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小學二年級作文

時間:2023-09-06 07:06:55 二年級 我要投稿

實用的小學二年級作文(優)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的小學二年級作文(優)

小學二年級作文 篇1

  暑假的.一天,小花豬、小白兔、小公雞、小山羊和小黑鴨在小河邊玩兒。玩什么呢?玩丟手絹的游戲呢。

  小花豬丟的時候,它丟給了小白兔。因為小花豬太胖,跑不快。結果被小白兔捉住了。

  小花豬走到中間說:“我給大家唱一首歌吧。”

  “好!”大家異口同聲地說。

  “八戒,八戒,傻得可愛……”小花豬扭著屁股唱起來了。

  大家一邊鼓掌一邊說:“小花豬真是一個唱歌小明星。”

  

小學二年級作文 篇2

  小軍很愛看書,他走路的時候也看書,中午吃飯的時候也看書,晚上睡覺的時候鉆進被窩里還在看書。

  有一天,小軍覺得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去問醫生。醫生給小軍檢查一下視力表,然后語重心長地對小明說:“你的眼睛近視了,看書是好事情,但是不能在吃飯、走路、躺著的時候看書,更不能使眼睛過度勞累。”小軍后悔地說:“我一定要改掉這些不良的習慣。”

  這個故事告訴我們:眼睛是心靈的.窗戶,比金子還寶貴,我們要好好愛護它,養成良好的看書習慣。

小學二年級作文 篇3

  星期六上午,陽光明媚,小明在門口的院子里踢足球,他邊踢邊笑,開心極了。

  第五次踢的.時候,小明用力過猛,一不小心足球把晾衣繩和木棍弄斷了,剛曬好的衣服都臟了。小明嚇得張大嘴巴捂著腮幫子,大叫起來:“糟糕,這可怎么辦呢?”

  小明心想:我有辦法了。于是,他拿來木棍、搓衣板、盆子和洗衣液,準備洗衣服。他先打來清水,把洗液倒進去,接著把衣服泡進去,認真洗起來。 然后把洗衣液水倒掉,最后打來一盆清水漂洗,把衣服擰干后,把晾衣竿和晾衣繩都修好,把衣服掛上去,用夾子夾好。

  媽媽來了,小明對媽媽說:“媽媽,我不小心把你曬好的衣服弄臟了,不過我把衣服又洗干凈了,你能原諒我嗎?”小明的媽媽說:“沒關系,媽媽原諒你了,因為你是個知錯就改的好孩子。”小明聽了心里甜滋滋的,開心極了。

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