五年級(jí)作文

實(shí)用的五年級(jí)作文集合[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　我家種了許多植物，有亭亭玉立的多肉；有堅(jiān)貞不屈的文竹；有粉嫩嫩的鳳仙花；但我最喜歡的是金燦燦的向日葵。

　　它剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，兩片綠油油的嫩芽從土壤里鉆了出來(lái)；后來(lái)它越長(zhǎng)越高，現(xiàn)在已經(jīng)比我人還高了。逐漸，到了四月份，它的頂端冒出了一團(tuán)金燦燦的東西，在陽(yáng)光的強(qiáng)烈照射下，我一步步走近。是花骨朵兒?jiǎn)幔课易呓�了一看，果真是花骨朵兒。逐漸它慢慢開(kāi)花了。它的根牢牢地扎在土里，莖直直地立在那里，就像一根旗桿，葉子已經(jīng)變成了深綠色，葉尖十分鋒利，似乎把四片葉子粘在一起，就可以做成一個(gè)鋒利的四角飛鏢。最迷人的還是它那巨大的花。花瓣就像是用金色的紙片粘上去似的，風(fēng)一吹，它就會(huì)隨風(fēng)舞蹈，再里一點(diǎn)，像小榔頭似的`花蕊“吸”在花瓣上，最好吃的還是中間那許許多多的瓜子。

　　過(guò)了幾天，外婆對(duì)我說(shuō)：“你想吃瓜子了吧？來(lái)，一起幫忙！”我用手托住花，再用另外一只手艱難地把一顆顆瓜子摳下來(lái)，最后花的中心已經(jīng)被我摳得光禿禿的了。外婆又拿來(lái)一個(gè)盆，叫我把瓜子放進(jìn)盆里，再倒進(jìn)水，洗一會(huì)兒。開(kāi)始炒瓜子了，只見(jiàn)外婆把瓜子倒入鍋中，鍋鏟不停地翻動(dòng)著，不一會(huì)兒，香噴噴的瓜子出鍋了，我迫不及待地抓了一把，結(jié)果把我燙嗷嗷叫。后來(lái)，我細(xì)細(xì)品嘗著瓜子，脆脆的，又有一股清香的味道。

　　向日葵十分樸實(shí)無(wú)華，活了一輩子，后來(lái)就漸漸死去。它卻把生命獻(xiàn)了出來(lái)，留給了我們?cè)S多美味的瓜子。

五年級(jí)作文 篇2

　　想想那光榮的幾天，我仍就一直感嘆：“被獎(jiǎng)勵(lì)的感覺(jué)真好啊!”

　　暑假，媽媽幫我報(bào)了超博。首先要參加分班考試，考試結(jié)果出來(lái)了，不是很理想，我被分到了C4班。第一次走進(jìn)C4這個(gè)班，我便結(jié)交了許許多多的朋友，認(rèn)識(shí)了張老師、楊老師和孫老師。他們的教學(xué)讓我受益匪淺，為了不辜負(fù)家長(zhǎng)、同學(xué)、老師，我喑下決心，一定要考到B班，這是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

　　期中考試成績(jī)可以說(shuō)考得也不是很好，成績(jī)和同學(xué)們比起來(lái)差了許多，可是我相信，是因?yàn)槲疫�沒(méi)有適應(yīng)超博的環(huán)境，但只要記住一點(diǎn)：數(shù)學(xué)就要多寫，語(yǔ)文只要多記，英語(yǔ)只要多背，相信我不會(huì)考得太差。為了迎接不期而至的期末考試，我可以說(shuō)是煞費(fèi)苦心，但是，忙碌的不僅僅是我，其實(shí)還有我的姐姐和媽媽，因?yàn)樗齻円惨恢痹趲臀覐?fù)習(xí)，一直在幫我鞏固知識(shí)，所以，我對(duì)我的期末考試充滿了信心。

　　期末考試這天終于到了，我深吸一口氣，保持心里的平靜。一切準(zhǔn)備好了，我開(kāi)始奮筆疾書起來(lái)。經(jīng)過(guò)雙休日的“艱苦卓絕”的努力，我最終還是取得了成功。我的總分排在了超博六年級(jí)所有C班同學(xué)的第二名，也因?yàn)檫@個(gè)，我拿到了有史以來(lái)第一張獎(jiǎng)學(xué)金，一張一百元的報(bào)名優(yōu)惠卷，雖然那一百元對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是有太大的用途，但這張獎(jiǎng)勵(lì)包含了我的努力，這是我孜孜不倦的.最好表現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我在B班，一個(gè)比以前更強(qiáng)大的一個(gè)班級(jí)，所以，我要繼續(xù)努力，在B班也要名列前茅，不甘示弱，去挑戰(zhàn)更強(qiáng)的對(duì)手。我相信我自己只要還像以前那樣努力，我還可能闖進(jìn)高手如云的A班呢!

　　這是我的獎(jiǎng)勵(lì)，一個(gè)用汗水灌注的獎(jiǎng)勵(lì)!

五年級(jí)作文 篇3

　　去年9月，我們到了山東山東濟(jì)南的大明湖游覽，大明湖是山東濟(jì)南的一處天然湖泊，水源充足，湖水來(lái)源于珍珠泉、趵突泉、五龍?zhí)兜缺姸嗳�群，有“眾泉匯流，平吞濟(jì)濼”之說(shuō)，因湖底為不透水火成巖，且排水便利，也有“霪雨不漲，久旱不涸”的特色。大明湖沿湖有800多株垂柳，另有40多畝荷花，還有眾多的各式石橋，再配上湖邊超然樓、明湖居、司家碼頭等名勝古跡，體現(xiàn)了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的山東濟(jì)南泉城特色。

　　我們到大明湖時(shí)正值秋季，湖邊垂柳正茂，柔枝垂綠，婀娜點(diǎn)水，遠(yuǎn)處的`小橋掩映其中，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，好一派美麗的湖光山色，難怪愛(ài)好游山玩水的乾隆皇帝曾三游大明湖，并留下許多動(dòng)人的傳說(shuō)。在大明湖的荷花池中，雖然己經(jīng)過(guò)了荷花盛開(kāi)的季節(jié)，但湖中的多瓣荷花和白荷仍然開(kāi)放著，尤其是白荷花， 我們?cè)谄渌�地方從未�?jiàn)過(guò)，但這里卻有不少且正在是盛開(kāi)，讓我們能仔細(xì)地觀賞白荷，以品味和體會(huì)荷花“出入污泥而不染”的意境。走上大明湖半島中的一些小橋，在橋上邊走邊看， 可謂一步一景，映入眼簾的都是垂柳、小橋、流水，頗有江南庭院的特色。山東濟(jì)南地處北方，卻有如此江南風(fēng)光，確實(shí)是山東濟(jì)南人民的福氣。

五年級(jí)作文 篇4

　　有些事隨著時(shí)間流逝被淡忘，有些事無(wú)論時(shí)間怎樣推移都無(wú)法忘記。有多多少少歲月，就有多少難忘的往事，有多少記憶猶新的秘密，有多少激動(dòng)人心的時(shí)刻，有多少幸福的感動(dòng)，有的感動(dòng)容易讓人忘記，有的感動(dòng)讓人銘心刻骨，有的感動(dòng)是感動(dòng)人一生一世的，有的感動(dòng)只是曇花一現(xiàn)的，沒(méi)有留有余地，有的感動(dòng)是有教育意義的，它會(huì)讓我們改變對(duì)一人的'看法，有的感動(dòng)會(huì)讓人去在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài)、感悟……那是去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。這種感動(dòng)是讓我銘心刻骨，這次讓我去在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài) 。

　　“啪啦”一聲，調(diào)皮的ｍｐ５從我手中掙出，再地上“壯烈”犧牲了。“啊！？”我楞住了，不知所措地站在那里，眼前一片茫然。怎么辦？怎么辦？

　　這已經(jīng)是我第二次摔ｍｐ５了，眼前霎時(shí)浮現(xiàn)出媽媽那張老虎般的臉，耳邊回響起上次媽媽說(shuō)的話：只要你把ｍｐ３再摔了，我就不給你用了！“這句話如同晴天霹靂，一直在我的心中徘徊。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的金豆豆，也從我的眼眶里跳出來(lái)了，我如同從高樓大廈跳進(jìn)萬(wàn)丈深淵，心里忐忑不安。

　　“怎么了，怎么了？剛才的聲音怎么了？”，同伴們都紛紛跑過(guò)來(lái)。我的幾個(gè)“反動(dòng)派”似乎說(shuō)道：“哈哈，你的ｍｐ５粉身碎骨了！”鄰居說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別傷心了！”同伴們七嘴八舌。但是，我總覺(jué)得同伴們說(shuō)的都是諷刺我的話，我的心如刀絞一般，索性我就不理他們了。可耳邊老響著：只要你把ｍｐ３再摔了，我就不給你用了！我再不會(huì)相信你，誰(shuí)都不 會(huì)信任你的，不要夢(mèng)想我會(huì)買新東西給你……

　　該回家了。為什么今天的回家那么沉重？也許是在為我摔ｍｐ５這件事而憤怒。我垂頭喪氣地背著書包，腳下也像有萬(wàn)噸鋼鐵似的，走不起來(lái)。“你別走，我們要帶你去一個(gè)地方！”鄰居說(shuō)道。我心想：這時(shí)候還想諷刺我，我真是“啞巴吃黃蓮—有苦說(shuō)不出”啊！可看到他那認(rèn)真的樣子，我心里半信半疑，帶著個(gè)大問(wèn)號(hào)跟同學(xué)去了。

　　到了，我定睛一看，“ｍｐ５店”。“我們帶你去配ｍｐ５”快嘴李評(píng)說(shuō)道。我的心心花怒放，可又不敢信。“你們哪里來(lái)的錢？”“早點(diǎn)費(fèi)！”他們見(jiàn)我不太相信，便拉我進(jìn)去。里面的老師聽(tīng)了我的“英雄事跡”，更加努力地給我買。“買好了！”他把ｍｐ５給我，。我手里拿著，就好像萬(wàn)噸重1，因?yàn)椋�它里面蘊(yùn)涵著了同伴們的友誼，這是我最珍貴的一副ｍｐ５！

　　去年夏天發(fā)生在學(xué)校的事，卻讓我記憶猶新、至今感動(dòng)。這種感動(dòng)是讓我銘心刻骨，這次讓我去在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)關(guān)愛(ài) 。

　　這件事讓我十分感動(dòng)，因?yàn)樗��?jiàn)證了遠(yuǎn)親不如近鄰。

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