(yáng)光的照射下，顯得是那么和藹可親，看起來(lái)也很年輕，這就是我們班新來(lái)的張老師。
我暗喜，哈哈，終于可以上課開心的玩了，這個(gè)老師肯定不嚴(yán)格！我懷著開心的心情準(zhǔn)備上課了。不，開心當(dāng)時(shí)還不足以形容我的心情！可當(dāng)我們?cè)谙旅娓`竊私語(yǔ)，議論紛紛時(shí)，老師的臉卻如同京劇里的.變臉，怒氣沖天，漲紅了臉，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“安靜，你們別以為你們換了老師就放松了，馬上就要考試了，知不知道？”我一驚，天��！這不可能吧，這和她的外貌完全不同啊！我的好心情一掃而光，老老實(shí)實(shí)的地認(rèn)真上起課來(lái)。
但在嚴(yán)格的學(xué)習(xí)中，張老師也有對(duì)我們的愛(ài)，平時(shí)對(duì)我們很關(guān)心，也經(jīng)常跟我們打成一片，有時(shí)下課還與我們下棋呢！哈哈，最后當(dāng)然還是我贏了！張老師也非常勤勞，當(dāng)她與我們一起搞大掃除時(shí)，我注意到她額頭上密密的汗珠，濕透的衣服。她更是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，連下課都來(lái)教室看我們的作業(yè)，有時(shí)上別的課程張老師都會(huì)在教室門外溜達(dá)，看我們有沒(méi)有在認(rèn)真上課。不知不覺(jué)我發(fā)現(xiàn)老師又多了一層黑眼圈。
這就是我們的張老師，在嚴(yán)格里透露出了愛(ài)！在我眼里，她是一位多么可敬、可親的老師啊。
六年級(jí)的作文 篇6
春天的陽(yáng)光終于照進(jìn)了竹林，稀稀散散的陽(yáng)光卻顯得十分溫和。不是夏天的驕陽(yáng)，也不是冬日無(wú)力的光眼，春天的陽(yáng)光在此泛濫，還帶著一種風(fēng)的感覺(jué)。
竹林的風(fēng)？如果說(shuō)春季的風(fēng)是一種清涼，那么竹林的風(fēng)亦是一種幽靜。竹林的仙境人之向往，讓我在干枯的竹葉上小睡。倚著的是古老蒼勁的毛竹，呼吸的是竹林深處的空氣，無(wú)論是城市里的繁華小屋，還是小屋中的高檔沙發(fā)，哪能比得上竹林里的一竹一葉？
竹林深處，光在閃爍。無(wú)論站在竹林何處，都能感受到陽(yáng)光的溫暖。陽(yáng)光在閃爍，它在泛濫，當(dāng)喜怒哀樂(lè)束縛你全身時(shí)，竹林的陽(yáng)光卻能夠消除你心中的苦悶，讓你在迷途中不徘徊。相傳古時(shí)有個(gè)失戀者，憂郁到想去自殺，幾經(jīng)波折來(lái)到了竹林上吊，當(dāng)竹林的一束陽(yáng)光照在他身上，頓時(shí)一種溫暖泛濫的氣息彌灌了全身。完全沒(méi)有了當(dāng)時(shí)的那種憂郁，心中充滿了信心，不僅使自己重新振作，還讓許許多多的人感受到了竹林的氣息，挽救了很多人。這個(gè)故事已經(jīng)傳了好幾代，但美麗的竹林陽(yáng)光，卻感動(dòng)了很多人。
竹林深處，風(fēng)在流動(dòng)。竹林深處，讓你切切實(shí)實(shí)感受到竹林美麗的，亦是竹林風(fēng)。人生徘徊，身邊的風(fēng)最重要�？釤岬娘L(fēng)會(huì)使你惱怒，寒冷的風(fēng)會(huì)使你變得悲哀。自從獨(dú)行者從5000年前走到了現(xiàn)在，身邊的風(fēng)愈加變得冷酷。而竹林風(fēng)帶給你的是一種自信，一種美麗，一種沒(méi)有悲哀的世外桃源。有什么從你身邊逝去，亦有什么從遠(yuǎn)方來(lái)到你身邊。竹林風(fēng)，點(diǎn)燃了心中的希望，熄滅了心中的怒火，再現(xiàn)了5000年前的文明，抹去了往日的.悲傷。
竹林深處，蟈蟈在歌唱。還記得達(dá)爾文在《昆蟲記》中有一篇蟈蟈的文章，寫的就是蟈蟈的美妙的音樂(lè)。迷失者何曾沒(méi)有聽過(guò)流行音樂(lè)，那是用嗓音與擴(kuò)音器組合而成的，是失去了音樂(lè)人自己的獨(dú)特藝術(shù)。而大自然的音樂(lè)是“純”的，我們不必去說(shuō)黃鸝的美妙，但是蟈蟈的演奏，也可以讓我們陶醉。雖然沒(méi)有很多人去關(guān)注，但他以自己的獨(dú)特，贏得了世人的贊同。竹林深處，蟈蟈在歌唱，沒(méi)有時(shí)間的束縛，沒(méi)有空間的束縛，盡情地歡快得唱著。
我在竹林停留，在竹林風(fēng)中，在陽(yáng)光中，在歌聲中，我懂得很多。
竹林深處，我愛(ài)竹林，我在微笑。
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