初一作文(錦集5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初一作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文 篇1
披著紅色的外衣，戴著一頂綠色的小帽子，這是什么？它就是草莓。草莓長得非常可愛，我總覺得在那頂綠色帽子下住著一個可愛的小姑娘。
說起我和草莓的緣分，那可是能把你的大牙笑掉，肚子笑破的哦！
放假的時候，我去了一趟長豐姐姐家。長豐是草莓的故鄉，一到這里，我就聞到了一股芬芳的氣息，這香味里蘊藏了草莓清新的芳香，也夾雜著泥土的芬芳。
姐姐告訴我，吃過中午飯就去大棚摘草莓。我聽了興奮不已，吃午飯時也顯得心不在焉，一心惦記著大棚里的草莓。
在我這個十足的“水果愛好者”的“連哄帶騙”下，我們在十二點半就向大棚進軍了。
一路上，一個接一個的問題浮現在我的腦海：大棚是什么樣子？草莓是長在樹上，還是結在地下……當時的我真恨不得自己有一雙“飛毛腿”。
來到目的地，首先映入眼簾的是一片白色的大棚。再仔細一瞧，哇！那乳白色的大棚里居然孕育著千千萬萬的小草莓，你挨著我，我挨著你，可愛極了。
此時此刻的我已是“口水直流三千尺”，一車的人頓時個個抱著肚子喊疼，二舅還問我要不要準備一個口水墊，此話一出，他們笑得更厲害了，有的.甚至一屁股坐到了地上，而我卻一點也沒理會，只管目不轉睛地望著這些誘人無比的草莓。
下了車，來到了主人家的草莓大棚，我已顧不上淑女形象了，直接沖到了大棚里，狼吞虎咽地吃起來。此時，又是一陣哄笑。
正當我們吃足了草莓要回家時，我看到了整整一車草莓秧，叔叔見我想要，便隨手拿起了四株草莓秧送給了我。
在那春暖花開的三月，在那充滿生氣的長豐，在那乳白色的大棚里，我見到了生機勃勃的草莓。這次的“草莓世界”之旅讓我感到前所未有的興奮，也更加喜愛草莓！
初一作文 篇2
每個人都有自己的理想，理想包含著我們對未來的無限向往和憧憬，我的理想是當一名醫生。
小時候想當醫生，純粹是因為好玩、神奇。每次到醫院看病，看到醫生拿著針頭，扎進我的血管里，我竟然不怕，而是認為好厲害！當針頭扎進去，我的病就慢慢變好了。于是，我便央求媽媽買了一套醫生玩具，當起了小小醫生。在那時，“當醫生”這顆種子，已經深深扎根在我的心里。現在，我懂了，醫生是一個神圣的職業。醫生的肩上扛著艱巨的單子，他的使命是救死扶傷，用自己的力量來挽救病人的生命。在你生病的時候，是醫生治好你的病，使你又變得健健康康的'。自此，當醫生已成為我不變的理想。
為了實現當醫生這個理想，我要在學生時代，打好基礎。我要多讀書，多看報，在書中、報中汲取知識，讓心中的“小種子”汲取更多的營養。我還參加了很多課外活動，朗誦、小記者、播音員……用課外活動來提高我的綜合能力，讓“小種子”變得更加強壯。學校里各種競賽我也踴躍參加。課上，我認真聽講，積極舉手發言；課后，我參加各種活動，看不同類型的書。我明白，當醫生不僅要醫術精湛，而且各方面也都要強。克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是加載川上的橋。”有了理想后，我應該去追，有用行動去實現它。即使路上會遇到困難，我也不應該害怕，而是要勇敢面對。
當醫生這顆理想的“小種子”，它不會枯萎，而會更加強壯。總有一天，它會發芽，看花，在陽光下展現出自己的美麗。
初一作文 篇3
每逢經過她那破舊的小攤，準會聞見一陣淡雅的混合果香味，她坐在攤的中央磕著瓜子，小日子過得極為安逸。
剛認識她是因為朋友，朋友當時就住在她水果攤的樓上，一次朋友帶我去樓下玩時，正巧看見了她，她穿著一塊斑駁得不成樣的大紅色圍裙，圍裙里面是一件深黑的老款羽絨服，她看起來臃腫極了，就像只大熊。朋友惺惺地瞟了她一眼，小聲對我說：“嘿，看那個女人，可兇了！上次我就是不小心摔爛了她們家一個蘋果，就把我罵了一通哩！”朋友拉著我的手，漫不經心地向她道：“‘毛雷鋒’下午好啊。”
我被那個女人的名字逗笑了。只見毛雷鋒望著朋友笑道：“你個丫頭，沒大沒小！小心我揍你哩！”朋友沒再理她，走了。
之后，和毛雷鋒熟絡。和朋友一樣沒大沒小地叫著她“毛雷鋒”，因為她并沒有真正地“揍”過我們。每當叫她名字時，她也不生氣。黑乎乎的臉舒展開來，沖我們微笑。一次，她家進了一臺榨甘蔗的機器，我和朋友剛好在她水果店旁，她便招呼我們：“來來來，嘗嘗我家鮮榨的甘蔗汁，可甜了。”我倆猶豫地接過了甘蔗汁，問：“一杯多少錢？”“嘿！要什么錢啊，就請你們嘗嘗甜不甜嘞，哈哈！”她質樸的眼神中流露出的是溫情，爽朗的`笑聲里蕩漾的是一種熱情，樸實的農家品格。
還有一次，為了盛放捉來的螞蟻，我便偷偷潛入毛雷鋒家的后雜院，偷拿了她家用過的一個水杯，將螞蟻放了進去，那毛雷鋒神不知鬼不覺地站在到了我的身后，大叫：“你個臭丫頭，干嘛呢！”我一驚，支支吾吾，說不出個所以然來，她搶過杯子一瞧，嘴角一揚，無奈地笑道：“你這是要毒死我啊，算了，這次就放過你吧！”
“嗯？”我疑惑。
時隔多年，依舊記得她守著水果店，坐在果香里的場景。如今，她的小攤被拆了，不知她的去向。
如果還有機會，你再來我的回憶里開家小攤可好？
忘不了，忘不了。一身花襖，守著小攤。
初一作文 篇4
瞧，那江水上游和下游的盡頭被一層薄薄的輕紗籠罩著，你的目光再向前移，看到的則是白色的霧氣加上天的純潔，看不見煙波浩渺的江水，看不見連綿起伏的青山，看不見高聳入云的'大廈。仿佛是一個神秘莫測的迷宮入口，等待人們前去探索、發現；仿佛是一個海市蜃樓，感覺近在咫尺卻遙不可及；更仿佛是冒險之旅的道路，充滿了驚奇、刺激與樂趣；仿佛江水與兩岸的青山翠柳互相輝映，柔美當中又體現出了長江的氣勢非凡、與眾不同。渾濁的江水波光粼粼、微波蕩漾，緩緩地向前蠕動，讓我不禁想起了唐代詩圣杜甫的詩句無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
然而長江做的這一切是那么的細微，那么的不引人注目，它只是在按照自己的規律流動罷了，它和千萬條河流一樣普通、平凡，那它究竟是哪兒吸引人呢？我想應該是它的長度和來歷吧：長江全長6430公里，起源地在青藏高原唐古拉山主峰各拉丹東雪山，流經13省區，青海省、四川省、云南省、重慶市一直到上海。長江還有岷江、嘉陵江、沱江等重要。
初一作文 篇5
“讀萬卷書，行萬里路”而理想，能否與它一樣呢？
小學二年級，老師讓我們寫《我的理想》。那時，我們天真的認為理想只是一個人喜歡干什么，并不具有什么現實意義，老師也沒有對我們說什么，那時，女生寫的是“媽媽”“護士”。而男生則寫的是“警察”“奧特曼”理想在我們心中萌芽了。
小學四年級，老師讓我們寫《我的理想》。并且鄭重地對我們說：“理想是一個人的夢想而且必須為此付出行動，如果你不想為此付出行動，那就不能稱為理想，它不僅僅是你喜歡的一個職業，而是一個目標，一個動力。”那時我們似懂非懂，但我們還是寫下了那個所謂的愿意付出的東西，理想在我們心中長出了翠綠的葉子。
小學六年級，小升初，而我們雙語初中又十分熱門，所以，競爭是不言而喻的.，我們必須好好學習，才有希望邁到雙語初中，我們立下了一個短期目標，理想，我們全班都在為這個理想而努力，而奮斗，全班彌漫著考試的氣味，理想在我們心中含苞待放了。
上了初中，雖然老師不會再讓我們寫《我的理想》，但我們意識到，我們必須有一個長期目標，理想，像是一個指南針，一個引領，不讓我們迷失航線，充實自己。這時，我看到一本書，上面寫著一段話：“理想，不是我想干什么，我為不為此付出努力，而是社會需要什么，國家需要什么，我不能為一己私利，即使國家需要的我不喜歡，我也繼續干下去，因為，國家利益高于一切”。我看了，為之一震，原來，理想是這樣的。后來，回到家，我與母親好好談了一次話，分析當代形勢，國家需要以及我個人喜好，母親說：“不如你選擇當一名心理咨詢師吧，這樣，你即能幫助一些有心靈疾病的人，也能滿足你自己的小私欲。”我聽了點點頭，確立了自己的理想，理想在我心中開花了。
我想我明白了理想的真諦，那就是“貢獻自己，奉獻社會”。
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