【薦】實(shí)用的初一作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
從澳大利亞回來(lái)已經(jīng)有一段日子了，可我依然不能忘懷那碧藍(lán)的天，如水晶石般澄澈的海，以及那綠茵茵的、令人傷心悅目的草坪。
我想，我并不是陶醉在悉尼歌劇院等現(xiàn)代建筑中，而是陶醉于澳大利亞純粹、清新的自然美景中了。這兒的一山一水都令我折服，尤其是海，最是令人贊嘆。
那天，我們?nèi)チ讼つ嵊忻陌畲５S色的細(xì)沙配上蔚藍(lán)色的海水，顯得浪漫、飄逸。偶有幾只覓食的海鷗輕輕落下又飛起，亦成了難忘的美景。我們拿起一些面包屑撒出去，它們立刻撲凌凌的飛起，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常诱媸强蓯?ài)極了。岸邊明亮的土黃色礁石，姿態(tài)各異，卻都龐大雄偉，有澳洲本土的壯漢之風(fēng)。艷藍(lán)的水，艷黃的石，色彩明麗的逼人眼睛。浪拍打的很兇，海水層層疊疊，高高疊起又轟然摔下，不禁讓人又大聲吶喊的沖動(dòng)。海浪一陣高過(guò)一陣，有時(shí)我正在沙子上專心寫著畫著，或是努力尋找貝殼，突然一陣?yán)藳_來(lái)，一聲尖叫，海水舔濕了褲腳。遙望遠(yuǎn)處，依然是海天一片，海天相接，似仙境般飄渺。朵朵翻卷的云，在海的襯托下更顯厚重，遙遙立于海的那一邊……
我的住宿家庭住在海邊。每天傍晚，女主人都會(huì)帶我還另外一個(gè)女孩兒去海邊散步。西方的'天空，燃燒著橘紅的晚霞。大還是有生命的，每當(dāng)一排排波浪涌起，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，如同火焰，閃爍著，而又消失。最后的一排，閃爍著，滾動(dòng)著，又涌了上來(lái)。隨著浪涌上來(lái)，五顏六色的貝殼也隨之而來(lái)。腳浸在清涼的海水里，大口大口呼吸著咸咸的海風(fēng)心中有一種說(shuō)不出的暢快。這時(shí)我才深深感受到，在海的廣袤之中，我是那樣的渺小……
我想，來(lái)澳大利亞一趟，并不只只是欣賞美景。在課堂中我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而在課后，我們從在中國(guó)很難領(lǐng)略的風(fēng)景中學(xué)習(xí)。愿我像綠草般生機(jī)勃勃，似天空般純潔澄澈，更希望自己擁有如大海般寬廣的胸懷……
澳大利亞給我?guī)?lái)的這些心靈沖擊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
初一作文 篇2
我是一瓶紅茶的包裝瓶，主人買了我，喝光了我身體內(nèi)的液體，然后把我踢了一腳，任我飛向何方。
我沒(méi)有來(lái)到垃圾桶收容所里，而是撞到了一位中年婦女的頭部，她咒罵了一聲，精明的小眼睛轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，然后看到了正譏笑的我的主人。那中年婦女不再顧砸她頭的我了，她把我扔到一邊，然后追起我那正逃跑的主人來(lái)——“喂！小兔崽子！賠我精神損傷費(fèi)！”
我成了一個(gè)垃圾，一個(gè)真正的垃圾，就躺在路邊，大家同腳踢我，踩我，但沒(méi)有一個(gè)人送我去收容所，很無(wú)聊，不是嗎？
我忍不住了，隨著風(fēng)，我在風(fēng)里飛舞著。飛過(guò)白天和黑夜，飛過(guò)公園和超市，飛過(guò)樹(shù)木和花草，我來(lái)到了另外一條街道上，令我失望的是，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意幫我！這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)女孩兒，伸出白嫩的手，想把我觸摸。“冰兒，”一個(gè)女人來(lái)了，用眼瞅我，好像在看什么骯臟的東西。
“媽媽，這兒有一個(gè)瓶子，我們把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里好不好啊？”
“不行！那個(gè)很臟的！冰兒乖，要乖哦！清潔工阿姨回來(lái)掃走她的'哦！來(lái)，我們走吧！”
然后，那個(gè)女人不由分說(shuō)地拉著哭泣的女孩兒走了……
夜晚，一只貓來(lái)了：“嘿！伙計(jì)，躺在那兒干啥哩？”
我苦笑：“我被人拋棄了又不能到收容所里，真無(wú)聊！對(duì)了，小貓，我身體里還有一點(diǎn)兒飲料，要不要喝一點(diǎn)兒？”
貓點(diǎn)頭，然后喝光了那最后一滴瓊漿。
我們對(duì)視良久，然后，貓叼起我，走向垃圾桶。我很滿足，便甜甜地笑了：”謝謝你。”“不用客氣的。”貓撲向垃圾桶，想把我放進(jìn)去，也許是垃圾桶表面太光滑了，過(guò)了好久貓還沒(méi)能上去。“對(duì)不起，”貓說(shuō)“我無(wú)能為力了。我把你放在桶子旁邊，明天等清潔工來(lái)把你扔進(jìn)去吧！”它輕輕地走了……
我度過(guò)了一個(gè)不眠之夜……
天亮了，不，剛到黎明，一個(gè)女人來(lái)了，穿著工作服。看到我，她微笑：“小家伙，你走丟了吧？”她輕輕地?fù)炱鹞遥州p輕地把我放進(jìn)垃圾桶里，于是，我在垃圾桶里睡著了，伴隨著那掃地的“沙沙”聲……
我后來(lái)到了回收站里，一個(gè)小男孩見(jiàn)我包裝精美，用我做了個(gè)小制作，沒(méi)想到，他獲了獎(jiǎng)，就因?yàn)槲遥昧?0萬(wàn)元！我被放在展覽管里，在那里，我遇到了我原來(lái)的主人，他正在驚嘆：“唔，多美的藝術(shù)品啊，但他本應(yīng)該是我的，因?yàn)槲乙郧耙灿羞@樣一個(gè)同樣的瓶子……”
初一作文 篇3
據(jù)說(shuō)大清乾隆皇帝下江南的時(shí)候，在鎮(zhèn)江金山寺，他問(wèn)當(dāng)時(shí)的高僧法磐：“長(zhǎng)江中船只來(lái)來(lái)往往，這么繁華，一天到底要過(guò)多少條船啊？”法磐回答：“只有兩條船”。乾隆問(wèn)：“怎么會(huì)只有兩條船呢？”法磐說(shuō)：“一條為名，一條為利，整個(gè)長(zhǎng)江中來(lái)往的無(wú)非就是這兩條船”。但是古往今來(lái)的漫漫長(zhǎng)路之上，總有那么幾條“船”是不同的，而莊子就是其中之一。
與其他先秦諸子將眼光著落于短暫而有效的現(xiàn)實(shí)社會(huì)不同，莊子一開(kāi)始就企圖尋找一個(gè)可以擺脫現(xiàn)時(shí)社會(huì)困境的.途徑。因此，莊子鄙棄人間的世俗道德、功名利祿，以達(dá)到逍遙自適的境界，寧可曳尾于爛泥之中，也不愿為示顯骨殼高貴而犧牲性命。但在我看來(lái)那里是一個(gè)遙遠(yuǎn)又近在咫尺的世界；那是一種難以理解的豁達(dá)。他包容萬(wàn)千，將一切化為烏有。
但是，雖不了解，我們?nèi)匀豢梢愿煌タ纯础?/p>
《秋水》，秋水暴漲，大大小小的河流都灌注黃河，水流寬闊，不辯牛馬，河伯便欣然自喜，他順著水流向東，看而不著邊際，于是他便感慨萬(wàn)千。對(duì)于井底之蛙不能談?wù)摯蠛＃驗(yàn)樗茏√幍南拗疲粚?duì)于夏天的蟲子不能敘述冰雪，因?yàn)樗軙r(shí)間的限制。而河伯從河岸里走了出來(lái)，改掉自己驕傲的心態(tài)，所以他才能看見(jiàn)大海。書讀的多了，才能知道自己的不足；視野廣了，才知道自己主觀的狹隘，要跳出這種狹隘，就得多多參加實(shí)踐活動(dòng)，以去除自己的孤陋寡聞。而不是一味地讀“圣賢書”，紙上得來(lái)的終是別人的，實(shí)踐過(guò)的才是自己的。
一生孤傲的莊子視富貴榮華有如敝履，在他眼中，向來(lái)都是“天下為沉濁，不可與莊語(yǔ)”。如此，也只得“獨(dú)與天地精神往來(lái)”了。可即便是這樣，他也有朋友。那便是惠子，他可謂莊子契友。妻子去世也要擊瓦缶而歌的莊子，卻為惠子之死感到如此遺憾，以匠石運(yùn)斤表達(dá)自己“無(wú)以為質(zhì)，無(wú)與言之”。朋友就是要交知己者，以書為友，方知古今；以人為鏡，可明得失。
后世嵇康不拘禮教的人格表現(xiàn)；陶淵明寧“采菊東籬下”，也“不為五斗米折腰”；李白、蘇軾面對(duì)人生的大起大落，能夠臨危不懼，依然曠達(dá)自適，可見(jiàn)莊子濡染至深。在今天，我們?nèi)匀皇芮f子的熏陶和濡染。
《莊子》不是一部書，而是一個(gè)世界。一個(gè)莊子用桀驁不馴和卓爾不群的人格魅力撐起的世界。
初一作文 篇4
山中之王獅子有事外出，山中之事暫委托虎弟（老虎）代負(fù)責(zé)任。
老虎為人阻險(xiǎn)奸詐，不知害了多少平民百姓，這不，獅子一走，老虎就讓狐貍通知飛禽走獸開(kāi)會(huì)。老虎洋洋自得地在會(huì)上宣布，為了工作，它沒(méi)有時(shí)間覓食，食品決定由大家供給。第一天請(qǐng)雞族獻(xiàn)一對(duì)雞，第二天請(qǐng)兔族獻(xiàn)一對(duì)兔，第三天請(qǐng)羊族獻(xiàn)一只羊，第四天請(qǐng)鹿族獻(xiàn)一只鹿，第五天名家族都哭哭啼啼地獻(xiàn)上了自己家族的親屬。
獅子回來(lái)了，各家族的代表紛紛向獅子面前去訴苦，獅子聽(tīng)了老虎竟然做出這種喪心病狂的`事情來(lái)，氣得火冒三丈。獅子立即到老虎的府上去，也沒(méi)找著老虎，又到皇宮去，看見(jiàn)他正在吃肉，獅子走上前去把那塊肉奪了下來(lái)。老虎見(jiàn)獅子不給他面子，氣得暴跳如雷，吼了起來(lái)：“獅子，你別得意，別看你是這里的王，就可以做任何事，我不服，我們倆人之間還沒(méi)決斗過(guò)，現(xiàn)在，我正式向你宣戰(zhàn)。”說(shuō)完，老虎便氣沖沖地走了。
再說(shuō)，老虎那邊都是一些魯莽者，而獅子這邊都是一些智者。
第二天，老虎便開(kāi)始制造兵器，而獅子那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，愛(ài)戴獅子的動(dòng)物們還在樹(shù)上玩耍，看上去沒(méi)有一點(diǎn)戒備。于是，老虎便決定在夜里偷襲。
人算不如天算。沒(méi)想到，老虎這次被獅子打個(gè)大敗，自己也成了獅子的階下囚。
這是怎么回事？原來(lái)獅子暗中派了一些人去挖陷井，里面放了些鼠夾，還連著許多鈴鐺兒，只要一掉進(jìn)去鈴鐺就會(huì)響，連著別人家里的鈴鐺也就響了，獅子那邊的士兵就沖出來(lái)將他們一齊拿下了。
事后，森林之王獅子還設(shè)宴三天，犒賞那些有功之臣。
從此，森林里又恢復(fù)了往日的歡笑，而老虎正在皇宮里打雜的，正在辛辛苦苦的干活呢！
初一作文 篇5
時(shí)值正月，人們還沉浸在新年的歡樂(lè)中，殊不知一場(chǎng)暴風(fēng)雪即將來(lái)臨。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，降臨了，如一個(gè)個(gè)小精靈，富有生氣。一場(chǎng)暴風(fēng)雪正在襲來(lái)，人們心中沒(méi)有了一絲哪怕一豪的熱情，仿佛剛被雨雪澆滅了。我們立即抱怨起來(lái)，拿天氣來(lái)發(fā)泄憤怒。實(shí)際上，天氣并不是咱們應(yīng)遷怒的對(duì)象，反倒應(yīng)感謝它了。這是上帝的恩賜哪，降下這一場(chǎng)雪，以洗滌城市污濁的空氣，帶來(lái)一座潔白的城，一個(gè)銀裝素裹的世界。
學(xué)校在中午放了學(xué)，這使我心中有些竊喜：我在路上欣賞雪景，還能安心在家中烤火嘍！感謝這場(chǎng)雪！于是，我踏著細(xì)碎的.雪籽，打著傘，小心翼翼地邁著步子，瞻前顧后，生怕滑倒了。喂！可別以為只有我是這副滑稽樣，大家都是好嘛！有什么比安全更重要呢？不過(guò)，以我這樣的速度，真和烏龜有的一拼！手腳冰涼的我以這樣的姿態(tài)，畏縮著出了校門。
街上本是很冷清的，寒風(fēng)凜冽，行人稀少，驟然猛增便是學(xué)生放學(xué)的緣故。又迎來(lái)了新一輪的車流高峰期，馬路上很擁擠，車都開(kāi)得很緩，司機(jī)們不敢有一點(diǎn)怠慢。車篷從石墩旁停靠的一輛電動(dòng)車上吹刮下來(lái)，后又被風(fēng)肆無(wú)忌憚地操控，在馬路這個(gè)大型舞臺(tái)上跳起了街舞。貼心的雪姑娘為土地公公蓋上了一層雪毯，亮晶晶的，踩在上面發(fā)出清脆的聲響；樹(shù)上又是另一幅景象：干枯的樹(shù)枝上一結(jié)了冰凌，尖尖的，有著水的透明，又有著冰的晶瑩剔透，這給光禿禿的樹(shù)些許點(diǎn)綴。走在路上，沿途的風(fēng)景固然美麗，卻美不過(guò)人間真情。風(fēng)兒像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一個(gè)勁兒往行人的衣袖、褲管里鉆，冷得我們瑟瑟發(fā)抖。這寒冷的天氣著實(shí)叫人憂心。我不禁打了個(gè)寒顫，裹緊了衣服，繼續(xù)往前走。身旁有位阿姨熱心提醒著行人：“別走紅磚，滑!”我輕聲應(yīng)答，巧妙躲避了就要踩到的紅磚。而后又見(jiàn)到清掃積雪，伴隨著陣陣夸獎(jiǎng)聲，行人臉上泛起微笑。
置身在這座溫暖的小城，厚厚的雪層裂開(kāi)了，一片一片的，被心系眾人的群眾鏟起冰冷的雪籽打在身上，寒冷的氣流襲來(lái)，人們雖無(wú)處躲藏，卻可以互相取暖。
雪，這潔白無(wú)瑕的雪，使人眼前一亮，我們?cè)谘┲凶撸傆腥嗽谇胺降穆飞希樟廖覀兊男摹?/p>
初一作文 篇6
善良，是每個(gè)人都應(yīng)具有的一種美德。有了善良的品行，在社會(huì)上才能得到別人的尊重。
記得有一次我去奶奶家，上了公交車，投幣后我找到位置坐了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友一直在前面站著，我定睛一看，原來(lái)他正焦急地找著零錢。車上許多人都坐著，沒(méi)有人愿意去幫他。我連忙站起來(lái)，遞給他一元錢，他遲疑了一下，驚愕的目光望著我，隨即接過(guò)了錢，放入了投幣機(jī)。他走到我旁邊坐下，友好地對(duì)我擠出了一個(gè)笑容，便掏出五元錢往我手里塞，我微笑著拒絕了：“不必了!我們都應(yīng)該相互幫助。”小男孩也有點(diǎn)過(guò)意不去，誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你真善良。”我聽(tīng)了他的話，心里感覺(jué)暖洋洋的。
想要做成大事，必須先從每一件小事做起。幫助別人，也就是幫助自己。
又有一次，下午英語(yǔ)考試。我出門太急，竟然忘了帶文具盒!到了考場(chǎng)，眼看還有十幾分鐘就要考試，我急得像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，我的“死黨”小趙來(lái)到我身邊，看著心急如焚的我，滿懷關(guān)心地問(wèn)明了情況，急忙說(shuō)：“我?guī)湍闳ベI!”沒(méi)等我答應(yīng)，他已經(jīng)一陣風(fēng)似的飛奔出了教室。不一會(huì)兒，小趙氣喘吁吁地跑了回來(lái)，懷里揣著一個(gè)嶄新的筆袋，雙手捧著送給我，便一溜煙地跑開(kāi)了。我這才小心翼翼地打開(kāi)筆袋，鋼筆、錢筆、膠帶、橡皮、直尺，一應(yīng)俱全。說(shuō)不盡的感動(dòng)堵住了我的喉嚨，我感動(dòng)得眼淚奪眶而出。這一瞬間，我仿佛感受到了世間所有的溫暖。是啊，善良是多么寶貴啊!
我忽然想起善良的典范——“提燈女神”南丁格爾，她放棄優(yōu)裕的生活選擇了護(hù)士事業(yè)，投身于環(huán)境惡劣的戰(zhàn)場(chǎng)，救治受傷的士兵，給予他們?nèi)娜獾陌参颗c關(guān)愛(ài)，將她的善良、無(wú)私，奉獻(xiàn)給社會(huì)，人民服務(wù)的精神弘揚(yáng)于世界。
善良就是一種美，就如心里種下甜蜜，臉上會(huì)洋溢著微笑一樣，善良就是心田里最茁壯最美麗的種子。讓我們要心存善念，用善良之心對(duì)待身邊的人和事。多一份善良，給世界增添溫暖!
初一作文 篇7
仁，是一種心態(tài)，取仁者愛(ài)人之精髓；恕，是一種態(tài)度，是己所不欲，勿施于人，言以律己，寬以待人。仁恕的基礎(chǔ)是真，呼喚人的真性情；仁恕的本質(zhì)是愛(ài)，愛(ài)是教育的靈魂。
小時(shí)候，我就十分懂事，懂得寬容別人。
那是五年級(jí)的時(shí)候，我的朋友馬悅悅坐在我旁邊。有一次，她的鋼筆沒(méi)有墨水了，她拿出墨水瓶，用鋼筆吸了起來(lái)，由于她甩筆時(shí)，筆頭沒(méi)有用紙包住，墨水甩到了我的課堂作業(yè)本上，她似乎沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)甩著鋼筆。我提醒她：“你甩到我的課堂作業(yè)本上了！”她不屑地說(shuō)：“你擦擦不就好了！”我正想反駁，到嘴邊的話又吞了下去。我想：沒(méi)事，都是同學(xué)，沒(méi)必要這么計(jì)較，就退一步吧。于是，我包容了她，用紙擦了擦便沒(méi)再計(jì)較。
我也善于取別人之長(zhǎng)，改掉自己的陋習(xí)。
我是一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的孩子，平時(shí)發(fā)言不積極，太馬虎，有很多次都是因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致考試失分。我要改掉這些壞的.習(xí)慣。而我們班的劉姿靜十分積極，幾乎每次老師提問(wèn)，她都第一個(gè)舉手發(fā)言。她不僅發(fā)言積極，和同學(xué)的相處也十分融洽，深得同學(xué)們的喜愛(ài)，身邊總是圍著一大群好朋友。而我，就不具備這些優(yōu)點(diǎn)，所以，我決定向她學(xué)習(xí)，成為老師和同學(xué)都喜歡的好學(xué)生。
今后的我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一名會(huì)包容、懂感恩的仁恕好少年！
初一作文 篇8
在這個(gè)擁擠而喧鬧的時(shí)代里，有一個(gè)字靜靜地伏在人們?cè)陝?dòng)的心緒上，等待人們將它喚醒----喚醒人與人之間的美好與寧?kù)o。聽(tīng)，兩千多年前，孔夫子的聲音縈繞于我的耳畔---“其恕乎！”那個(gè)字就是“恕”吧。千言萬(wàn)語(yǔ)的繁雜之中，唯“恕”字，被方方正正地篆刻于我心之上。
恕，寬容，將心比心者也。“恕”是華茲華斯心中“人類最完美的所作所為”；是斯賓諾沙筆下“征服人心的最佳方法”，是林則徐海納百川、有容乃大的胸懷。而在我看來(lái)，“恕”是個(gè)人為人處世的基本準(zhǔn)則，是社會(huì)安穩(wěn)和諧的首要元素，更是國(guó)家繁榮快速發(fā)展必不可少的精神。
每個(gè)人的生活都是一杯濃厚的咖啡，“恕”字就像香甜的牛奶，二者融合后方能體味出苦中的芳香與甜美。我并不認(rèn)為“恕”字有多么的.神圣與高尚，在我的心目中，“恕”所代表的寬容、體諒是一個(gè)人不可或缺的品質(zhì)，是一個(gè)人能順利、快樂(lè)地享受人生的前提，是在社會(huì)立足的基本條件。設(shè)想一下，如果蘇軾對(duì)每個(gè)加害他的官員耿耿于懷，如果藺相如怒火中死纏爛打追著廉頗不罷休；如果愛(ài)迪生對(duì)每個(gè)嘲笑他的人惡語(yǔ)相加，整日思考如何還擊他人……恐怕改變的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)與成就，甚至是顛覆人類曲折的進(jìn)步史。正如雨果所言，“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的東西是天空，比天空更寬闊的應(yīng)是人的胸懷！”
誠(chéng)然，社會(huì)這個(gè)由個(gè)人組成的龐大的集體，更加需要“恕”字的灌溉與滋潤(rùn)。我認(rèn)為，社會(huì)所依賴的環(huán)境，是建立在人與人之間相互尊重、寬容、理解的基礎(chǔ)之上，并要求每個(gè)個(gè)體盡量用“恕”的精神權(quán)衡個(gè)人的利益與集體的利益，只有將“恕”字貫穿于社會(huì)結(jié)構(gòu)中的每個(gè)層面，每個(gè)角落，這個(gè)集體才有可能安定，才有可能欣欣向榮。
眾所周知，澳門在回歸祖國(guó)的十多年間有了天翻地覆的變化，從當(dāng)年葡萄牙人占領(lǐng)的小漁村蛻變?yōu)橹伟卜�(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮的“東方明珠”，綜其大觀，是一個(gè)強(qiáng)大的有韌性有凝聚力的集體。由此可見(jiàn)，假如社會(huì)失去了“恕”，就像湖泊失去了漣漪，小提琴失去了弓和弦，終將黯然失色。
英國(guó)作家福斯特說(shuō)過(guò)，寬容是民主國(guó)家的立國(guó)原則，是讓不同的種族、不同的階層、不同的利益集團(tuán)聚在一起的力量，是我們所需的健全的精神狀態(tài)。我覺(jué)得，他是觀點(diǎn)最好的詮釋了一個(gè)國(guó)家最實(shí)際、最深刻的信仰。二戰(zhàn)后，德國(guó)總理勃蘭特驚天動(dòng)地的一跪，淋漓盡致地將德國(guó)面對(duì)過(guò)去的錯(cuò)誤時(shí)的愧疚與自省傳遞給二戰(zhàn)時(shí)期受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦的國(guó)家。面對(duì)這樣真誠(chéng)的靈魂的贖罪，包括以色列在內(nèi)的各國(guó)紛紛表示原諒，用寬容與理解結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪孽。如今，二戰(zhàn)的硝煙早已在各國(guó)“恕”之光芒下散盡，每個(gè)國(guó)家在自己的版圖上建設(shè)著未來(lái)，我希望國(guó)家之間也需要常常以“恕”相待，讓世界成為充滿歡聲笑語(yǔ)的大家庭。
兩千多年前的印度，篤信佛教的國(guó)王鐫刻碑文告誡世人要存寬恕之心。四百年前的英國(guó)，勞維斯、狄更生寫下論“恕”之道的經(jīng)典之作《現(xiàn)代論集》。而此時(shí)此刻，我的心中，“恕”字所散發(fā)的光芒愈發(fā)耀眼，超越時(shí)間與空間的限制，照亮整個(gè)龐大的時(shí)代，照亮個(gè)人、社會(huì)與國(guó)家的前進(jìn)之路。
我的心中，“恕”最重。
初一作文 篇9
我漫游在天空
似乎只有微風(fēng)
和泄下的溫柔陽(yáng)光
我累了
停在一棵朽木上
寒風(fēng)來(lái)了
我看見(jiàn)了一只寒鴉
披著烏黑的羽翼
眼神直直盯著我
低沉的叫聲
顯得詭異
我匆忙飛走了
留下身后的'迷茫
我漫游在海洋
這里沒(méi)有魚群
沒(méi)有鮮亮的水草
我累了
躺在珊瑚旁
暖流來(lái)了
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)呼吸
友善而又親近
我疑惑
你是什么
他說(shuō)
我是來(lái)自深海的呼吸
但他柔和的目光
依舊讓我彷徨
我怕自己迷失了方向
我不知取舍
不明白未來(lái)的道路
那只寒鴉
雖讓我膽寒
卻似乎給了我方向
那個(gè)呼吸
似乎要我迷失
卻給了我從未有的信心
我無(wú)奈
便攜起了深海呼吸
帶走了寒鴉
要他們陪我
一起闖天涯
初一作文 篇10
隨著下課鈴聲響起，你才猛然從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)。恍惚間，你早已數(shù)不清有多少個(gè)晚自習(xí)是在發(fā)呆與睡覺(jué)中度過(guò)。還沒(méi)多想，一股莫名的煩躁與急切使你匆匆忙忙地收拾好書包，迅速離開(kāi)了這個(gè)讓你陣陣頭痛的地方。
天空中還下著小雨，壞天氣更加快了你的步伐。我看著你佝僂著日漸彎曲的脊梁，面無(wú)表情地穿過(guò)人群，街道，一口氣爬上樓，然后連書包都還沒(méi)放下就倒在了床上。
又是一股莫明的傷感將你包圍，我想你應(yīng)該知道，或許你早己知道那是一種極度的迷惘和深深的無(wú)力感。
我再也無(wú)法忍受現(xiàn)在的你，無(wú)法忍受你虛度光陰，荒廢青春。我也越來(lái)越不懂你，你的心似乎被什么給蒙蔽，讓我看得極不真切。難道你是故意要這樣做的？哎！我不懂你了。
我不懂你為何沉溺網(wǎng)絡(luò)而不能自拔，我不懂你為何只會(huì)空想而不愿行動(dòng)，我不懂你為何怨天尤人而不思進(jìn)取，我不懂你為何懦弱不堪，死氣沉沉，無(wú)精打采，我不懂你為何丑陋得讓人觸目驚心。
我不禁想起了你的過(guò)往，它們被裝訂成一本相冊(cè)一直存在我腦海的深處，也存在我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里。我只希望從那些美好的記憶中找出答案并凈化你那受污染的心。
翻開(kāi)相冊(cè)的`第一頁(yè)——那是小學(xué)生的你。我被你天真的笑容吸引，雖然看起來(lái)傻傻的，但那是你發(fā)自內(nèi)心最開(kāi)心的笑臉。那幾頁(yè)的你，總是無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有為學(xué)習(xí)煩惱，沒(méi)有為生活困擾，直到畢業(yè)，你的童年如此美好。
繼續(xù)往后翻，我看到了——初中生的你。我為你勤奮的學(xué)習(xí)而欣慰。雖然有更多優(yōu)秀的學(xué)生與你競(jìng)爭(zhēng)，但你從未害怕或退卻。有一段時(shí)間，即便你迷失了自己，可最后又走上了正軌，順利畢業(yè)。迷途知返的你更讓我佩服。
直到這里，我的回憶都是美好的。可是，我沒(méi)想到的是——長(zhǎng)大的你變得越來(lái)越快。
最后，呈現(xiàn)在我眼前的是——高中生的你。你的世界已變成灰色。你已經(jīng)完全沉溺網(wǎng)絡(luò)，你已經(jīng)無(wú)可救藥的懶，你已經(jīng)只知道吃喝玩樂(lè)。我看見(jiàn)你多少次在班主任面前流著眼淚保證，他一次次的給你機(jī)會(huì)，你卻一次次的讓他失望，也讓你父母一再降低對(duì)你的要求。可你始終不爭(zhēng)氣，最后如懦夫般逃離了。好不容易進(jìn)入了新的環(huán)境，可你……
合上相冊(cè)，沉思許久。
其實(shí)，我才是世界上最懂你的人。因?yàn)槲揖褪悄悖抑滥阋巡饺肫缤荆乙捕阈睦镒钫鎸?shí)的想法。
我只想對(duì)你說(shuō)：“向上吧！少年！”
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