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八年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-22 10:24:09 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  雪,是雨的精魂。去年冬天一場(chǎng)雪也沒(méi)有下,這是怎么回是呢?是不是雪當(dāng)了漢奸去投靠雨了?我想不會(huì)的。

  有這么一句農(nóng)諺:“八月十五云遮月,正月十五雪打燈”去年的八月十五正好被云遮住了,而正月十五卻沒(méi)有下雪。過(guò)了幾天一股寒流向我華北平原襲來(lái)。我“軍”做好防寒準(zhǔn)備又穿上厚厚的衣服,與寒流做斗爭(zhēng)。然而冷了一兩天卻下了一場(chǎng)雪,這次的雪很小,一直持續(xù)到半夜。雪花落在手上立刻就消失了,像一位美貌天仙的小姑娘害羞了,又把手伸回去了。雪落在冬青葉上堆起了小雪堆,立刻呈現(xiàn)在人們面前一簇簇花朵漂亮極了!

  雪越下越大,同學(xué)們都沒(méi)有離開教室可見天氣太冷了。雪花落在樹枝上,給大樹穿上了潔白的衣服,雪一點(diǎn)一點(diǎn)地往下下,地上積滿了雪,走上來(lái)咯吱咯吱的.。小貓?jiān)谘┥厦嬗∩狭嗽S多小梅花,小雞在雪中畫起了竹子好一片景象多么生動(dòng)的在現(xiàn)人們面前。

  小朋友們這下子高興極了,從家里拿來(lái)小水桶,什么的在外面堆起了小雪人。多么有雅興啊!調(diào)皮的的孩子們?cè)谘┑乩锎蚱鹆搜┱蹋粋(gè)好大的雪球從我頭頂穿過(guò)好危險(xiǎn)啊!

  雪是人類的朋友,這積了一年的雪終于下了起來(lái),地里的莊稼得到了好的收益今年麥子一定大豐收。學(xué)是人類的朋友,我相信雪一定會(huì)來(lái)的我愛雪!

  雪,是純潔的。雪是無(wú)私的。我愛這偉大的雪花!!

八年級(jí)作文 篇2

  掌聲,在你成功的時(shí)候,能給予你再創(chuàng)造的活力;掌聲,在你失敗的時(shí)候,能給予你奮進(jìn)的動(dòng)力。因此,掌聲給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量。

  在一次班會(huì)課上,老師為第二次月測(cè)獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。老師先為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),每當(dāng)老師念到一個(gè)名字的時(shí)候,教室里就會(huì)響起一陣陣掌聲,而且掌聲變得越來(lái)越響亮。我在這次月測(cè)中獲得了一等獎(jiǎng),我期待著老師念我的名字。好不容易才等到老師為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng),我的心情也隨之變得越來(lái)越緊張,手心都冒出汗來(lái)了。終于,我聽到了老師念我的名字,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲,大家都向我投來(lái)了羨慕的眼光。當(dāng)我在同學(xué)們的掌聲中從老師的手中接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我的心情突然平靜了下來(lái)。因?yàn)檫@掌聲似乎告訴了我,今天的成績(jī)已成過(guò)去,今后還要再接再厲,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師要求我們認(rèn)真閱讀一篇課文,然后回答黑板上的問(wèn)題。老師說(shuō),我們要回答黑板上的'問(wèn)題有一定的難度,所以,我們必須細(xì)細(xì)品讀,認(rèn)真思考。我按照老師的要求去做,仔細(xì)閱讀課文,然后思考著那幾道問(wèn)題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我絞盡腦汁,還是不能完整地解決那幾道問(wèn)題。意想不到的事情發(fā)生了:老師竟然第一個(gè)叫我回答問(wèn)題。我呆呆地站著,腦筋卻飛快地轉(zhuǎn)著。課室里的空氣窘得令人窒息,突然,一個(gè)掌聲響了起來(lái),打破了課室異常的安靜。我抬頭一看,原來(lái)老師給我鼓掌。接著,同學(xué)們也不約而同地為我鼓掌。我被老師和同學(xué)們的掌聲深深感動(dòng)了。因?yàn)楦袆?dòng),我靈感突發(fā),完整地回答了問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)這件事,我對(duì)掌聲有了新的認(rèn)識(shí):掌聲可以讓我感動(dòng),掌聲可以激勵(lì)我奮發(fā)向上。我堅(jiān)信,我今后會(huì)有更大的進(jìn)步,因?yàn)椋覔碛辛苏坡暤牧α俊?/p>

八年級(jí)作文 篇3

  曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語(yǔ)而沉默。漸漸地,孤獨(dú)襲來(lái)。

  課間,一個(gè)人踱步走廊間,遙望右側(cè)兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過(guò)、不安。日復(fù)一日。

  但孤獨(dú),與你同行,我絕不墮落。

  孤身一人時(shí),我會(huì)“自言自語(yǔ)”。當(dāng)主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時(shí),我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過(guò),才反應(yīng)過(guò)來(lái),我小聲嘀咕著:“沒(méi)有問(wèn)好。”無(wú)奈地笑著,于是下一次我就能有所改正。

  孤獨(dú),與你同行,可以在寧?kù)o中總結(jié)過(guò)去的不足。

  一片死寂,帶給我的,有堅(jiān)毅,也有鎮(zhèn)定。每天下午,我都在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個(gè)月前,我氣喘吁吁,奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來(lái)。也沒(méi)有時(shí)間感嘆他的離別,身在何方,只是像現(xiàn)在這樣,我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗,我要強(qiáng)大!

  午飯時(shí),總有一些無(wú)聊的人再找樂(lè)子。那天,他們又開起了玩笑。我跟旁邊的`同學(xué)默默地吃著。背后突然飛來(lái)了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語(yǔ),在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的同學(xué)有些懊惱,拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過(guò)去了幾分鐘,我起身離去,端著一盤扔落在地上的食物,默默離去。后面的人陷入了沉默。“這樣最好不過(guò)了。”我自言自語(yǔ)著。

  孤獨(dú),與你同行,我磨練了意志,學(xué)會(huì)了沉著。

  看上去,孤獨(dú)給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脫孤獨(dú),重新找到光。我嘗試更多的去了解各個(gè)領(lǐng)域的新事物,以準(zhǔn)備足夠的談資。每天與自己的對(duì)話,我都努力尋找幽默,豐富語(yǔ)言。與孤獨(dú)同行,我也鍛煉了交際的能力。

  孤獨(dú)。離開你或許不遠(yuǎn)了,但與你同行,就是能否蛻繭成蝶的考驗(yàn)!

八年級(jí)作文 篇4

  人間有大愛。在生活中處處有愛,愛往往體現(xiàn)在生活的小事上,只要用心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)愛是多么平凡的出現(xiàn)在生活中。那晚,我們一家人難的出去逛街,在回家的路上看見有很多人圍在一起,我爸很愛看熱鬧,硬要媽媽停車。我們下了車,在人群中我仿佛看到了一絲悲憤和疑慮的眼神,我看見一個(gè)老婆婆被眾人包圍在中間,我以為這老婆婆做了什么事讓他們那么憤怒,我稀稀零零的聽到了幾句,好像是他的兒女不管他了,這應(yīng)證了,我先前的想法是錯(cuò)誤的。接著有幾個(gè)好心人報(bào)了警,在警察沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我也弄清了事情的真相,原來(lái)這位老婆婆是被她得家人打出來(lái)了,已經(jīng)被趕出來(lái)十多天了,這些天他冷了是別的'好心人給他的被子衣服,他餓了,是他們給他吃的,今天晚上也是一些人看到他在這里已經(jīng)待了很久,實(shí)在看不下去了。他老淚縱橫的述說(shuō)這他那可憐的故事,我早已被打動(dòng)的泣不成聲,心想:人世間竟有這種大逆不道的兒女,我以后絕不會(huì)讓我的父母成這般模樣,心里想這,不免又為老婆婆感到不值,自己辛辛苦苦養(yǎng)大的兒女竟如此這樣自己……感到悲哀啊這件事我也知道了,人世間好人總比壞人多……

  世界被愛包圍著,讓我們用愛心換回那些無(wú)情無(wú)義的心,將我們的世界換化成愛的家園

八年級(jí)作文 篇5

  我今天才體會(huì)到什么才是真正的友誼,真心的為他牽掛著,擔(dān)心著。

  同學(xué)失蹤了!?這個(gè)消息今天一早就傳了開,很混亂吧。應(yīng)該不可能的!我是這么想的,就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤!?玩笑開大發(fā)了!可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了,數(shù)學(xué)課上,班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué),邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著,她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大,可是這就是真正的友誼呀,誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。

  起因是這樣的,昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的,她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕,心理承受能力不好,所以就離家出走了,還帶著一包照片和幾件衣服。

  上課的.時(shí)候還沒(méi)太注意,就覺得怪怪的她怎么帶了老大包的東西,原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的,哎,可怕啊!

八年級(jí)作文 篇6

  夕陽(yáng)西下,余輝灑在他的身上。他蹲在門前,嘴里叼著一個(gè)煙卷,不停地咳嗽。他的眼里充滿了憂悉與傷感,目光射向了遙遠(yuǎn)的天邊。歲月無(wú)情地侵蝕他那一張黝黑的臉,皺紋如一深溝一般來(lái)回于漆黑的大地。

  這是我在房門門縫中看狗崽子的。那時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)比較困難,爸爸為此很是憂悉,心情很抑郁。臨近媽媽的生日,我瞞著媽媽向爸爸借錢,爸爸正在房間為錢煩惱,眼看只剩下幾個(gè)硬幣和幾張破舊的紙幣在桌上,一家人的吃飯問(wèn)題還不能解決。所以爸爸拒絕了我,但我并不怨他,他是我爸爸啊!

  我向同學(xué)借了錢,小心翼翼放在口袋里,背著書包滿懷希望地回家,心里美滋滋的。我幻想著我為媽媽買的禮物,打開了家門,只見爸爸坐在凳子上怒視著我。我不知何故,低著頭走到爸爸面前,爸爸突然大吼道:“把你偷的錢給我交出來(lái)。”我一臉驚訝,“家里少了錢,可我沒(méi)拿呀。”“你沒(méi)拿,那錢難道是長(zhǎng)腳跑了?”爸爸怒發(fā)沖冠,“我不知道,我沒(méi)拿。”“家里就你、我、你媽三人,我和你媽都沒(méi)動(dòng),不是你拿了,是鬼拿?”爸爸見我遲遲不交上來(lái),沖過(guò)來(lái)搜我身,卻摸到了我向同學(xué)借的錢。沒(méi)等我解釋,他既生氣又傷心地說(shuō):“這是什么,你不用解釋,你知錯(cuò)了嗎?”“我不知,我沒(méi)做過(guò),我不會(huì)承認(rèn)。”爸爸突然舉起手來(lái)“啪”地打了我一巴掌,我委屈極了,一氣跑到了陽(yáng)臺(tái)。我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我抑制著不讓它們不出來(lái),心里的怒火一觸即發(fā)。我看見了陽(yáng)臺(tái)上掛著爸爸的.那件已經(jīng)破舊的雨衣,一下子把它扯下來(lái),撕了一個(gè)大口,這樣我才泄氣。

  一天放學(xué),天上烏云滾滾,隱沒(méi)了太陽(yáng)的光輝,頓時(shí)陰冷的風(fēng)怒吼著,天地間飛沙走石,大雨傾盆而下,昏暗的風(fēng)中,爸爸騎著自行車來(lái)接我,他告訴我那次是他不對(duì),錢只是因打掃時(shí)掉進(jìn)了桌縫中。爸爸向我道歉,我并沒(méi)原諒他。在磅的大雨中,我看到了雨衣上我撕下的大口,爸爸的衣服都潮濕了,豆大的汗珠亦或是雨從他的臉上滾下,好像不愿再在那臉上待下去。我再也抑制不住自己的眼淚,任其發(fā)泄吧!再猛的風(fēng),再大的雨,都無(wú)法阻擋我的父親,這是父愛的力量。汗水、淚水、雨水交集在一起,滴落在水洼里,濺起幾滴水珠。

  風(fēng)雨中,我與父親同行。

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