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五年級的作文

時間:2023-09-26 07:25:39 五年級 我要投稿

五年級的作文5篇(精品)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文5篇(精品)

五年級的作文 篇1

  雨后,我到小區綠地上玩耍,鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的。“滴答”,桂花樹上滴下一顆晶瑩的露珠,涼涼的、滑滑的。

  我抬起頭,突然發現桂花樹上躲著一個個綠綠的、橢圓形的小東西,“這是什么呢?”“難不成是桂花樹的果子?”我又去觀察其它桂花樹。“哎,這棵沒有。”“這棵又沒有。”“哇,這棵又有了。”我十分好奇地想:“桂花樹是不是和銀杏樹一樣,是雌雄異株植物呢”?好奇心驅使著我一定要去探個究竟。

  于是,我回到家,打開電腦,開始查找答案。“呀,我找到了。”原來桂花樹不僅有雌雄同株植物,還有雌雄異株的,而且離開原產地一般就只會開花不會結果。但是你如果用種子種植,并且水、陽光、土壤、溫度、濕度都十分適合桂花樹生長的'話,桂花樹就會結果,而且還不是一件稀奇事兒。

  原來,只要會觀察就會有意想不到的收獲呀!

五年級的作文 篇2

  媽經常跟我說起她小時候的故事,我聽完之后,總會掉眼淚,經常想:媽媽以前的生活怎么過得如此艱難。

  有一天,我好奇地問媽媽:“媽媽,你知道我家最大的變化是什么嗎?”媽媽想了想說:“知道啊!我們家變化最大的就是車子換得快。”媽媽又深情地說:“我年輕的時候,家里只有一輛破舊的自行車,每天從早騎到晚,累死了。直到你爸爸遇到了我,后來我們兩人便結了婚。結了婚后,你爸爸和我拼命地掙錢,很快我們就買了一輛電瓶車,生活也不像以前那么辛苦了。從那以后,爸爸便開始幫人家做拋丸機,每做完一臺,就能掙幾萬塊錢。就這樣你爸爸一年下來就能做好幾臺。掙的錢多了,生活更好了,很快你爸爸又買了一輛摩托車。騎了兩年半,突然有一天晚上,你爸爸對我說,他又準備發第三批機器了,今年的.經濟形勢更好了。”他又接著說:“現在許多人家不僅有電動車、摩托車,還買了小汽車。我們家也買一輛小汽車吧。”我對你爸爸說:“好啊,這幾年你生意做得不錯,錢也沒少賺,再說你東奔西跑做生意也挺辛苦的,我們家也不差這幾個錢,就買一輛小汽車吧。”沒多久一輛黑色的,號牌為:蘇j14k58的大眾郎逸轎車就到家了。全家人高興極了。鄰居們見了也都高興地說:“你們家又買新車啦,真好。”

  最后媽媽對我說:“孩子,我們家能有今天多虧黨的富民政策好啊。你要好好學習,將來更好為家鄉服務,為實現中華民族偉大復興的夢想而努力。聽了媽媽的話我高興地點點頭。

五年級的作文 篇3

  今天,我獲得了一個意外之喜。

  中午,我拖著灌滿了老師悉心教導的腦袋,回到了溫暖的家。

  剛回到家,我有些不太想寫作業,就決定打看電腦先看看有什么新變化。

  一進入頁面,我眼前立馬呈現出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標志!我心中又是驚喜,又是疑惑。奇怪,眼花了?又有博文推薦?我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛,我相信了這一幕,哈哈大笑起來,心中的喜悅一點點蕩漾開來,又撿起一圈圈漣漪,那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜,大有被從天而降的餡餅砸中了的 摸樣,此時,僅是哈哈大笑已不足以抒發我心中的驚喜了。

  我不自盡的想跑出門外,大吼幾聲,又或是找到一個熟人傾訴一下自己心中的'喜悅。當然,我都忍住了,我有仔仔細細的將文章從頭到尾的看了一遍,忽然覺得,這篇文章出奇的優秀,從未有過的好

  這真是一個意外之喜啊!

五年級的作文 篇4

  水果里,要屬桔子最聰明,總是趁著饞嘴的孩子們放假一個個爭著成熟了,帶著特有的桔香占領了各家的水果領地,我家也不例外。不過我家的桔子是外公自己種的,像外公說:“會種就自己種著吃,無毒之害還綠色有機。”

  我去過外公的.那片桔子地,不大,只有幾十棵桔子樹,但是一到桔子花開,卻引得無數蜜蜂前來采蜜,站的老遠就能聽見“嗡嗡嗡”忙碌的聲音。外公最歡迎這些小客人了,總站著遠遠的就開始笑。我也不敢靠近,當然不是擔心趕跑它們更多的是怕被它們蜇。

  桔子樹開始結小桔子的時候,外公就開始要忙碌了。枝丫上的桔子太少,外公就嫌它們“偷懶”,沒少照顧卻不結多些,枝丫上的桔子太多,外公就愁它們會壓壞桔子樹,擔心長不大個,甜不少嘴,忙著給枝丫減輕負擔,挑三揀四。

  外公從來不賣桔子,可收獲的時候卻比賣了大價錢還開心。今天摘了送大女兒家,明天摘了送小兒子家,這幾棵樹上的熟了給大姐送去,那幾棵的樹上的熟了給小侄子送去……外公忙得跟陀螺似的轉,卻開心得像滿足的孩子,。每次接到我討桔子吃的電話,我都能想象到外公拿著電話時笑得露了虎牙的樣子。

  家里的桌子上又是一盆布滿傷口的桔子。外公曾說:“有傷的桔子一定甜。”為什么我覺得只要是桔子,在我嘴里永遠是甜的呢?

五年級的作文 篇5

  我和平常一樣,座上了八號公車,去往上學的路。

  公車上人很多,我慌慌張張的努力向車后走去,在車尾部,我停下腳步。公車上嘈雜的聲音令人心煩,夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠著公車的人們。

  我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠,細細麻麻的遍布,突然感到異常的煩躁,我有點難受的呼了口氣。

  “哈哈!”一個稚嫩的聲音傳播進入我的耳朵。

  我朝聲音發出的方向望去,只見一個小男孩使勁的打著一個大哥哥,那大哥哥卻不理不睬的。我望著大哥哥的臉,他大概是個十四五歲的少年,皮膚雪白,個頭高高的,身材瘦瘦的,最讓我愕然的是,他只有一只耳朵,另一邊只有一道黑黑的傷疤,我瞳仁猛地放大,心陡然一驚。

  少年神態怪異,他好像只知道木訥的看著窗外,他就像活在另一個世界,一個沒有罪惡,沒有人的.異世。

  這時那個正在欺負少年的孩子,一臉高興的對他身后的小學生說:“他是個傻子,我們一起打他玩呀!”

  小學生道:“算了吧!好像那個老爺爺是他的親人。”小學生指了一下座在前排的一位老爺爺,很神秘的對那個孩子說。

  “不,他不是,你放心好了,我打傻子,那爺爺什么都沒說。”孩子冷笑一聲。

  我聽了這話,心不禁一沉,這才明白,兩個孩子之所以可以大膽的打著這個智障少年,是因為沒有一個人出來阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了,可突然一種莫名的感受涌上咽喉,堵住了要開口的話。

  兩個孩子就像單純的“天使”,什么都不知道的打著傻子,只是因為傻子沒有還手,他們就可以輕輕易易的侮辱一個人的尊嚴。

  車停了,到站了,我下了車,望著傻子下車后向前奔跑的背影,和周圍學生驚恐的望著傻子的神情,我黯然失色。

  他該活著嗎?聽老師說這種人是社會的累贅,是社會的負擔,還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死。可是每一個人也擁有被人尊重的資格,沒有誰可以決定誰以后的道路,也沒有誰可以輕易侮辱誰的人格,我們都是完完全全獨立的靈魂。

  我不愿想他的命運了,我愿意相信,多年后,他可以很幸福的生活在這個世界,他有自己的工作,有自己的妻子兒女,他會有那么一天被我們尊重。我更相信他一定會回報這個社會,哪怕這個社會對他不是那么的公平。

  我仿佛看見這個我無法忘記的少年正一臉開心的對我笑……

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