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六年級作文300字（優選8篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我家有一只小公雞，它經常“喔喔”的亂叫，很討人喜歡。
它的頭上有一個火把似的雞冠，一身棕紅色的羽毛。特別是它那胸口上一團金色的毛，顯得它很高貴。一雙靈活的眼睛和引人注目的大尾巴，我們都稱它是“大將軍”。
“大將軍”這個稱號可不是蓋的哩，是因為那個星期六的中午，就讓我講給你聽吧！
記得那是下午的時候，我正在給小公雞喂米吃。正在小公雞吃得高興時，一只大公雞跑來搶奪食物。這可把“大將軍”給惹怒了，“大將軍”張開翅膀朝著大公雞撲了過來，大公雞往旁邊一閃，又用嘴巴往“大將軍”身上啄了一口。“大將軍”再也忍不住了，對準大公雞的背部。沒等它反應過來，就被“大將軍”撲上背后。“大將軍”向它的后背發起猛烈的'攻擊。大公雞抵擋不住，落荒而逃。大公雞又高傲地吃著它的食物了。
平日里，“大將軍”還是一個捉蟲子的能手呢！盡管有些蟲子很靈活，可還是逃不過“大將軍”的眼睛。有一次，我看到一只小蟲子正在環顧四周時，“大將軍”就已經撲了上來，將它抓著了。
這就是我家的小公雞，一個英勇的“大將軍”！
六年級作文300字 篇2
我喜歡玩玩具，最喜歡玩的是悠悠球，但媽媽不給我買。我靈機一動，記得曾經媽媽說過：每天做家務就可以發放一定的錢。
于是就和媽媽約定好每天幫媽媽做家務，沒過幾天我就掙到了幾元錢 。我辛勤勞動掙到的錢買了一個紅色的悠悠球，每天都要溜玩一下，也去跟別人學幾招。悠悠球有很多玩法，剛開始我不擅長，只會讓悠悠定時，就是把悠悠球一甩就可以定時了，從上個星期一直到這個星期一，我已經學會了大約十招吧。
悠悠球在我的手中來回的轉動，就像有生命一樣，它很聽我的'指揮，我輕松的甩下去，再往天空上一扔，悠悠球在半空中停住了，等我再輕輕一提一收它又穩穩的停在我手中了。我的技術不錯吧！
在玩悠悠球的過程中，我對玩玩具有一些體會，玩玩具也不都是壞處，它可以讓我們增強智力和動手能力，只是不要多玩，這樣會影響我們的學習。
六年級作文300字 篇3
再美妙的大自然中，有許許多多的昆蟲，有堅持不懈的蜘蛛，有生命力堅強的蟑螂，又勤勞善良的七星瓢蟲，還有相互團結的螞蟻。
在螞蟻的世界里，草莖是他們的森林，花朵是他們的`遮陽傘，他們在這一片森林里快樂的生活著。
我看見有草莖搭成的一棟棟樓房，從那小小的窗戶里，可以看見幾只小小的螞蟻坐在地上，他們在那里說著，可惜我不懂他們的語言，不然的話，我一定要好好的和他們討論一下那些問題呢。可是我又怕自己的聲音太大，嚇到他們。
我的目光被一群舞蹈表演者所吸引，他們聚散在兩把遮陽傘下面——那是兩朵花兒，我覺得那優美的舞姿，勝過了人間一切舞蹈，我看到，兩只螞蟻為一組，一只是龐大的，一只是嬌小的，龐大的螞蟻把嬌小的螞蟻托了起來，我覺得這是只有蟲子才能演奏出來的。
我看見一群群的螞蟻整齊地站著，像閱兵式是一樣，我想他們一定是一支龐大的軍隊吧！時刻準備著敵人的侵犯，我還看見測氣候者忙于觀測天氣，以便告訴螞蟻們明天的天氣怎樣，我還看見，建筑師們忙于建筑房子，以便于讓螞蟻們快速入住。
這真是一個美麗而奇妙的螞蟻大家族呀。
六年級作文300字 篇4
一滴水可以放映出太陽的光輝；一只雄鷹可以顯示出天空的寬廣；一條小溪可以襯托出大海的浩瀚；一個不經意的舉動可以改變對這個人的第一印象……
文明實體現人素質的基本一種方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的我們能為別人盡一點無私的文明嗎？如果你在馬路上見到有老人摔倒，你會毫不猶豫的.起扶嗎？你可能會說：“當然會扶了！”可如果真的讓你身臨其境，你勢必會遲疑，勢必會猶豫。因為你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的，因為他是在用自己親身體會，體會當時那個摔倒的老奶奶。他是在換位思考、將心比心。現這個社會早已不是當時那個原始社會了，人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現在這個坐擁科學發達前線的城市，人們還像以前的原始人嗎？不是的。
增添了文明和素質，但原來那種互相關心、不計較個人得失的人類還在嗎？
六年級作文300字 篇5
我家后山有一個小園子，園子里住著蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。
小圓邊緣種著桂花樹、海棠樹、楊樹、柳樹各種植物應有盡有，絕對不可能重樣，每到一課桂花樹開花時，十里飄香，不管老的、少的、小的，都跑來觀賞。
在園子里，上空中的太陽顯得格外的大，也出奇的亮。園中的向日葵微笑著依偎在太陽媽媽的懷里，柵欄邊上的野草也長大了，越來越高了，微風吹過，小草就跳起舞來，變得妖嬈嫵媚。
大大的園子里一邊種花種草，一邊便是種菜。花開了，就像花睡醒了似的。燕子飛了，就像燕子上天了似的'。蟈蟈叫了，就像蟈蟈會說話似的。一切都活起來了，要做什么，就做什么；想怎么樣，就怎么樣，都是自由的，快樂的。喇叭花愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房，就爬上房。它若愿意爬上天去，也沒有人管。
天空藍幽幽的，還時不時的飄來幾朵白云，又高又遠。
看累了，躺在長椅上，蓋上衣服，昏昏的就睡了……
六年級作文300字 篇6
我喜歡和朋友一起打罵，一起玩耍，一起吃飯，一起上學，一起下學……
我喜歡從花朵中發現那些細微而又渺小的花蕊，望著花蕊我總在靜靜地思考：為什么花朵那么大？花蕊卻那么小？
我喜歡在碧綠的草坪上追趕那些五彩繽紛的蝴蝶，看著她們慌亂而又自由地飛向遠方。
我喜歡獨自一人安安靜靜地寫作文，那樣可以一個人沉浸在自己創造的世界里。
我喜歡一個人在被陽光照著的地方喝咖啡悄悄解悶，靜靜地想小時候那些可愛而滑稽的事兒，靜靜地回味和同學在一起的.快樂時光。
我喜歡玩，我玩的很特別，喜歡走在懸崖峭壁上，喜歡在黑暗的野外山洞探險，喜歡玩蹦極，是快掉進河里的很刺激的那種。
我喜歡軍營，總在夢想著哪一天能當上一名女兵。
我喜歡彈鋼琴，因為鋼琴不僅能排遣寂寞，還能增添歡樂，讓人享受在音樂環繞的世界里。
我喜歡自己的世界，喜歡一個人呆在自己的小房間里，因為這里有我的儲物箱、收藏柜，還有我很多存放隱私的日記。一個人隨心所欲地幻想、寫小說、創作歌曲……而不要爸爸媽媽偷偷地看我的抽屜，搜我的柜子……
我喜歡世界上所有美好的東西。
六年級作文300字 篇7
我們的老師就像蜜蜂，總是把自己的一切獻給花朵，獻給大地，獻給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著，雖然是平凡的，可又是多么高尚啊！
在六年級開學的第一天，同學們像一群活潑的小鳥飛入教室，老師一本正經地站在講臺上說：“大家好，我姓曾，大家可以叫我 曾 老師。”然后擺了個造型，逗得同學們哈哈大笑。
老師不僅幽默，還開拓我們的視野。
那是在一個寒風呼嘯的冬天，老師早早來到學校，把各種植物放到展臺上，并寫上各種植物的名稱，分布在哪里到哪里。讓我們的學校更豐富。
老師，當您不在我的身邊教導我時，您的身影都會不時地在我眼前浮現，您的.聲音都會在我的耳邊回響，您的一言一行都會印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的微笑，您那親切的話語，和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻，哪有我收獲的今天！
親愛的老師，我想對您說：“感謝您！”
六年級作文300字 篇8
我的愿望是飛，我想要張出一雙翅膀，遨游全世界，全中國，全宇宙......飛上藍天，是我的夢想，我和小鳥一起歡唱，一起跳舞，我要飛，飛的更高，更遠。我喜歡旅游，所以我想飛。在我很小很小的時候，我就想：“我一定要周游世界......”坐車，坐飛機，坐輪船.......都不，可以一邊飛一邊看路邊的風景。有了，我要飛，飛的更高更遠，別人無法找到我。我很喜歡自由，所以我渴望飛翔，要像魚兒一樣自由自在地在水里游。要像蝴蝶在高空飛翔，要想雄鷹在天上自由的翱翔。
我喜歡藍天。天空，藍藍的天，白白的云；天空，紅紅的'天，淡淡的云；天空，漆黑的天，彎彎的月亮；我對天空的一切都是那么招募，喜歡。
我喜歡探索，所以我想飛。我要飛向外太空，探索宇宙中的許多奧秘探索地球的由來，探索太陽與地球的關系，探索有沒有第二個“第球”，探索......
我非常愛睡懶覺，所以我經常遲到，每當在路上緊張地走時，我就想：能飛該多好呀，就不會再遲到了，也不會被老師批評，挨罵。我多想長出一雙翅膀啊。.
我要飛，并且飛的高，飛得遠。
飛吧！飛吧！
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