小學四年級作文

時間：2023-09-08 12:03:00 四年級我要投稿

小學四年級作文實用(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文實用(7篇)

小學四年級作文篇1

　　今天，盼望己久的體育活動課終于來臨了。同學們都早早地進了教室，等待著老師的到來，因為在家都在十分喜歡這堂充滿了歡樂的體育活動課。

　　余老師今天興高采烈地走進教室，手里還拿著三個杯子和一個大紙盒，同學們都疑惑不己。我的腦海里浮出了個大問號，心想：這節課不知余老師又搞出什么名堂，拿著杯子和紙盒干嘛？難不成要叫我們喝水比賽？

　　余老師首先說自己有一雙會魔法的手，能不看見硬幣就說出硬幣所在的杯子。同學們聽了這番話，個個都說不相信，認為余老師在吹牛。可耳聽為虛眼見主實，我倒要領教一下這位“大朋友”會魔法的手。

　　余老師讓戴俊昕上去做監管的`人，讓我們來監督余老師有沒有偷看。接著由我們來任意擺放一個在杯子里，余老師走出了教室，他問了一句：“戴俊昕好了嗎？”“好了！”戴俊昕邊點頭邊說，只見他說：“變！變！變！”老師邊說邊把一個杯子打開，出乎意料的是沒有硬幣，大家頓時哄堂大笑。“我是跟你們開玩笑的，這次保證對的。”老師又翻開了一個杯子，杯子里果然有硬幣，同學們都半信半疑。

　　老師看到大家的神情都不相信，老師就說：“現來一次吧！”老師走出教室，我們心想：老師的硬幣有問題，還是用自己的硬幣吧！我們便用同學們的硬幣來放。同學們把杯子里硬幣一下子放這兒，一下子放那兒，都猶豫不決，后來聽同學說老師快來了，才隨便亂放一個。老師來了，“好了嗎？”“好了！”戴俊昕又點了點頭。“感應手！”老師邊說邊翻開了一個杯子。奇怪，硬幣竟然神奇般得出現了。我們有些相信，但還是覺得是瞎貓遇上死耗子，亂猜的。

小學四年級作文篇2

　　夜的凄冷總是讓人感懷過往。有人說，煙火，其實，有時你也和夜一樣冷，讓人不敢靠近又很想靠近。

　　放學、走在回宿舍的路上，微風輕拂著，看著路上形形色色的路人，為什么一切顯得那么突兀。抬頭看看那微露的月光，是透著一絲蒼涼與無奈嗎？那是對世人的感慨還是擔憂？閉上眼，不知道是誰帶過一陣刺鼻的香水味，睜開眼卻再也尋不見他的主人。這世界就是這樣，匆忙地停不下腳步。每個人都在隨波逐流地堅持著，可是、如果問他們在奔波什么，或許連他們自己也答不出個所以然來。是為了生活？為了孩子？為了父母？還是為了那顆已經麻木的心？不知道，在最后一秒到來之前我們誰也說不準我們到底在為什么奔波。

　　過往的'人群總是一陣一陣的，他們邁著堅實的步伐，毅然決然地從身邊擦身而過，就像是沒有多余的情感，他們好像看不到那微弱的月光，也聞不到那刺鼻的香水味，看著他們匆忙的步子，再看看自己蕭條的步履，似乎永遠追不上他們的速度，頃刻間，我與這個背景顯得如此格格不入。看著人流越來越稀疏，逐漸逐漸變成三三兩兩的，再回頭看看教學樓門口，早已沒有了人跡。忙碌的一天又過去了。

小學四年級作文篇3

　　春雨來了“唦唦唦，唦唦···”它讓沉睡的萬物蘇醒了。

　　春雨來了，我撐著花傘跑出家，只見悅耳動聽的雨聲“撲鼻而來”十分的快樂。

　　春雨來了，小鳥也飛來湊熱鬧了，它又唱又跳，充滿了生機，讓春天變的生機盎然。小鳥一個冬天沒有洗澡了，便呼朋引伴地賣弄著喉嚨，人玩了，鳥玩了，為這幅五彩的`畫卷增添了許多色彩。

　　春雨來了，雨滴噠噠地落著，“春江水暖鴨先知”。有了小鳥，就不能少了鴨子，這時鴨子便在嬉戲，水中激起的波紋慢慢擴散開來。這時鴨子便以為魚上來，便撲過來，把我逗得哈哈大笑。

　　春雨來了，柳樹也來瘋狂了，它不停地甩著小辮子，好像在歡迎春雨，用它也沒忘----小草也像園丁似的灌溉小草。

　　春雨來了，它在制造綠色，還在制造快樂。

小學四年級作文篇4

　　美德，是一種奇妙的東西，它像一陣陣春風溫暖著我們的心靈，它像一道道亮麗的風景令我們難忘，更像黑夜里一盞盞明燈為我們指引方向。美德并不是什么驚天動地的善行，但它會帶給我們最大的快樂。

　　尊老愛幼就是一種美德，因為我曾經感受到這種美德帶給我的快樂。記得有一次，我和媽媽乘公共汽車去游玩，我們乘坐的那輛車特別擁擠，人挨人，連站都站不穩，我好不容易找到一個座位，剛要坐下來，這時我看見一位白發蒼蒼的老奶奶走了過來，手里還提著一大包東西，看上去很吃力，我忽然想到老師在品德課上曾說過的一句話：“一定要幫助體弱病殘和需要我們幫助的人。”我下定決心要把座位讓給那位可憐的老奶奶，我說：“奶奶，您坐在這吧！”我扶著老奶奶坐下后，她笑著對我說：“謝謝你，你真是一個好孩子”。媽媽也給我豎起了大拇指，一路上我就像一只快樂的小鳥，心里美滋滋的，開心極了。我知道是我幫助了別人，才感受到了快樂。

　　爸爸是一名出租車司機，他也體會過。有一次，爸爸在一所醫院門口運營，一位阿姨推著坐著輪椅的老奶奶打車，許多輛空車駛過，司機視而不見。因為拉坐輪椅的老人，不但要開后背箱放輪椅，還特耽誤時間。爸爸毫不猶豫停車，安全的.把老人送到家。老奶奶非常感謝爸爸，還給爸爸的公司寫了表揚信。爸爸只做了他應該做的，卻溫暖了一顆老人的心。

　　是美德伴隨著我快樂的成長，從我做起，從一些小事做起，讓我們每個人心中都充滿愛，讓文明美德永駐我們心間。

小學四年級作文篇5

　　未來汽車和現在汽車是完全不一樣，你想知道未來汽車是什么樣嗎？如果想知道，就聽我介紹一下吧！

　　未來汽車不需要什么電呀、油呀之類東西，他頂上會有一個吸收二氧化碳小孔，只要吸入二氧化碳，汽車就能開動，汽車排氣管排出不是廢氣，而是氧氣，這樣，既不會浪費資源，也保護了環境。

　　未來汽車可以在天空中飛行，可以在陸地上行駛，還可以像小魚兒一樣在水里游來游去。你坐在里面，不需要開車，只要你坐在里面，說一聲要到哪兒去，他就會立刻向你指定方向開去。

　　未來汽車能辨別好人還是壞人，如果有人想偷車里東西，車就會辨別出小偷，并且會拉起警報，呼叫人們來抓小偷。

　　未來汽車里面具備許多功能，可以看電視﹑上網﹑玩游戲……真是應有盡有。這樣我們就可以少買電視機﹑電腦﹑游戲機……還能節省許多錢呢！

　　未來汽車還能根據氣候調溫度。春天，里面會有一陣陣微風。夏天，里面會像開了空調一樣涼爽。秋天，里面會變得不冷不熱。冬天，里面會非常暖和。

　　未來汽車就是這樣，雖然現在還沒有這樣汽車。但是，通過我們努力，在將來一天，我們一定會造出這種汽車來到。

小學四年級作文篇6

　　開學第一天，校門口人流如潮，同學們穿著魔法學校指定的校服，來到了學校，魔法學校———奇妙課程作文。上課鈴響了，第一節課是語文課，老師李白抱著紅星二鍋頭來了，發給每個小朋友一杯，李白說：“小朋友一邊喝酒，一邊作詩，對作詩有易！”正好我巡視到教室門口，看見李白帶頭喝酒，我就大喊起來：“白老師，上課不能喝酒，是違法滴！”李白生氣的說：“不喝酒做什么詩，還白花了那么多錢。”

　　說著，李白拂袖而去，語文課就這樣草草結束了。下一節課是數學課，老師財神帶著算盤來了，他對大家說：“我今天教大家學學算盤，先教大家算盤的.口訣：“一下五去四，一去九進一，六上一去五進一”，可是同學帶的都是pad，沒有帶算盤，學不起來算盤。

　　財神爺爺不會pad氣呼呼的走了。下節課是體育課，孫悟空來了，同學們列隊歡迎，孫老師說我們先學跑步，只見孫老師一眨眼就把操場跑了一圈，一位同學說：“孫老師你跑的太快了，我們誰能追上呢？”孫老師說讓我們學下一項——跳遠，孫老師一個箭步從操場一頭跳到另一頭。先前那個同學又問：“孫老師你跳的那么遠，我們學不會啊！”孫老師說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”說完吹著口哨，一二一二一帶著學生開始跑步了。

　　最后一節是自然課，觀音姐姐來了，她給每個同學的杯子里倒了一點圣水，同學們吧圣水到處澆，只見有的人滴到了小花上，小花立刻變成了大花；滴到了螞蟻身上，變成了巨型螞蟻；滴到了土里，小草立刻瘋長起來。整個教室被各種植物充滿，觀音老師帶著同學們趕快跑出了教室，最后還是保安隊長擎天柱帶著汽車人來除草！一天就這樣結束了，我關上了學校大門，看著最后一抹晚霞漸漸消失了，心里想：明天又會有一些什么樣的奇異課程呢？

小學四年級作文篇7

　　今天媽媽上下午四點的班，所以帶我和哥哥去友誼名都玩繩網探險。

　　到了友誼名都，媽媽就讓我們玩了繩網探險。哥哥在前，我在后，我們慢慢地走上了樓梯，樓梯一抖一抖的可嚇人了！繩網探險一共有兩層，我和哥哥走上樓梯后，站在圓盤上，我們有兩條路可以選，一條是獨木橋，另一條是鉆洞。哥哥和我選的一樣，都是獨木橋，踩在獨木橋上感覺自己要掉下來似的，特別刺激。走完獨木橋后我和哥哥又走了踩輪胎，當時我在想：這個肯定很簡單。可上去就不一樣了，你不能踩輪胎的前后，要不然會很晃的。只能踩它的左右，這樣才能平穩的過去，后來我和哥哥打算兵分兩路，各走各的.路。后來我鉆過了洞，踩過了繩子，終于到了上樓的地方，我又走過了一抖一抖的樓梯，站在圓盤上往下看了一眼，可嚇死我了！跟三樓一樣高，當時我的腿都軟了，不過，我還是勇敢的往前走。這次有三條路，都很難。有一條路就像蕩秋千似的，讓你在秋千上走過去，我很害怕，不敢往下看。我閉著眼走過去，嚇出一身冷汗來，我走過了秋千，又在一樓，二樓走了一圈就下來了。

　　玩了繩網探險讓我明白了：遇到什么事情都要勇敢的去面對，不要退縮。

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