八年級作文精選（5篇）
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的八年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來，可是離中考只有百來天了，我們不得不在這最后的百來天里，拋棄所有放松，投入到緊張的沖刺中去。
春天已經邁著輕盈的腳步進了，可是我卻連盡情欣賞春天的時間都沒有。有時心里會非常失落，空虛，甚至在問：我活在這個世界上到底是為了什么？
天氣陰沉沉的，沒有一點春意。下午有數不清的作業，又要上競賽課。按常規，我應該在中午時間趕寫一點。可是今天，我什么也不想做。于是就這樣，在沙發上靜靜地坐著，腦子里什么也不想，放下一切負擔，打開窗，準備體驗春天那獨有的韻味。
突然，不知從哪兒，傳出了電子琴的'聲音，聽旋律好象是《讓我蕩起雙槳》，還沒容我想完，就響起了孩子五音不全，大喊大叫的合唱：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這些幼稚的童聲，是那么天真無邪，無憂無慮，我似乎看到了他們扯著嗓子在唱歌的樣子。我想，也許在我的一生中，再也不能有這種情景了。然而，我將面對的是緊張的學習生活，然后是中考，再是高考，接著是大學，再后來就是多姿多彩的人生。但是不管未來有多么嚴峻的現實，我們挺過人生中幾個關口，就會發現美好的明天原來在待著我們呢！那時，我們就可以真正地“無憂無慮”了。
想到這里，我突然開朗起來了，心胸也突然開闊明亮了。我終于找到了春天，它看不見，摸不著，但是它就在孩子們的歌聲中，就悄悄地藏在我的心中。
這時，孩子們的歌聲又響起來了：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”
是啊！請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。讓我們以歌聲與微笑，去迎接未來的挑戰吧！
八年級作文 篇2
小時候，我常常幻想著可以當上張藝謀那樣的大導演。長大了，我很珍惜每一次當“導演”的機會。這不上個月，我就導演了一臺課本劇《皇帝的新裝》，這可讓我過了把導演癮。
那是一個風很大的中午，我好不容易把一大組人聚焦在一起排練，可排練進展得并不順利。
“快點，快點”我沖組員們吼道。“第一幕，皇帝和侍從先上。”可皇帝和侍從一點兒也不著急，悠閑地看著稿子。“皇帝，你給我到這兒來，”我開始發布命令。“還有騙子，還沒到你的戲，別搗亂！”過了好一會兒，大家才安靜下來。“很好，第一幕，Action！”我終于松了一口氣。還沒演一會兒，問題又來了：“谷天樞，你演的是道具，道具是不能動，聽到沒？”我對笑嘻嘻的“道具”說，唉，我終于體會到導演的辛苦了。誰叫我喜歡這個職業呢？累就累吧。
一個小時過去了，我早已滿頭大汗。辛苦總算沒有白費，終于到了最后一幕，我又準備“發威”了：“最后一幕了，大家集中注意力。皇帝舉行游行大典時，騙子從講臺左邊溜出去，待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋，官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩，小孩在揭穿謊言的時候聲音一定要大。下面開始！”“最后一幕，Action！”
這一幕大家演得不錯，小孩演得天真可愛，侍從演得很忠誠，不一會就“收工”了。
“下面我來排一下報幕時的隊形。皇帝站在最前面，小孩站在后面，大臣……聽清楚了沒？”“聽—清—楚—了”他們懶洋洋地回答。“下面是預備工作的分工：首先，皇帝自己回去做一項皇冠，大臣回去做滑蓋和寶劍，報幕者回去做幻燈片和串幕牌，我幫大家準備生絲和金子，其他的人根據自己角色的需要進行適當的準備。”“好！解散！”
第二天就表演了，大家很配合。準備工作做得很充分，表演開始了：皇帝演得生動形象，騙子也演得無可挑剔。更值得一提的是我們組的道具，這也是我們組的特色，我們組的鏡子、織布機并不是冰冷的桌椅來扮演，而是活生生的'人。他們沒有動，沒有笑，為我們組增添了亮點，幻燈片也做得很美，還配有音樂，讓人神游其中。
表演結束了，我很開心。這是我導演的第一部“作品”，這讓我過了把導演癮，我以為導演很威風，演員都得聽他的。但有了這次經歷后，我知道了當導演也不是一件容易的事。
有了這次當導演的基礎，我會朝著我的夢想繼續努力。在這次過導演癮的過程中，我收獲了從未有過的滿足與快樂。
八年級作文 篇3
不像女孩的我
小學時候的我，雖然個子不算很高，但是走起路來大步大步地晃蕩，騎起車像飛一般快，還吹了一口好口哨，但吹牛的工夫也不比吹口哨差。這就是本姑娘小學時候的樣子。還有個秘密，我特愛穿男孩的衣服。當母親說道：沒個姑娘樣的時候，我正對著鏡子，穿著一件男式Ｔ恤自語嘿！還蠻帥的！假小子的形象也在我身上落戶了！
慢慢長大的`我
任性的我在漸漸長大，當我懂得了身在福中不知福的時候，我戀戀不舍的離開了溫暖的家，母親煞費苦心三番五次的提醒我遇事要是可忍，孰不可忍。要手不釋卷，不能游手好閑，要記住有備無患和我的至理名言，好日子就指日可待了。最后要記住做一個正人君子。
我神采奕奕的走出家門在外地上下一半的小學，在外地我整整哭了兩年，才明白沒有媽媽的日子是多么苦，在學校沒有可口的飯菜，沒有一個親人，自己的衣服還要自己洗老師還那么的嚴厲嚇的我有什么也不敢說出口，我的男子氣概也拋到九霄云外了！在著火段日子里，我這顆小芽開始破土而出，逐漸朝太陽的笑臉長去！我看見了自己的成長，也看見了自己僅有的兩片綠葉！
開始忙碌的我
上了初中的我，終于來到了母親的懷抱，我在也不和她頂嘴了，在這優越的條件下我更加奮發圖強！母親又說：“勝敗乃兵家常事，不要將一點小事刻骨銘心的記著。不然你的成績回毀于一旦的。到時候你就后悔莫及了。”雖然現在的母親在也不會說我是假小子了，但她又有了一個新的口頭禪那就是你沒有作業嗎？怎么老沒見你寫呀！我寫完了！我每次都會這樣一來無奈的回答一下！在別人眼里我好象很輕松的樣子，其實并不是的，因為在我眼里我的確是忙碌了，小學的我從不在課間寫作業，只要在中午寫以下就ＯＫ了！現在連課間都要用上！我漸漸開始忙起來了！
現在的我
在初一，是一個新的起點，雖然那一陣陣銳不可當的殺氣向我襲來，但我不是那種弱不禁風的人我要勵精圖治全力以赴的努力學習，不能名落孫山加油吧！
八年級作文 篇4
“叮叮叮……”鬧鐘響了，我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘，就繼續睡了下去！
“可可，起床了啊！”一大早，媽媽又催我了。
我揉著朦朧的睡眼，央求媽媽：“讓我在睡會兒吧，今天能不能不去上劍橋英語了啊？我昨晚……”
“不行！“我的話還沒有說完，就被媽媽給打斷了，”英語這么重要，你怎么能不讀呢？”
哎，沒辦法，媽媽的.話不能不聽啊。
“那讀好英語后，今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎？我已經好久沒有碰過我心愛的電腦了。”
“你忘記了嗎，爸爸昨天幫你報了奧數班。聽說這個奧數老師挺不錯，你就好好多學點。”媽媽語重心長的對我說。
“啊！那我……”我越說越傷心，希望媽媽能夠突發慈悲，可是……
“孩子，媽媽知道你辛苦，可你知道嗎，讀書是為了你將來能有個好前途，你現在苦點，將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦子卻一片空白，什么前途，什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由啊！
自由，你去哪了，你快回來，我想你了！
八年級作文 篇5
我的家在河南油田醫院小區14號樓4單元6樓東戶。我家有三口人：爸爸、媽媽和我。
一進我家，首先看到的是小走廊。順著走廊直走，是我的小臥室，我在小臥室門上掛了一幅我畫的畫，上面畫著一輛小車，車子下面臥著一只小狗。
畫的后邊是我的小臥室。一進那里，我就是國王了。許多玩具、桌椅都是我的臣民，就連家里的國王爸爸，進了我的小臥室也要聽我的擺布。
小臥室的右邊是客廳，那兒是我們家接待客人的地方。正面墻上掛著一個鐘表，鐘表的正前方是一臺電視，電視的下面是一張桌子，桌子的旁邊是幾把椅子，椅子的旁邊是一臺飲水機。在這樣溫馨的房間，也曾經發生過沒有消煙的戰爭。
一天晚上，媽媽看電視看到了10點多，還不肯睡覺，爸爸就把電視關了。可媽媽又把電視打開了，就這樣，他們倆就開始吵架了。我試圖分開他們，可怎么勸也白搭，我就索性睡覺去了。沒想到，第二天早晨他們又合好了。
客廳的'對面是大臥室，那是爸爸和媽媽的房間。在他們房間的東南角有一臺電腦，我常常在網上找一些小游戲下載到桌面上玩。還有的時候，我會在網上找一些作文、電影之類的東西。電腦的旁邊是一張大床，大床的兩邊是床頭柜，左床頭柜的前邊是兩扇大立柜，那是我家放衣物、被子的地方。
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