小學(xué)四年級(jí)作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我在白紙上深深寫上一個(gè)逗號(hào)，試圖讓時(shí)間停留在那些快樂時(shí)光。然而，桌上的小鬧鐘依然滴答作響。我才明白，逗號(hào)是假的！時(shí)光仍然飛逝……
輕輕地，外公走了，永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那一刻，心中的“滴答”聲勝過了鬧鐘的聲音，心，碎了……久久佇立在大雨之中，已分不清眼角的濕潤(rùn)是淚水還是雨水。
在心中默念句號(hào)，期盼痛心就此結(jié)束。然而，心更是不停地抽泣。我才知道，句號(hào)也是假的！淚水依然橫流……
傻傻地冷笑起來，笑自己的愚昧；笑自己的無能為力；更是笑自己，沒能見到外公最后一面。
而后，在心中點(diǎn)下六個(gè)小黑點(diǎn)，這就是所謂的“省略號(hào)”！乞求在這樣的“笑聲”中略去一切――淚水，痛心，統(tǒng)統(tǒng)略去。更是詫異！省略號(hào)居然也是假的！淚水，痛心，一切的一切，統(tǒng)統(tǒng)向我襲來……
心中的五味瓶早已打翻，卻嘗不到它的滋味，原來，心已陷入絕望的.黑色中。
開始討厭喜歡的顏色――
白色，太輕浮；粉紅，太柔膩；藍(lán)色，太冰冷；紫色，未免太過于自命清高了！心中，只剩下一個(gè)無底的黑色……
（這是我以前寫的日記，短了點(diǎn)哦~~~）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡茉莉花的美麗，有人喜歡梔子花的清香，有人喜歡玫瑰花的高雅神態(tài)，也有人喜歡月季花兒的可愛，而我卻喜歡那堅(jiān)強(qiáng)不屈的菊花。
公園里，開放著許多花兒，潔白的百合，金黃的向日葵，火紅的太陽花……然而，在這群絢麗多彩的花中，最吸引我目光的，卻是那一朵朵可愛的菊花。菊花的顏色有很多種，數(shù)不勝數(shù)。綠得如翡翠，白的如冰霜，黃的如麥穗，紅的如焰火……你瞧，那朵金絲菊，還特意將自己的“金色頭發(fā)”燙得一卷一卷的；還有那朵稀有的綠色菊花，它的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，猶如一只只細(xì)長(zhǎng)的手在擁抱幻想的未來；那深沉秀麗的`七彩菊，像是一位富家的千金小姐……菊花真美呀！這些花兒開得花團(tuán)錦簇的，就像正在召開一次“比美大賽”呢！
問我為什么喜歡菊花，就因?yàn)樵谌f物凋零的秋季，只有菊花開得燦爛一片，絢麗似錦；就因?yàn)榫栈ú慌挛黠L(fēng)吹，不怕寒霜打；就因?yàn)榫栈ㄋ鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力和不屈的品質(zhì)！
眼前，一陣秋風(fēng)吹過，菊花在風(fēng)中自由自在的舞動(dòng)。啊！風(fēng)兒的旋律，花兒的舞曲！多美啊！菊花，你象征著勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我，為你驕傲，為你自豪！
我愛菊花，有了它，世界更加美麗；有了它，生活更加精彩。啊，菊花，美麗的菊花，我愛你！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
以前我一直不大喜歡看書，可是一次我的朋友來思齊向我推薦了一本幽默小說——《笨狼一家人》，改變了我對(duì)書的看法。
那是星期六的一個(gè)早上，爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想：“爸爸媽媽那個(gè)年代，看小說都要偷偷地看，老爸因?yàn)榭次鋫b小說太著迷，他的書被爺爺用火燒了。我現(xiàn)在能光明正大地看，真是幸福！”
于是，我爬上書架，眼睛急切地尋找著喜歡看的`書，啊，就是它了。我拿下書，再爬下書架，翻到第三篇，仔仔細(xì)細(xì)地看。
一瞬間，我感覺自己仿佛長(zhǎng)出翅膀，在書的世界中自由飛翔，屋內(nèi)很安靜，翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了，彎下腰，便聽見“滴答滴答”的聲音，手表的響聲使我越來越緊張。我心里想：“如果時(shí)間到了，那就不能再讀了，怎么辦？”我立馬低頭繼續(xù)閱讀，仿佛又跳進(jìn)了書的海洋，忘記了這一切，也忘了時(shí)間。
書越讀越薄，一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉，我以為還有三十多篇呢，一翻到卻發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)讀完了。我一看手表，啊，三點(diǎn)了！我嚇了一跳，原來我已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí)，連午飯都忘吃了。
當(dāng)天晚飯時(shí)，我問媽媽：“為什么不叫我？”
媽媽答道：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品呀！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
爺爺最有特點(diǎn)的就是他那個(gè)亮閃閃的禿頭，他還挺“時(shí)尚”的，喜歡帶個(gè)黑色大帽子，來裝飾自己頭上的“大燈泡”。其實(shí)你認(rèn)真細(xì)看的話，那里偶爾還是會(huì)長(zhǎng)出那么幾根頭發(fā)。
在家里，我的爺爺算是有名的不講衛(wèi)生了。吃飯時(shí)，爺爺嘴里有根魚刺，可他吐出來的不知道是什么，稀飯似的，垃圾桶里常常發(fā)出一些異味。還有呢，爺爺吐口水，好好的，吐垃圾桶嘛，為啥要吐地上呢？害得我一腳踩下去，中獎(jiǎng)了，又要洗鞋子和襪子。你要是說他，他準(zhǔn)笑瞇瞇的看著你說：“好好好，爺爺改！”可轉(zhuǎn)臉就又忘記了。
院子里的爺爺們成天閑在家，不是打麻將，就是四處瞎走，而我的爺爺卻最愛待在書房里，他滿腹經(jīng)綸，許多古詩(shī)詞他都信手拈來，你看，他朗誦起白居易的`《長(zhǎng)恨歌》，飽含深情，胡子一翹一翹的，真是韻味十足呢！爺爺也信仰佛教，家里有一大堆關(guān)于佛教的書，你要管他要一本，他定是有些不愿意。那些書呀，他讀了一遍又一遍，書都翻爛了，你要問他一些這方面的問題，他像個(gè)老學(xué)究一樣，背著手回答得可認(rèn)真啦！
爺爺還喜歡看電視。不過他看電視可不是看一些亂七八糟的電視節(jié)目，他最愛看的就是《養(yǎng)生堂》和《今日說法》。每到假期，他一定會(huì)讓我也看看，并看一下他之前做的電視筆記，再慢慢地和我講那些大道理。
爺爺討厭旅游。我們每一次去旅游，他都會(huì)態(tài)度堅(jiān)決地說：“我不去！”在外吃飯他也是極其厭惡的，這可和我玩兒不到一塊去，我們要出門玩，嘻嘻，那是堅(jiān)決不能帶他的。
這就是我的爺爺，我愛這個(gè)有趣的老頭，雖然他有一些缺點(diǎn)，但看在他是一個(gè)八十一歲的老人家份上，咱就別跟他計(jì)較了吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我大娘家有一只可愛的小貓。它全身雪白，只有嘴巴旁邊和耳朵是黃色的，他雖然年齡小，胡須還蠻長(zhǎng)的，它走起來總愛“喵喵喵”的叫著，步子慢慢的，真像一個(gè)紳士。
有一天下午，我睡覺剛想來，便聽見“喵喵喵”的叫聲，一直叫個(gè)不停，我便過去找，屋里屋外都找遍了也沒找到，還是聽見“喵喵喵”的叫聲，順著叫聲，我抬頭一看，看見小貓?jiān)谖葑禹斏稀Ｋ贿呑咭贿叀斑鬟鬟鳌钡慕兄礃幼邮窃谙朕k法下來。
我想上去救小貓，可是它在二樓房頂，實(shí)在太高，我摸不著它，我就去叫貓媽媽，我說：“貓媽媽，快去救你的'孩子。”可是它聽不懂我的話。我急中生智，用手指指房頂上的小貓，又指指地面，意思是：“快把小貓救到地面上。”
貓媽媽奇跡般的聽懂了我的話，“嗖嗖嗖”的爬上了房頂，“喵喵喵”的叫著，像是在找出路，過一會(huì)竟然臥下了，可能貓媽媽也在想辦法。看它們下不來，我就出去玩了一會(huì)，回來的時(shí)候，它們已經(jīng)下來了，嘿嘿，小貓還真有辦法！
我大娘家的小貓可愛吧！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春天來了大地上開滿了鮮花，長(zhǎng)滿了綠草，就在一個(gè)陽光明媚的早晨我和媽媽全副武裝，拿著鏟子，背著袋子。來到了無邊無際的田野！
走著走著你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人在挖一種橘黃色的野菜，不要好奇，經(jīng)過上次挖野菜的經(jīng)驗(yàn)，我知道了這種花叫蒲公英，也就是我們今天要挖的野菜！
看！那鮮花小草像是一位位長(zhǎng)發(fā)姑娘，在向你點(diǎn)頭微笑！
快，時(shí)間不早了，我們趕快挖吧！對(duì)呀，我們今天來的主要目的是來挖野菜呀。媽媽的'話打破了我正在陶醉中的‘‘美夢(mèng)’’。
于是我們二話不說，說干就干，立馬開始行動(dòng)起來，不一會(huì)兒，我們就已經(jīng)挖了一大袋子了，我看了看露出了滿意的笑容，心想：終于可以大豐收了！
在回家的路上，我們看見了一片麥子地和一片韭菜地，它們就像是一對(duì)雙胞胎長(zhǎng)得太像了，媽媽讓我拿麥子跟韭菜對(duì)比，經(jīng)過我的仔細(xì)觀察，采用了摸一摸，聞一聞的方法終于找出不同了！原來，麥子葉子粗燥，韭菜葉子葉子光滑，而且韭菜有韭香味麥子卻沒有。哈哈，這次踏青的收獲可真不小，不但挖了一大袋可做藥材的蒲公英還讓我認(rèn)識(shí)了韭菜和麥子，真是一箭雙雕！
真是一個(gè)開心快樂的假期！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
世界上沒有人生來是天才，也沒有人生來高人一等。既然如此，又有誰能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折，傷痛，悔恨，淚水，一切都是在所難免的。“跌倒了，那就爬起來”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說。可當(dāng)周圍是一片灰暗時(shí)，茫然呢~~~我們又怎么爬起來?爬起來是要有支點(diǎn)的，如果周圍都是冷風(fēng)冷雨，那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里，再也爬不起來，但倘諾這時(shí)耳畔傳來一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微，我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗，“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。
鼓勵(lì)不是鮮花，鼓勵(lì)也不是太陽，但它卻可以是一滴甘露，使鮮花綻放：可以是一支蠟燭，驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的.路上有太多太多的坎坷，也有太多太多的崎嶇，長(zhǎng)路漫漫，夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時(shí)，你是否想過有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗，守護(hù)黑暗中的一燭光，呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒有鼓勵(lì)的世界是可怕的，不要說偉人無法誕生，就連現(xiàn)在千千萬萬丟掉飯碗的人，離開了鼓勵(lì)，也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。
請(qǐng)相信，只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì)，明天的陽光將會(huì)更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)一歲十個(gè)月的小表弟，他一雙明亮的大眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，櫻桃似的小嘴能說會(huì)道，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。他既淘氣又可愛。
每一次我們?nèi)ス霉眉彝妫晦糸T鈴，弟弟就在樓上喊：“姐姐、舅舅、舅媽！”我們剛坐下弟弟就會(huì)挨個(gè)給我們鞠躬問好，然后拿出蘋果對(duì)我們說：“舅舅吃蘋果、舅媽吃蘋果、姐姐吃蘋果。”有一次家中的水果吃完了，他轉(zhuǎn)身去屋里拿了一本書，封面上畫了一串葡萄。他用手摸了一下葡萄并捏住幾個(gè)手指，好象手中拿著葡萄一樣遞給我們說：“舅舅吃、舅媽吃、姐姐吃，蛋蛋也吃。”他這滑稽可愛的'樣子逗得我們哈哈大笑。
還有一次，姑姑帶我們?nèi)ト嗣窆珗@玩。我們來到小橋上，姑姑一不留神，弟弟就把腳從橋上的一條縫里伸到了小河里，鞋和襪子都濕了。姑姑說：“天這么冷，怎么辦呢？”他卻眉開眼笑，穿著濕鞋襪一溜小跑去草地上打滾了。
我喜歡淘氣可愛的小表弟。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
在我們學(xué)校三年級(jí)教室前面有三棵梧桐樹，它們長(zhǎng)得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！
春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會(huì)如約的飛到那棵樹上伴著同學(xué)們的讀書聲嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在爭(zhēng)吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。
夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學(xué)們?cè)陉帥龅臉涫a下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。
一陣秋風(fēng)襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉(zhuǎn)著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨(dú)有的.形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。
一場(chǎng)大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士屹立在風(fēng)雪中。
在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]07-31
（經(jīng)典）小學(xué)四年級(jí)作文07-27
【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21
小學(xué)四年級(jí)作文08-06
(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08