小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文5篇[精]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　這真是一幅引人深省的漫畫(huà)：兩個(gè)文明的小朋友走過(guò)一個(gè)垃圾桶，只看見(jiàn)垃圾全部丟在離垃圾桶一步之遙的地方。他們把垃圾都丟進(jìn)了垃圾桶里，并在垃圾桶上貼上了一張紙條：文明只差一步。他們豎起大拇指，露出了笑容。

　　對(duì)啊，文明只差一步。看了這幅漫畫(huà)，讓我想起了生活中，在大街上，在公園里，甚至在教室里，有很多人都只差“這一步”。比如在教室里，在垃圾桶旁邊，總有很多垃圾，零零散散地在地上，而在垃圾桶中卻沒(méi)有多少東西。只要同學(xué)們?cè)偻�前多走一步，就可以把垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地丟進(jìn)垃圾桶里，為什么這一步大家都沒(méi)有邁出去呢？而且那些制造垃圾的人，為什么不動(dòng)動(dòng)腿，卻來(lái)麻煩值日生，在享受別人為你提供的清潔又美麗的環(huán)境時(shí)，還在麻煩別人來(lái)打掃，你們問(wèn)心無(wú)愧嗎？

　　有一天，我看到一個(gè)同學(xué)正走向垃圾桶時(shí)，手上拿著三張用過(guò)的餐巾紙，他走到垃圾桶旁邊，正要丟進(jìn)去，但他的一個(gè)朋友叫一起去玩。他一聽(tīng)，可樂(lè)了，眼睛左右一瞟，沒(méi)有人，于是，他悄悄地用身體掩住垃圾桶，卻裝作是不經(jīng)意之間，“不小心”把垃圾“掉”在地上，似乎沒(méi)有人看見(jiàn)，他像是失憶了一樣，若無(wú)其事地走了。但這一幕卻被我和值日生看見(jiàn)了。值日生立馬叫住他，讓他撿起來(lái)。結(jié)果，他非但不撿，還沖著值日生大吼：“你們是值日生，垃圾要讓你們來(lái)處理！”同學(xué)們聽(tīng)到了這聲大吼，都朝他投去不滿的目光。從那目光中，完全可以讀出責(zé)備。這種舉手之勞，那么微不足道的事情，你好意思麻煩值日生？可他明明讀懂了這目光，嘴上不經(jīng)意地，不引人注目地抽動(dòng)了一下，我想下一秒他可能會(huì)“委屈”地哭。可他竟大喊：“值日生，值日生，就應(yīng)該掃掉所有垃圾！”他那微微漲紅的臉，又已經(jīng)變回了原本的`樣子，喊完，他又揚(yáng)長(zhǎng)而去。值日嘆了口氣。只好無(wú)奈把紙巾掃掉。看見(jiàn)這一幕，我心中十分憤怒，如果每個(gè)人都做這種不良行為，值日生也會(huì)忙不過(guò)來(lái)，整個(gè)班級(jí)都會(huì)有垃圾，我們都會(huì)在垃圾堆里學(xué)習(xí)，多么令人不快。況且，班級(jí)衛(wèi)生不應(yīng)該由大家一起來(lái)維護(hù)嗎？也許大家都認(rèn)為這只是一件雞毛蒜皮的小事。事實(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，還會(huì)讓那些亂丟垃圾的同學(xué)養(yǎng)成壞習(xí)慣。到最后，受害的還是我們自己！

　　我國(guó)素有“文明古國(guó)、禮儀之邦”的美稱。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)人外出旅游的機(jī)會(huì)越來(lái)越多。可是，我們常能看到這樣的報(bào)道：“一些中國(guó)人在境外不排隊(duì)，不守時(shí)，亂吐痰……”這不文明的行為，給當(dāng)?shù)鼐用窳粝铝朔N種不良印象。許多標(biāo)志“不許亂丟垃圾”的牌子上都是先用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言，再是中文，其次才是英文，這說(shuō)明什么？有些地方甚至稱中國(guó)人是“不受歡迎的游客”。這破壞了自身形象，更破壞了中國(guó)泱泱大國(guó)的形象。

　　文明——只差一步。文明并不難，只需要走好這“一步”。大家都走好這“一步”，世界就會(huì)變得更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　滂沱大雨中，披著雨衣在校門口等待的是我們的我的父母；炎炎夏日里，汗流浹背為我們辛苦工作的還是我們的我的父母；忙忙碌碌后，拖著一身疲憊對(duì)我們諄諄教誨的也是我們的我的父母。

　　我的生活中充滿了令我感動(dòng)的愛(ài)，而我的父母對(duì)我的愛(ài)將是重中之重、畢生難忘。記得有一次，在夜深人靜時(shí)，粼星的燈火也漸被黑暗抹滅，可我家的客廳依然亮著燈，傳來(lái)的`討論聲擾得我無(wú)法入眠。“育才中學(xué)最好。”“還是杭外好。”“他能考上嗎？”“如果能在華杯賽拿個(gè)一等獎(jiǎng)就有希望了！”“太難了吧！”“每年都有這么多小孩一等獎(jiǎng)，機(jī)會(huì)是有的”……我推開(kāi)門，偷偷的瞧了一眼，爸爸端坐在電腦前，專注的盯著屏幕，媽媽愁眉苦臉的坐在沙發(fā)上，正自言自語(yǔ)的說(shuō)：“唉！到底兒子以后能上什么樣的中學(xué)？”爸爸回過(guò)頭答著：“如果基礎(chǔ)沒(méi)打好，什么好中學(xué)也別想上！看來(lái)我要多抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)他。”可憐天下我的父母心，才三年級(jí)，他們就開(kāi)始操心我上中學(xué)的事情了。想起我的父母為我做的一切，看著白發(fā)漫上老爸的雙鬢，皺紋也爬上媽媽的額頭。

　　養(yǎng)育之恩，無(wú)以為報(bào)，在這五月的親情中，在這母親節(jié)來(lái)臨之日，我卻只能對(duì)他們說(shuō)名“你們辛苦了，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的偶像，當(dāng)然我也不例外。不過(guò)，有的人的偶像是名人；有的人的偶像是明星。我的偶像并不是什么名人；也不是什么明星；她是一位普普通通的小學(xué)語(yǔ)文教師。也許你會(huì)問(wèn)我：“老師這么多，你為什么會(huì)選她呢？”如果你想知道就看下文吧！我崇拜她的樸素。本來(lái)做老師這份職業(yè)工資應(yīng)該很高，可是她穿的衣服是她自己裁的，她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是，她的房間確有許多新書(shū)、新作業(yè)本。新書(shū)是給她自己買的'，偶爾班上某位同學(xué)進(jìn)步很快或者在年級(jí)里的某種行為、比賽中比較出眾，她也會(huì)獎(jiǎng)一兩本書(shū)給他。作業(yè)本一小部分是為她兒子買的，其余都是獎(jiǎng)勵(lì)給我們。我崇拜她有個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌喉。她唱歌可好聽(tīng)了，每個(gè)星期二我們都會(huì)有一節(jié)音樂(lè)課，她唱的歌很甜美，她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎(jiǎng)呢！我崇拜她的勤奮。她每天都很早起床，工作日時(shí)，她從來(lái)不遲到。

　　周末時(shí)，就為我們批改作業(yè)。除此之外，在勞動(dòng)課上，她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動(dòng)，她常常拿著掃把到我們教室打掃，這些工作本來(lái)是我們這些班干部做的，她卻幫我們完成。我崇拜她知識(shí)豐富。當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到困難時(shí)，她總是跑出來(lái)幫助我們。當(dāng)我們作業(yè)上遇到難題，跑去問(wèn)她，她一下子就解答了。她雖然是語(yǔ)文老師，但是你拿數(shù)學(xué)難題、英語(yǔ)翻譯給她做，她也能完成，而且完成的很好，并且英語(yǔ)老師和數(shù)學(xué)老師都對(duì)她贊不絕口。我經(jīng)常與她交流，學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，不過(guò)上初中卻很難使用。因此，我的成績(jī)像沒(méi)油的直升飛機(jī)，一直往下降。這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻收藏著不一樣誘人的魅力。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午．我盼望以久的哥哥終于回來(lái)了，他喜歡愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的！也長(zhǎng)的很英俊，吃飯的.時(shí)侯總喜歡說(shuō)上兩句！

　　媽媽告訴我，哥哥是個(gè)漫畫(huà)設(shè)計(jì)師，做人彬彬有禮，我漸漸地喜歡他了！早上不到八點(diǎn)，哥哥就開(kāi)著電腦聽(tīng)音樂(lè)，他擺著他的細(xì)小胳膊，在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去．

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　春天有自己的聲音，時(shí)而如金鈴般清脆動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而如洪鐘般鏗鏘有力，時(shí)而如飛燕般靈巧自如，時(shí)而如云朵般綿軟柔和。春天有各色的聲音，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)！

　　“叮咚！叮咚！”是誰(shuí)在歌唱？噢！原來(lái)是小溪妹妹用碎石梳理著秀發(fā)，哼著小調(diào)向前跑。

　　“沙沙!沙沙！”怎么了？發(fā)生了什么？噢！風(fēng)弟弟又開(kāi)始調(diào)皮了，他吹亂了大樹(shù)姐姐的頭發(fā)。

　　“呼！呼！呼！呼！”這又是什么？是河水大伯拉響了風(fēng)箱準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)（凍）了！

　　“嘰嘰嘰！”鳥(niǎo)大嬸生下了一窩小仔在巢里叫媽媽。

　　“啊呼！”冬眠的大黑熊醒了過(guò)來(lái)，睡眼朦朧地打個(gè)大哈欠。這里的春天好熱鬧。當(dāng)然，在森林中，在小河旁也有著不悅耳的音色。

　　“吱啦，吱啦！”這是什么?是工人們手持鋸斧在無(wú)情地砍伐著樹(shù)木，隨著“哐”的一聲巨響，工人們歡呼著，鳥(niǎo)兒們揮淚離開(kāi)了家園，大樹(shù)伯伯閉上了眼睛。“轟隆隆，轟隆隆！”是一架拖拉機(jī)，它開(kāi)進(jìn)了樹(shù)林，拖走了大樹(shù)，工人們努力地推著，其它的大樹(shù)們惋惜地與它們的老伙伴揮手告別。 小河旁“使啦，使啦”是小船的聲音，“嗖”的一聲，一支魚(yú)叉叉進(jìn)了魚(yú)的胸膛，鮮紅的血染盡了河流，其它的魚(yú)嚇壞了，匆匆地游向了大海。漁夫們?cè)诎渡吓氖纸泻谩＋@得豐收的漁夫的小女兒臉上也洋溢著“幸福”！“吃魚(yú)，吃魚(yú)！”漁夫全跳下了水“撲通，撲通”有的拿手抓魚(yú)，有的拿魚(yú)叉叉魚(yú)，忙得不可開(kāi)交。晚上，豐收的.漁民開(kāi)了個(gè)“全魚(yú)宴”，快樂(lè)得手舞足蹈。但血染盡了小河，再也沒(méi)有魚(yú)光臨。這里的小河靜悄悄。

　　從此，這里的山坡上沒(méi)有樹(shù)，這里的小河里沒(méi)有魚(yú)，這里的淺灘上沒(méi)有草，這里的裂石中沒(méi)有芽。這里成了荒野，風(fēng)吹過(guò)荒野沒(méi)有一點(diǎn)聲音。

　　這里的春天靜悄悄。

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