五年級(jí)的作文7篇(經(jīng)典)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我們家一共有四個(gè)人，我們都有著自己獨(dú)特的性格，其中最明顯的就是爸爸，爸爸在平時(shí)看著十分嚴(yán)肅，可心里卻很關(guān)心我們，但如果不仔細(xì)觀察是發(fā)現(xiàn)不了的。雖然我的家人的性格各式各樣，但其中最最招我喜歡的就是我弟弟，因?yàn)樗诖笕嗣媲熬褪且粋�(gè)十分乖巧的小孩子，而在我面前就是一個(gè)調(diào)皮搗蛋，并且經(jīng)常做了壞事還說(shuō)是我做的，但就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋的勁卻讓我越來(lái)越喜歡他了。
有一次，我在房間里做著作業(yè)，因?yàn)榈艿芙?jīng)常在這時(shí)會(huì)來(lái)打擾我，便把門(mén)上了鎖。不一會(huì)兒，果然不出我所料，他想來(lái)開(kāi)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)被我上了鎖，便拍起門(mén)來(lái)，邊拍邊說(shuō)：“姐姐，我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。”于是我便問(wèn)道：“什么問(wèn)題？”弟弟回答道：“是一個(gè)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，開(kāi)一下門(mén)好嗎？”我一聽(tīng)，便打開(kāi)了房門(mén)，可是誰(shuí)知道，打開(kāi)門(mén)看到的不是弟弟，而是一個(gè)大大的玩具拳頭，“啊”我便被突如其來(lái)的拳頭打到左眼了，頓時(shí)覺(jué)得眼冒金星，雖說(shuō)是玩具拳頭，但卻讓我好一會(huì)兒才清醒了過(guò)來(lái)，清醒過(guò)來(lái)后，我便去找這次惡作劇的弟弟，弟弟見(jiàn)大難臨頭，便腳底抹油，一陣風(fēng)似的回到了自己的房間躲了起來(lái)，我重重的拍著弟弟的房門(mén)，一邊拍一邊威脅著說(shuō)：“開(kāi)門(mén)，現(xiàn)在開(kāi)門(mén)，本官可以因你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，不用重罰，可等我數(shù)到5你還沒(méi)有開(kāi)門(mén)，呵呵，那后果將會(huì)很?chē)?yán)重的喲！”弟弟一聽(tīng)，便打開(kāi)了房門(mén)，我一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)了房間，找了一個(gè)椅子坐下，手里拿著文具盒重重的拍了一下桌子說(shuō)：“你，因戲耍本官，本因重打十大板后將你的作案工具玩具拳頭沒(méi)收，但因你認(rèn)錯(cuò)態(tài)度較好，便不用體罰了，把你的玩具拳頭上交就行了。”弟弟一聽(tīng)我想把他的玩具拳頭沒(méi)收了，便像母雞保護(hù)小雞似的，一下子將玩具拳頭抱住了，我威協(xié)著問(wèn)：“給不給。”弟弟這時(shí)把玩具拳頭抱得更緊了說(shuō)：“不給。”“給不給！”我死死的用瞪著他。經(jīng)過(guò)我對(duì)弟弟猛烈“攻擊”后，他敗下陣來(lái)，十分不情愿的將玩具拳頭給了我，可是誰(shuí)知道接下來(lái)發(fā)生的事讓我意想不到，我拿過(guò)來(lái)時(shí)，不經(jīng)意的把拳頭對(duì)著了自己的頭，這時(shí)，拳頭卻一下子沖了出來(lái)，打在了我的右眼，這下可好了，兩個(gè)眼睛都被打了，湊成一對(duì)了，接著弟弟的笑聲響起，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)按鍵還在弟弟的.手上，讓我哭笑不得。
這就是我的弟弟，讓我可以在任何情況都哭笑不得的弟弟，卻也是我最疼愛(ài)和喜歡的弟弟。愿我的弟弟的這份純真永遠(yuǎn)不被污染，可以每天都讓我十分的開(kāi)心，十分的快樂(lè)，十分的哭笑不得。這是我對(duì)弟弟最好的祝福！
五年級(jí)的作文 篇2
童年的回憶歷歷在目，有許多可笑、又荒唐又幼稚的故事。
記得小時(shí)候，我經(jīng)常看到電視上高雅的模特穿著高貴的衣服，別致的高跟鞋，灑脫地走在大型的T形展示臺(tái)上。心里別提有多么羨慕她們了。我要是也有機(jī)會(huì)參加模特大賽該有多好呀！
終于有一天，如愿以?xún)敚翘煳页眉依餂](méi)有其他人的時(shí)候，拿出媽媽最喜歡的`一雙漂亮高跟鞋，穿在自己腳上，然后又找出一條時(shí)尚的大披肩，披在自己身上當(dāng)作拖地的“長(zhǎng)裙”。踩著高跟鞋昂首挺胸來(lái)到鏡子前一照。“哇！真得好美，像一個(gè)美麗的公主！”。當(dāng)這一切工作準(zhǔn)備就緒后，我便興致勃勃地在屋間里踏著模特步走來(lái)走去。哎呀！一不小心不是踩著美麗的“公主長(zhǎng)裙”便被絆倒了。還摔了“嘴啃地”四腳朝天，疼得我“哇哇”大叫。眼淚像短線的珠子順著臉頰流了下來(lái)。同時(shí)，碰到了桌子上的裝飾品，撒了一地，花瓶也被摔碎了。“Oh,mydear.等家里人回來(lái)我的“末日”就要來(lái)臨了。”正在反思自己的荒唐作為，忽然，一陣門(mén)鈴聲傳來(lái)。不好，一定是媽媽回來(lái)了，我慌慌張張地脫下心愛(ài)的“長(zhǎng)裙”，手忙腳亂地收拾東西，迅速地往柜子里塞。哎！臭美臭美，模特步?jīng)]學(xué)好，東西扔了一大堆，還差點(diǎn)沒(méi)給腳拐了。想起真是荒唐可笑。
五年級(jí)的作文 篇3
一只快要病死的老狼，趴在自己的洞口等死。
一只小羊路過(guò)這里，看到了這只垂死的狼。狼也瞥見(jiàn)了小羊。
狼突然對(duì)著小羊痛哭流涕，說(shuō)：“我對(duì)不起你呀羊，我一生作惡多端，雙手沾滿(mǎn)你們小動(dòng)物的鮮血，我死有余辜，真是后悔莫及呀！”
小羊說(shuō)：“你這只惡狼，死到臨頭才悔悟，你假惺惺的懺悔能彌補(bǔ)你一生的'罪惡?jiǎn)幔俊?/p>
狼抽泣著說(shuō)：“人常說(shuō)，朝聞道，夕死可矣！我不求你原諒，只是求你理解我。你知道嗎？每當(dāng)我捕殺小動(dòng)物時(shí)，我內(nèi)心是多么痛苦！”說(shuō)完，狼又放聲大哭。
小羊?qū)堑脑捤朴兴形颍芈?tīng)著。
狼又說(shuō)：“我臨死前只有一個(gè)愿望，你看我蓬頭垢面得，就是到了地獄里也沒(méi)臉見(jiàn)家人，你能不能幫我梳梳頭呢？”
小羊看到狼奄奄一息的樣子，動(dòng)了惻隱之心，就答應(yīng)了狼的要求。
小羊走上前去，用手梳理著狼蓬亂的頭發(fā)，小羊想用自己的行動(dòng)來(lái)感化狼。當(dāng)小羊靠近狼時(shí)，狼突然瞪大眼睛，用盡了力氣，長(zhǎng)嚎一聲，一口咬斷了小羊的喉嚨。
最后，狼也咽了氣。狼用生命的力量，為自己狼性畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
五年級(jí)的作文 篇4
我佩服神機(jī)妙算的諸葛亮，我佩服謹(jǐn)慎多疑的曹操，我佩服勇敢機(jī)智的武松，而我最佩服神通廣大的孫悟空。
在我的書(shū)架上也有許多關(guān)于孫悟空的書(shū)，我最喜歡《西游記》這本，里面的.唐僧師徒四人降妖除魔，個(gè)性鮮明。
孫悟空，頭上戴著緊箍咒，身上穿件斗篷，手執(zhí)如意金箍棒。他機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，對(duì)師父忠心耿耿。
在三打白骨精一篇中，白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊，白骨精變成一個(gè)小姑娘想把唐僧騙走，在這個(gè)時(shí)候，孫悟空回來(lái)了，一眼看出這個(gè)姑娘是個(gè)妖精，便一棒打向白骨精，白骨精丟下一個(gè)假尸，化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼，不知是不是妖精，只看見(jiàn)了一具假尸，以為孫悟空打死了人，便念起了緊箍咒。
第二次、第三次，白骨精變成了老奶奶、老爺爺，也被孫悟空打死了，白骨精丟下了假尸，化作青煙逃走了。唐僧忍無(wú)可忍，把孫悟空趕回了花果山。
之后唐僧獲難，豬八戒請(qǐng)回孫悟空，孫悟空一如既往，堅(jiān)持不懈，跟著唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。可以說(shuō)沒(méi)有孫悟空，就取不了真經(jīng)。
孫悟空機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，怎能不讓我喜歡呢!
五年級(jí)的作文 篇5
有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲，“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”；有人愛(ài)霜，愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅，“床前明月光，疑是地上霜”；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透，愛(ài)它的小巧玲瓏，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。
而我，獨(dú)獨(dú)愛(ài)雨，愛(ài)它四季不同的性格，愛(ài)它四季不同的風(fēng)采。
我愛(ài)春雨，愛(ài)它的溫柔，愛(ài)他的無(wú)私。
綿綿細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”滋潤(rùn)的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。潤(rùn)綠了小草，催開(kāi)了紅花，將整個(gè)大地?fù)u醒。
我愛(ài)夏雨，愛(ài)它的豪放，愛(ài)它的粗獷。
它來(lái)時(shí)鋪天蓋地，電閃雷鳴，“烏云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，來(lái)的豪放。暴雨過(guò)后，刷洗后的萬(wàn)物格外清新，池塘中皎潔的玉芙蓉玲瓏剔透，盈盈欲滴，真是一副美不勝收的畫(huà)卷啊！
我愛(ài)秋雨，愛(ài)它的豐碩，愛(ài)它的纏綿。
涼風(fēng)夾著細(xì)雨微微而至，剪不斷，理還亂，它給人們帶來(lái)喜悅，果實(shí)的香味傳遍千家萬(wàn)戶(hù)，歡笑聲覆蓋了整個(gè)秋天！
我愛(ài)冬雨，愛(ài)它的冷漠，愛(ài)它的'無(wú)情。
冬雨就像冷漠無(wú)情的巨人拿著無(wú)情劍，掃的衰草連天，但仍然有不屈者傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，依然悄悄含苞！
我愛(ài)雨，愛(ài)它獨(dú)具的風(fēng)采。我時(shí)常在窗前觀察這它的一舉一動(dòng)，它是具有如此大的魅力！我只想對(duì)它說(shuō)：“著你的觀眾真幸福！”
五年級(jí)的作文 篇6
我奉上帝的命令來(lái)到凡間，找到自己的母親--一棵年輕茂盛的仙人掌。仙人掌原是天上最美的花仙子，全身翠綠的顏色宛如碧綠的池塘，柔軟細(xì)膩，就連上帝也有些偏袒于我們，我們那些兄弟姐妹既羨慕又嫉妒，那時(shí)的我們?nèi)頍o(wú)刺而且活的很快活。
上帝為了讓我們成為更耀眼的明星，便把我們投入凡間，讓人類(lèi)也欣賞我們。于是我被送到我母親身邊，還是小種子的我有好些兄帝姐妹。我在母親無(wú)薇不至的哺育下長(zhǎng)大，終于露出了一顆小腦袋，母親便更加疼我，兄弟姐妹也很關(guān)愛(ài)我，我就在兄弟姐妹和母親的“雙翼”下長(zhǎng)大。
當(dāng)我長(zhǎng)成一顆強(qiáng)壯的仙人掌時(shí)，兄弟姐妹陸續(xù)從我身邊消失，我只記得母親整日以淚洗面，只是更加疼愛(ài)我，呵護(hù)我，直到有一天，我在一陣強(qiáng)烈的疼痛中醒來(lái)，看見(jiàn)幾張陌生而又可恨的臉，我感覺(jué)我快要離開(kāi)了土壤，我在疼痛中不停地叫著母親，母親用她強(qiáng)壯的根莖捆住我，使我留下了，而母親卻被那幾張可惡的臉的主人帶走了······
我孤獨(dú)的生活了幾年，然而有一天，我從睡夢(mèng)中驚醒，聞到一種熟悉的味道，緊接著，我便看見(jiàn)了那幾張可惡的臉，和幾年前一樣，我依舊感到很疼，眼淚順著眼角滑落。突然我想起了母親對(duì)我說(shuō)的.話：“孩子，要勇敢的面對(duì)敵人，善待你的朋友，只要他不傷害你。如過(guò)他對(duì)你不利，你要頑強(qiáng)的去拼搏，記住，善待你的人才能得到善待。”母親的話帶給我勇氣和希望，我擦干眼淚，鼓足勇氣使勁地咬了下去，我只覺(jué)得身上長(zhǎng)滿(mǎn)了堅(jiān)硬的東西，那便是刺，我聽(tīng)到那幾張可惡的臉的主人的慘叫聲。我從此不再美麗，以前鮮艷的顏色也變得越來(lái)越深，上帝后悔把我們投下凡間，因?yàn)槿祟?lèi)，人類(lèi)不懂得善待······
五年級(jí)的作文 篇7
說(shuō)起名人，大家一定都不陌生吧，像那些影星、歌星、作家、畫(huà)家……可謂是無(wú)人不曉。在我家，也有一位名人，他就是我的菜農(nóng)爺爺。
我的爺爺今年79歲，雖說(shuō)雙鬢斑白，可依舊身體硬朗，像個(gè)二三十歲的青壯年，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他是屬牛的呢！爺爺?shù)呐d趣愛(ài)好很多∶晨練、下棋、喝茶、聽(tīng)京劇……不過(guò)，他最喜歡的是種菜。
爺爺?shù)姆N菜技藝可高超了，連那些種菜老手也自愧不如。春天，爺爺播下種子，盼望著它們快快長(zhǎng)大；夏天，菜苗長(zhǎng)得正肥，可蟲(chóng)害卻悄悄來(lái)襲，爺爺每天起早貪黑，好生照顧著菜苗。早上起來(lái)為菜苗澆水、捉蟲(chóng)，中午太陽(yáng)正毒，他還要去菜地，一邊捉蟲(chóng)，一邊防止菜苗曬死。到了傍晚，一天沒(méi)有“喝水”的菜苗早就蔫掉了，于是，爺爺又趕忙拿來(lái)水桶為它們澆水，直到它們喝飽才愿意回家。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的暴曬，爺爺?shù)钠つw被陽(yáng)光灼傷，可他依然不顧，每天涂了藥膏，繼續(xù)工作，時(shí)不時(shí)還要為菜苗施肥。秋天，金風(fēng)送爽，本應(yīng)是旅游的好季節(jié)，爺爺又要去為土地松土。只見(jiàn)他把木耙使勁向下一揮，耙頭就插入了泥土。再一揮、一刨；一揮、一刨，如此往復(fù)，泥土就變得松松軟軟的啦！冬天，寒風(fēng)凜冽，爺爺種的菜總算能吃了，看著那水靈靈的菜，爺爺笑了。
爺爺不僅種菜技藝高超，經(jīng)驗(yàn)也很豐富。他每天早上根據(jù)氣象諺語(yǔ)來(lái)判斷天氣情況，他的判斷也總算正確的，從而知道對(duì)菜苗的`危害。鄰居們都叫他“活的氣象局”，周?chē)牟宿r(nóng)也常向他請(qǐng)教。
我愛(ài)吃爺爺種的菜，更愛(ài)我的爺爺。
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