五年級作文

時(shí)間：2023-09-03 12:36:17 五年級我要投稿

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　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[精品]五年級作文

五年級作文篇1

　　媽媽，我一直想對您說一聲：“對不起，我錯(cuò)了�！�

　　那是在上個(gè)星期六發(fā)生的一件事。那天，您去陽臺(tái)上曬衣服了，弟弟就立刻拿起我的氣球在那兒東搞西搞，我并沒有理他，他見我沒有動(dòng)靜，便說道：“我要把它給剪破�！闭f完便去拿剪刀，我聽了，搶先一步拿到了，弟弟又去拿另一把，于是我見準(zhǔn)時(shí)機(jī)立刻去搶他手中的氣球，他見了，馬上收回手，把身子卷縮成一團(tuán)，再把氣球緊緊地抱在手里，不讓我搶到，可我還是一手穿了進(jìn)去，一把抓住了氣球，就這樣，經(jīng)過幾翻爭奪，氣球終于被我搶了過來。我摸了摸氣球，然后用力的把剪刀丟向了他，正好砸中了他白白胖胖的臉蛋，弟弟摸了摸臉蛋，又看了看剪刀，原本笑嘻嘻的臉上失去了笑容，他始終不服氣，舉起沙發(fā)上的靠枕，向我扔來，幸好我及時(shí)閃開，沒砸著。我小聲的“哼”了一聲才站了起來，坐在沙發(fā)上，蹺起了二郎腿，哼起了小曲兒。

　　正好，這時(shí)媽媽從陽臺(tái)上進(jìn)來了，看見家里一團(tuán)糟，便皺起了眉頭，吃力地?cái)[好了，然后把買回的'哈密瓜切給我們吃，當(dāng)媽媽拿給弟弟吃時(shí)，發(fā)現(xiàn)他揉著臉蛋快要哭了，便問他是怎么回事，弟弟哭著臉說：“姐姐用剪刀打我！”說完便號嚎大哭起來。媽媽又轉(zhuǎn)過臉來問我怎么回事？我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，最后媽媽說：“他再怎么打你，你也不能用剪刀丟他呀！”我一起之下頂了您一句：“我就要打，怎么了啰！”說完還向您吐舌頭、翻白眼、做鬼臉，媽媽終于受不了了，頭一回拿著掃把打了我……

　　之后，您還跟我講了許多道理，所以想對您道歉，可我一直不敢對您說，于是，就借這次寫作的機(jī)會(huì)，我要真誠地對您說以聲：“媽媽，對不起，我錯(cuò)了�！�

五年級作文篇2

　　心愿，就是人們內(nèi)心深處的愿望，每個(gè)人都會(huì)有心愿，心愿是我對美好生活的向往。而我的心愿是——希望我的外公早日康復(fù)。

　　每當(dāng)我和我的外公在一起時(shí)，都會(huì)感到好幸福、很開心。因?yàn)楦夤谝粔K兒的時(shí)候，外公總是和我玩游戲，在游戲中教我禮數(shù)，使得我比其他小朋友更懂事。

　　那一天，我的外公騎著車子要去菜地，對面來了一個(gè)車子，那個(gè)車子和我外公的車子撞住了，我外公摔倒了，被送進(jìn)了醫(yī)院，住院了。接著，我的`媽媽就去照顧我的外公了，家里就只剩我和爸爸，爸爸不太會(huì)做飯，我們一般都吃方便面，我知道吃方便面不好，但是，

　　我和爸爸還是要吃。因?yàn)槲液ε挛业耐夤拍揖徒o我的外公買了一個(gè)小收音機(jī)，讓外公寂寞的時(shí)候聽一聽。我一放學(xué)就喜歡去陪外公，外公也喜歡讓我去陪他，我們一見面就笑了起來，外公一有好東西就讓我吃，我如果不吃，外公就會(huì)像小孩子一樣發(fā)脾氣，我和媽媽都會(huì)笑起來。畢竟我還是小學(xué)生，不能每天都去醫(yī)院陪外公，所以我一星期就去外公那里，和外公、媽媽聊天，說話。“咚咚咚”，原來是我妗妗來看我外公了，“來妗妗，坐這里吧。”我說道，妗妗坐在了這里。接著，掃床的人來了，她們幫外公翻了身，掃床的人走了，外公躺了下來。我問媽媽：“掃床多少錢？”，媽媽回答："一天8元。”。就這樣，一天過去了，我要回家了，外公舍不得我走，但我還是走了。

　　那天，我聽媽媽說，外公還有一個(gè)星期就要出院了，我聽了非常高興，想馬上就見到外公。

　　外公，我想你，等你回來我再找你玩游戲，你再教我更多的知識，外公，我愛你。

五年級作文篇3

親愛的柴夢同學(xué)：

　　你好！我叫蘇寧，是湖北老河口市的一名學(xué)生。我在網(wǎng)上查閱西部的有關(guān)資料，看到了你的.地址。你并不認(rèn)識我，但你讀了這封信后，就會(huì)認(rèn)識我，我很想和你交朋友，你愿意嗎？

　　我是一個(gè)文靜的女孩，我長著彎彎的眉毛，一雙濃眉大眼，一個(gè)小鼻子，一個(gè)能說會(huì)唱的小嘴。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎起來一個(gè)小馬尾辮。我喜歡畫畫、唱歌，我的學(xué)習(xí)成績一直很好。

　　我們學(xué)校環(huán)境良好，學(xué)校里百花盛開，綠草如茵。老師的教學(xué)方法也很特別，常常引導(dǎo)著我們?nèi)プx書，去學(xué)習(xí)。老師也很慈祥，非常關(guān)心我們，我們常常說老師愛我們勝過愛自己的子女。

　　最近，我對于這次“手拉手”活動(dòng)，我的打算是：第一通過書信的方式建立聯(lián)系；第二老師上課教的好詞好句，好的方法，我們一起分享，學(xué)習(xí)上互相幫助，好嗎？第三幫助貧困的家庭：你們家住在山區(qū)，非常貧窮，學(xué)費(fèi)都交不起，我們應(yīng)該資助你們，能讓你們吃飽穿暖，有書念，不要在像從前那樣艱苦生活；第四暑假快要到了，我真誠地邀請你和你的同學(xué)來我家做客，品嘗我家鄉(xiāng)的美味佳肴。領(lǐng)略我家鄉(xiāng)的美好風(fēng)光。

　　我覺得這次“手拉手”活動(dòng)很有意義，能讓我們在書信中認(rèn)識更多朋友。

　　現(xiàn)在，我真想長一雙翅膀，能飛到你那，和你成為好朋友！盡快回信��！

　　祝你：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　你的好朋友：XX

　　2月26日

五年級作文篇4

　　我身邊有很多愛我的親人，我也很愛他們，但是我最喜歡最愛的還是奶奶，奶奶也是最疼我的人。在我們之間發(fā)生了好多有愛的事。

　　我六歲的時(shí)候還不會(huì)騎車。那時(shí)也是暑假，我很想學(xué)車，可是爸爸、媽媽在暑假也不能放假，根本沒法教我騎車，所以只能找奶奶。有一天我去告訴了奶奶，問了問她能不能教我騎車。我問完奶奶后，奶奶答應(yīng)了，她還說今天就教我。奶奶立即走進(jìn)倉庫，推出了一輛嶄新的自行車，我興奮地把它推出園子。我很快坐上車座，奶奶告訴我怎樣下車和上車。之后開始真正的自行車教程了，奶奶讓我把兩只腳都放上去，她在前面扶車把，我輕輕地把兩只腳放在腳踏上，然后開始慢慢地蹬。奶奶也快步走跟上。車子搖搖擺擺，騎起來讓人覺得心里忐忑不安。騎了好幾圈后，奶奶說：“你捏剎車，讓我看看你的'下車姿勢對不對�！蔽衣犞棠踢@個(gè)時(shí)候已經(jīng)氣喘吁吁了，我很快就下了車，奶奶說：“做得不錯(cuò)�！蔽艺f：“那太好了�！本图泵Π涯棠谭龌乜蛷d休息，我問奶奶：“您為什么這么累的時(shí)候還教我騎車，您也可以明天教我�。俊蹦棠陶f：“還不是想讓你早學(xué)會(huì)，完成你的愿望�！�

　　奶奶是我最喜歡最愛的，從這里我感受到了前輩對晚輩的關(guān)愛和呵護(hù)，愛無處不在。

五年級作文篇5

　　父母的愛，勝過一切。母愛的偉大人人皆知，可父愛卻一直被冷落在旁�？蛇@又有誰注意到呢？我認(rèn)為母愛固然重要，可是如果人生缺少了父愛存在的話，那么整個(gè)人生都會(huì)黯然失色！剛開始，我對父親的記憶都是一瞬間、一秒鐘的。因?yàn)樵谖业纳罾锔赣H一直扮演著配角的角色，我們都封他為“啞巴父親"，所以父親在我心里一直是個(gè)謎！可因?yàn)橐患�，讓我對父親的觀點(diǎn)又所改變。

　　在我的記憶城里，有一次，我在外面買零食。突然就聽到后面嘰嘰喳喳的，仔細(xì)一聽，原來是在嘲笑我的穿著、覺得我穿得衣服不夠時(shí)尚又寒酸。我很不服氣但又怕惹事生非，所以離她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，邊走邊哭，雖然說：男人不輕易流淚，但我還是忍不住。一到家，就撞到父親在數(shù)錢，我一看到這些錢，就吵著父親給我買名牌衣服。但遺憾的是父親并沒有理我，我就很傷心地跑回房間。媽媽知道后，連忙過來安慰我，但父親仍然沒有過來，我覺得父親并不關(guān)心我，于是就大罵了父親一頓。到了第二天，我在我的桌子上發(fā)現(xiàn)了許多名牌衣服。我很驚訝，心想：難道今天是圣誕節(jié)？可又不是，我左思右想，仍然想不出是誰送給我的，因?yàn)檫@些東西在我家算的.上是稀奇。這時(shí)，媽媽出現(xiàn)了，并告訴我這是爸爸用一個(gè)月工資買給我的。我又驚訝又后悔，因?yàn)樽蛱煳揖筒辉撃菍Ω赣H，便飛奔到父親懷里，跟他說了聲謝謝！父親便嚴(yán)肅的說：“以后要好好學(xué)習(xí)，不要去學(xué)攀比�！本褪歉赣H的這句話，讓我覺得父愛并不比母愛差，只不過父愛不善于用語言來表達(dá)罷了！

　　父愛是無需用語言來解釋的！

　　點(diǎn)評：全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。層次清晰，語句流暢。

　　美中不足的是：語言比較樸實(shí)直白，寫作手法比較單一。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動(dòng)立體，對心理的描寫要具體些，繼續(xù)加油喔~

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