小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)選[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我是一個(gè)鉛筆袋，身上印著三個(gè)可愛(ài)的小狗在玩旋轉(zhuǎn)木馬，她們放聲笑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在左上方還繡上了一個(gè)大大的、嫩粉色的蝴蝶結(jié)，上方還配了一副珍珠把手，方便小主人拎著走。我的小主人特別喜愛(ài)粉紅色，而我的顏色就是她最?lèi)?ài)的粉色呀！所以，小主人非常愛(ài)惜我，把我當(dāng)做她的寶貝。我不僅外形很漂亮，作用也非常大喲！和別的鉛筆袋不同，我有兩個(gè)“大肚子”，一個(gè)在側(cè)邊，另一個(gè)在中間。一打開(kāi)側(cè)面的`肚子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有兩個(gè)小網(wǎng)兜和三個(gè)小插袋。小插袋里從后往前分別裝了兩枝鋼筆、一枝畫(huà)詞筆和兩枝自動(dòng)鉛筆。兩個(gè)網(wǎng)兜里放了小主人的鉛芯和她的修正帶。有了它們，我的肚子變得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。中間的肚子里，東西就相對(duì)比較少：只有一塊橡皮和一把鋼尺在里頭。這樣擺放文具，就顯得很整齊，方便取用。每天，小主人寫(xiě)作業(yè)都會(huì)用到我，收書(shū)包時(shí)從不把我拉下，有了我，小主人學(xué)會(huì)了怎樣分類(lèi)整理，她常常稱(chēng)贊我：“你對(duì)我的用處真大！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　我最大的心愿就是：全世界所有筆袋都能發(fā)揮自己的用處，做小主人的好幫手，陪伴小主人取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)，和小主人一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　放清明節(jié)假的時(shí)候，我和宋揚(yáng)、王佳瑤一起去郊游。來(lái)到目的地已經(jīng)九點(diǎn)多了，再加上爬山路，我們已經(jīng)餓得不行了，便把布鋪上，把自己帶的東西全部倒了出來(lái)，因?yàn)樗螕P(yáng)帶的東西最多，她鄙視我們兩個(gè)，生氣的說(shuō)：“你們兩個(gè)，看看，看看，自己帶了多少，我至少是你們的兩倍，特別是你，王佳瑤，你自己稱(chēng)稱(chēng)，你帶的東西估計(jì)一斤都沒(méi)有。”宋揚(yáng)嘮嘮叨叨的，到處找我倆的錯(cuò)，我說(shuō)：“宋小姐，你能安靜點(diǎn)嗎？”宋揚(yáng)不以為然，說(shuō)：“管你們的，我先吃了。”我和王佳瑤知道，宋揚(yáng)開(kāi)始給自己找樓梯下了。

　　化解危機(jī)后，我們幾個(gè)重歸于好，開(kāi)始吃“大餐”我和王佳瑤看見(jiàn)宋揚(yáng)帶的童子鴨，便像餓虎撲食般，倒在紙碗里，開(kāi)始搶?zhuān)�在混�?zhàn)中，我占領(lǐng)了兩只鴨腿、一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，而王佳瑤有一個(gè)翅膀和半個(gè)鴨身子，宋揚(yáng)呢？她沒(méi)參加，卻在一旁把我?guī)У墓麅龀粤恕Ｋ�還得意洋洋地說(shuō)：“哎呀，果凍真好吃，你們慢慢搶吧！”我和王佳瑤卻不搶了，等宋揚(yáng)把果凍吃完，我們慢條斯理的拆開(kāi)果凍包裝紙，再宋揚(yáng)面前左一晃，有一晃，把這小子饞的口水都差點(diǎn)流出來(lái)。

　　吃飽喝足后，我們?nèi)齻�(gè)躺在樹(shù)上，王佳瑤突發(fā)奇想說(shuō)：“要不我們?nèi)プ津蝌桨伞！薄昂冒。�好啊！”我們各自找了個(gè)碗，在水中舀了一點(diǎn)水，開(kāi)始“捉蝌蚪大比拼”我發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪，就偷偷走過(guò)去，誰(shuí)也沒(méi)想到，“老奸巨猾”的'宋揚(yáng)既然跟在我后面，突然，一條銀色小魚(yú)躍出水面，我想迅速抓住它，誰(shuí)知宋揚(yáng)先下手為強(qiáng)，把魚(yú)捉住了,這樣自然免不了一場(chǎng)惡戰(zhàn)，我和宋揚(yáng)都不讓著對(duì)方，還是王佳瑤把我們拉開(kāi)，說(shuō)：“要不我們把魚(yú)和蝌蚪都放了吧！”我同意了，宋揚(yáng)卻說(shuō)：“辛辛苦苦捉的，干嘛要放啊？”最后在我們的強(qiáng)迫下，還是放了蝌蚪。

　　后來(lái)，我們又玩了許多有趣的游戲，直到太陽(yáng)快要落山時(shí)才依依不舍的回家去。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　過(guò)去，我總是愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)，媽媽常常勸我說(shuō)：“最精彩的故事往往在文字里”，我卻不以為然。

　　周末的下午，媽媽想帶我去書(shū)店看書(shū)，可我卻想留在家里看電視，媽媽故作神秘地說(shuō)：“我們?nèi)��?shū)店賺錢(qián)吧！”“真的嗎？我才不信！”我撅著小嘴，但還是跟著媽媽來(lái)到書(shū)店。書(shū)店里各種書(shū)籍讓人眼花繚亂，我挑了一本偵破小說(shuō)，來(lái)到書(shū)店的茶座區(qū)開(kāi)始閱讀。

　　剛開(kāi)始，我覺(jué)得挺無(wú)聊，可媽媽坐我對(duì)面專(zhuān)心致志地看書(shū)，我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒(méi)多久，我便被故事吸引住了，讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書(shū)并準(zhǔn)備把它放回書(shū)架時(shí)，媽媽攔住了我，讓我先選別的`書(shū)，等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙，但還是照辦了。

　　時(shí)間不知不覺(jué)地溜走，當(dāng)媽媽叫我回家時(shí)，天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過(guò)的書(shū)價(jià)錢(qián)加在一起，剛好50元。媽媽說(shuō)道：“恭喜你，今天賺了50元！因?yàn)槭∠聛?lái)的，就等于你賺來(lái)的。”我恍然大悟，這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書(shū)的良好習(xí)慣呢。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我家出新鮮事嘍！今天老師讓我們自己當(dāng)家，這可樂(lè)壞了我，因?yàn)榻裉觳挥米鲎鳂I(yè)了。

　　當(dāng)我向爸爸媽媽宣布這一消息時(shí)，他們說(shuō)了句：“好，沒(méi)問(wèn)題！”

　　一大早起來(lái)，我的“兒子”和“女兒”就高喊：“我們要吃飯。”這時(shí)我還在被窩里睡覺(jué)呢！我說(shuō)了句：“你們自己愛(ài)吃啥吃啥吧！”“不，不嘛！”“女兒”嚷嚷道。沒(méi)辦法，我只好慢騰騰地起床，“兒子和女兒”不斷催促著，我給我的.“女兒和兒子”泡了兩包方便面就混了過(guò)去。

　　這時(shí)，“女兒”大喊：“我的衣服臟了給我洗衣服。”我把衣服塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。這時(shí)，我說(shuō)：“‘兒子’，去做數(shù)學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，‘女兒’，去做語(yǔ)文作業(yè)。”我想這時(shí)可能會(huì)放松一下，沒(méi)想到剛一打開(kāi)電視，我給他們布置的作業(yè)就做完了，我一檢查，一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)有，他們就去看電視了。他們看電視，而我卻不停地掃地呀，拖地呀，還沒(méi)過(guò)完一天，我就敗下了陣來(lái)。

　　唉！終于過(guò)去了這一天，真沒(méi)想到當(dāng)家長(zhǎng)還真得不容易呀！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　人們常說(shuō)?碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉，夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。所以我們都要有夢(mèng)想。

　　我便是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。幼兒園時(shí)，看到電視上的警察叔叔阿姨們，很英勇、很神氣，于是我想長(zhǎng)大了要做一名警察。上一年級(jí)后，看了黑貓警長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)片后?我漸漸的發(fā)現(xiàn)?原來(lái)警察也會(huì)受傷也會(huì)死亡?于是我取消了做警察的夢(mèng)想。三年級(jí)以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”，我就想?多么神圣的一份工作啊，所以，我又想做一名救死扶傷的'醫(yī)生。

　　但是有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)見(jiàn)我做醫(yī)生的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?夢(mèng)里的我正在為一名病人做手術(shù)?沒(méi)想到手術(shù)過(guò)程中，我出了點(diǎn)差錯(cuò)?使病人大出血，手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒(méi)有了做醫(yī)生的念頭。

　　古人云“人必須立長(zhǎng)志?而不能常立志。”到了四年級(jí)?我很久一段時(shí)間沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想?可在偶然的機(jī)會(huì)?我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)賈夢(mèng)露聲音非常好聽(tīng)，朗誦課文的時(shí)候很有感情，我內(nèi)心突然有種沖動(dòng)想成為演講家，于是我努力練習(xí)朗讀的基本功，漸漸的，我的朗讀水平越來(lái)越好了，每次都是聲音高昂，充滿(mǎn)了激情。

　　直到現(xiàn)在，我一直堅(jiān)持著我這份所謂的夢(mèng)想。我想，我的朗讀水平一定會(huì)越來(lái)越棒?，同學(xué)們?努力去實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想吧?夢(mèng)想就是你生活的航標(biāo)，夢(mèng)想就是你美好的憧憬，夢(mèng)想就是你理想的翅膀，擁有了夢(mèng)想才會(huì)擁有未來(lái)。

　　現(xiàn)在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀，不遠(yuǎn)的將來(lái)，讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛，同學(xué)們，讓我們一起為明天的夢(mèng)想鼓掌，為明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而拼搏吧?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，媽媽坐在電話(huà)機(jī)前，問(wèn)候在遠(yuǎn)方出差的爸爸。

　　“你在那邊出差要學(xué)會(huì)照顧自己，多穿幾件衣服，免得著涼了。早些休息，明天還要工作呢!”

　　“不用擔(dān)心，我在這邊過(guò)得很好，柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學(xué)，也要早點(diǎn)休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，讓她早點(diǎn)睡吧……”，“嗯，時(shí)間不早了，我讓她睡了，早點(diǎn)回來(lái)!”

　　就從這幾局溫暖的問(wèn)候中，我體會(huì)到爸爸、媽媽之間的愛(ài)。雖然平淡無(wú)奇，卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話(huà)，爸爸工作更加認(rèn)真，因?yàn)橛袐寢尩年P(guān)心，媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，因?yàn)橛邪职值膯?wèn)候……

　　雖然，我還不知道，愛(ài)它到底是什么;雖然，我還不知道，怎樣才能算是愛(ài)。但是，我已從爸爸媽媽的言行中，體會(huì)到：

　　愛(ài)，是溫暖的問(wèn)候，

　　愛(ài)，是體貼和關(guān)心，

　　愛(ài)，是淡淡的`，

　　愛(ài)，是神圣的，

　　愛(ài)，是無(wú)處不在的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　南京的母親河——秦淮河曾經(jīng)是個(gè)非常美麗的地方。河水清澈見(jiàn)底，一陣微風(fēng)吹來(lái)，在陽(yáng)光的照射下，河面波光粼粼，泛出金色的光芒，讓人覺(jué)得很神秘。河水里，三五成群的小魚(yú)兒高興地嬉戲。河邊綠樹(shù)成蔭：柏樹(shù)四季常青，梧桐高大挺拔，柳樹(shù)垂著枝條……呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

　　現(xiàn)在呢？這條河面目全非。走近秦淮河，一股惡臭撲鼻而來(lái)。河水渾濁不清，再也見(jiàn)不到活蹦亂跳的小魚(yú)。河邊光禿禿的見(jiàn)不到綠色。這是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，河上游的工廠將廢料直接排入到秦淮河，沿河的生活垃圾和生活污水也不經(jīng)任何處理就直接排放到這條河里，家具廠的家具取源于河岸旁的' 樹(shù)木……

　　這是多么悲慘的一個(gè)教訓(xùn)啊！更讓人心痛的是，現(xiàn)在地球上不僅環(huán)境被破壞，許多動(dòng)物也瀕臨滅絕。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，在過(guò)去的 400 年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物 58 種，大約每 7 年就滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度較正常化石記錄高 7 — 70 倍；在本世紀(jì)的 100 年中，全世界共滅絕哺乳動(dòng)物 23 種，大約每 4 年滅絕一個(gè)種，這個(gè)速度比正常化石記錄高 13 — 135倍……

　　中國(guó)被子植物有珍稀瀕危種 1000 種，極危種 28 種，已滅絕或可能滅絕 7 種；裸子植物瀕危和受威脅 63 種，極危種 14 種，滅絕 1 種；脊椎動(dòng)物受威脅 433 種，滅絕和可能滅絕 10 種……

　　遠(yuǎn)古時(shí)代時(shí)，500年才有一種獸類(lèi)滅絕；但20世紀(jì)以來(lái)，4年就有一種哺乳動(dòng)物滅絕，是正常滅絕速度的125倍，而且這一趨勢(shì)還在加劇。在我們共同生活的家園中，有5025種野生動(dòng)物瀕臨滅絕邊緣，其中我國(guó)已達(dá)390多種，新疆在100種左右。

　　普氏原羚、兔猻、斑羚、斑海豹、雪豹、塔里木兔、雪兔 、海南兔、林麝、黑麝、白唇鹿、梅花鹿、蜂猴、白眉長(zhǎng)臂猿、黑長(zhǎng)臂猿、蒙古野驢、雙峰駝等幾萬(wàn)種瀕危動(dòng)物都被列為保護(hù)動(dòng)物，原因幾乎都是因?yàn)闂�息地破壞，或被過(guò)度捕獵。

　　如果人類(lèi)仍然不采取措施來(lái)保護(hù)地球，生物鏈將被破壞，環(huán)境將不再適合人類(lèi)生存，我們也得不到任何的利益。

　　這難道不能給人類(lèi)一些啟示嗎？是的，我們應(yīng)該從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園——地球！

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