小學(xué)五年級(jí)作文集錦（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)呼吸的空氣不是很新鮮，因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，家家戶(hù)戶(hù)幾乎都有一輛汽車(chē)，這汽車(chē)后面的“小尾巴”把環(huán)境弄得烏煙瘴氣的，所以我發(fā)誓我要制造一輛對(duì)空氣無(wú)污染的汽車(chē)，我叫它“環(huán)保汽車(chē)”。
汽車(chē)的外型是草綠色的，它可以在草叢中來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤。只要它在草叢中你幾乎完全看不見(jiàn)它在哪兒，汽車(chē)的內(nèi)部非常地寬敞舒服，汽車(chē)?yán)镉芯攀喾N功能，其中它有六個(gè)按鈕，它們的顏色分別是：紅、橙、藍(lán)、黃、紫、粉。只要你一按紅色的按鈕它便會(huì)讓變得嶄新起來(lái)。一按橙色的按扭它會(huì)讓你車(chē)子里的躺椅變成一張舒服的大床。藍(lán)色的按鈕一按它便會(huì)出現(xiàn)一道道世界名勝古跡立刻呈現(xiàn)在你的眼前。最厲害的是紫色的按鈕只要你的肚子餓了，它便會(huì)讓你吃上世界上各種好吃美味的風(fēng)味小吃等。
汽車(chē)的`“小尾巴”排出的氣是新鮮的空氣，汽車(chē)的電池板是太陽(yáng)能的，當(dāng)然下雨天也不用怕，因?yàn)樗鼉?chǔ)存了足夠的電力，大概可以跑七八十公里路呢。
汽車(chē)的用途非常廣泛，我將來(lái)一定會(huì)發(fā)明這一種車(chē)的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我先讓大家猜一個(gè)人：她總是扎著馬尾辮，她的眼睛亮晶晶。鼻子有些微微向上翹，嘴唇也翹翹的。她一笑，一口雪白牙齒，就好像是閃爍著光彩的珍珠，她的聲音充滿(mǎn)著親切與關(guān)愛(ài)。哈，大家一定猜不到吧！那就讓我來(lái)告訴你吧：她就是我們的班主任——楊老師。
她有時(shí)和藹可親。每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、熱烈發(fā)言時(shí)，楊老師總是比我們笑得還開(kāi)心。記得以前有一堂語(yǔ)文課，楊老師好像跟我們一樣大似的，也時(shí)不時(shí)地跟我們一起大叫，教室里充滿(mǎn)了歡笑聲。不過(guò)，楊老師有時(shí)很?chē)?yán)厲。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，第一次是提醒，第二次是警告，到了第三次你就可要挨批評(píng)了！這真是“先禮后兵”��！就像我上次到二年級(jí)去吃飯，我課外書(shū)沒(méi)帶，中午午休時(shí)我沒(méi)好好看書(shū)，結(jié)果被楊老師抓住，回家去采蜜。寫(xiě)了兩個(gè)多小時(shí)的字，寫(xiě)得我的手都快像雞爪一樣，伸不直了。我邊寫(xiě)邊發(fā)誓，以后再也不犯這樣的的'錯(cuò)誤了。我知道楊老師是為了我們好喲！她說(shuō)：“小學(xué)是看課外書(shū)的黃金時(shí)期，到了初中、高中時(shí)根本就沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，一天到晚埋在作業(yè)里，到那時(shí)后悔都來(lái)不及了。”
楊老師還有許多“餿”主意，比如：同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里不好好早讀，楊老師就讓他們回家錄音。又像我，值日不認(rèn)真做，就得回家掃地，我多掃幾次就會(huì)熟能生巧，后來(lái)就越掃越干凈，養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛(ài)掃地的好慣。這就是我們的楊老師，一個(gè)和藹可親的、嚴(yán)厲的、愛(ài)出“餿”主意的好老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的手機(jī)品牌五花八門(mén)，有蘋(píng)果、小米、華為……，但是，但功能都大同小異，都不是很完美。在我的幻想中，有這樣一部手機(jī)——
“叮！叮！叮！”早晨7點(diǎn)，鬧鐘響了，要起床了，可我還嫌沒(méi)睡夠呢，翻個(gè)身，繼續(xù)睡。這時(shí)，從手機(jī)里伸出兩只大手，一把將我抱起，嗖的一聲，就將我放在馬桶上。閉著眼上好廁所，沖洗好小屁屁，身體又被大手抱住，我又回到了床上，脫衣、穿衣，一番折騰，我已經(jīng)徹底醒了。待我洗好臉?biāo)⒑醚�，美味的早餐已�?jīng)擺在餐桌上了�！昂靡欢涿利惖能岳蚧ā笔謾C(jī)鈴聲響起，我手一伸，手機(jī)出現(xiàn)在我小手中，按下通話(huà)鍵，媽媽那慈祥的臉孔出現(xiàn)在我眼前，“老媽?zhuān)蓡�？”“你在吃飯了嗎？抓緊時(shí)間哦，上課時(shí)間就要到了呢！”“好的，好的，我知道了！”……一大堆家常扯完，我上學(xué)真的'要遲到了。對(duì)著手機(jī)說(shuō)了聲“上學(xué)”，手機(jī)立馬變成了一輛跑車(chē)，就在眼睛一睜一閉的時(shí)間里，我已經(jīng)坐在了教室里。放學(xué)了，我拿出手機(jī)，說(shuō)了聲“回家”，我又跟早上一樣，以風(fēng)一般速度回到家，一大堆零食和電視等著我呢……
幻想畢竟只是幻想，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但有幻想也不是件壞事嘛，聽(tīng)大人們說(shuō)，幾十年前，還沒(méi)有手機(jī)這玩意呢，說(shuō)不定幾年后，我的幻想手機(jī)就出現(xiàn)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
童年的故事就像天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，隨著時(shí)間的流逝，我都漸漸淡忘了，但有一件事直到現(xiàn)在，讓我想起來(lái)還禁不住發(fā)笑。
那是我4歲的時(shí)候，一天我去媽媽單位，一位叔叔給我買(mǎi)了一根棉花糖，那香甜的滋味，嘿！沒(méi)治了！吃完一根還纏著媽媽要，可媽媽堅(jiān)決不同意，說(shuō)糖吃多了對(duì)牙齒不好，所以就.....唉！但是一個(gè)計(jì)劃已經(jīng)在我心理面產(chǎn)生了。
一天晚上媽媽正在做飯，真是天賜良機(jī)，我不禁跳了起來(lái)，像風(fēng)一般沖進(jìn)臥室，拉開(kāi)棉被的拉鎖，拔出一把棉花，又溜到廚房拿出一個(gè)碗來(lái)，并在里面加了兩勺糖，我回到臥室，把棉花放到碗里攪拌了幾下，就貪婪的大吃起來(lái)，可怎么吃也不是味兒，明明是含在嘴里就化的棉花糖，今天怎么這麼硬呢？難道是“我的手藝”不行？正在這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我后先是一愣，接著就哈哈大笑起來(lái)，并摸著我的頭說(shuō)：“傻小子，味道不錯(cuò)吧？”我問(wèn)媽媽為什么，媽媽告訴我棉花糖不是棉花做的糖，而是它的`樣子象棉花，接著媽媽又給我講了棉花糖的制作過(guò)程，我才恍然大悟。
雖然自制的“棉花糖”沒(méi)有吃成，但卻使我明白了一個(gè)道理：做事不能耍小聰明，沒(méi)有真正的本事干不成任何事。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“好球，又進(jìn)了！”一聽(tīng)就知道爸爸在看球賽，爸爸是個(gè)球迷，只要電視上播球賽他一定要看�！蹲闱颉�、《足球世界》的報(bào)刊他每期都看。其他報(bào)刊他也是先看關(guān)于足球的消息。他可以按次序列出中國(guó)隊(duì)隊(duì)員的名單；還可以列出其他國(guó)家球星的.名單。更不可思議的是爸爸可以把世界球星的名字倒背如流。
我的爸爸是一名中學(xué)教師，他對(duì)工作非常認(rèn)真。他經(jīng)常中午輔導(dǎo)學(xué)生，下午1點(diǎn)多才回來(lái)。到期末考試，爸爸總是把他教的學(xué)生叫到辦公室，精心輔導(dǎo)他們，廢寢忘食給學(xué)生講題。星期六和星期天都不休息，想法設(shè)法讓學(xué)生考上好成績(jī)。
我的爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)是樂(lè)于助人。 有一次，爸爸躺在沙發(fā)上津津有味地看西班牙大戰(zhàn)巴西的足球總決賽。我在床上睡覺(jué),半夜我隱隱約約聽(tīng)到幾次急促的電話(huà)鈴聲，電視好像關(guān)了，爸爸急匆匆地出去了，一晚上沒(méi)有回來(lái)，第二天中午，爸爸紅著眼圈、無(wú)精打采地回來(lái)了，心情十分悲痛。
我問(wèn)爸爸：“爸爸，您昨天夜里干什么去了？”
爸爸有氣無(wú)力地說(shuō)：“鄰居大爺病了，病情很重。我?guī)兔λ歪t(yī)院，又沒(méi)有人照顧，我只好在醫(yī)院守護(hù)了一晚上。”
我和媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息，沉默不語(yǔ)。而我心里想，爸爸為了幫助別人，深更半夜，朋友一叫就去了，從無(wú)怨言。雖然自己放棄了愛(ài)看的足球賽，為了別人，他肯定絕不后悔。其實(shí)像昨天晚上幫助別人的事情，對(duì)于老爸已經(jīng)是家常便飯。
爸爸喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)、樂(lè)于助人。其實(shí)爸爸內(nèi)心最?lèi)?ài)我了，我有這樣一個(gè)爸爸是我的榮幸。他始終用他的言行影響著我，陶冶著我，教我怎樣生活、怎樣做人。
我愛(ài)我的老爸，我要好好學(xué)習(xí)，再也不惹他生氣，長(zhǎng)大后努力工作，報(bào)答我的爸爸。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我，是一輛消防車(chē)。當(dāng)我第一次奔馳在馬路上的時(shí)候，好奇的我左顧右盼，不一會(huì)兒便發(fā)現(xiàn)了我的與眾不同：我的身材異常高大，身邊經(jīng)過(guò)的所有車(chē)輛和我一比都成了“矮子”；我的裝備十分齊全，既有可伸可縮的“云梯”，還有粗細(xì)各異的可折疊水管，更有各種大小的罐子和其他我自己也叫不上名字的儀器；我的外衣尤其鮮艷，那是和陽(yáng)光一樣熱烈的紅色，在車(chē)群顯得那么耀眼、奪目；當(dāng)我打開(kāi)頭頂?shù)摹氨W燈”并向旁邊的“車(chē)友”打招呼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟能發(fā)出那么嘹亮的聲音，驚得他們趕緊閃退兩旁，為我讓出了一條大路。我所經(jīng)之處，路人紛紛駐足，對(duì)我行起了“注目禮”，孩子更是興奮得大呼小叫，我不禁為自己如此的出眾感到得意萬(wàn)分。
來(lái)到了目的地——消防局，一個(gè)身著紅黃相間服裝的人沖我走了過(guò)來(lái)，笑著拍了拍我，對(duì)我說(shuō)了句：“伙計(jì)，從今以后，我們就要開(kāi)始并肩作戰(zhàn)了！”天黑了，我卻興奮得難以入睡，明天將會(huì)是怎樣的一天呢？我又該如何“作戰(zhàn)”呢？想著想著，我終于還是進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)想。
第二天一大早，我被急促的警鈴聲叫醒，再次奔上了大路，我在車(chē)流中左突右閃，拐過(guò)一個(gè)個(gè)彎道，沖進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)灰色氣體的地方，聽(tīng)消防局的人說(shuō)，這種灰色氣體叫“煙”。我看見(jiàn)，這個(gè)叫“煙”的家伙正以飛快的速度向外擴(kuò)展著，再仔細(xì)看，散發(fā)出煙的地方在一棟高樓的頂上，一種叫“火”的紅色東西正在那里瘋狂地蔓延，吞噬著一切。我飛馳過(guò)去，停在了樓下，厚重的煙霧幾乎要把握熏倒。依稀中，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩清脆的童音：“救救我呀！救救我呀！”濃煙中，我仿佛看到了小女孩那雙帶淚的眼睛，我感到了憤怒，身體的'一部分猛然抬了起來(lái)，是那架“云梯”，上面站著那個(gè)穿著紅黃相間衣服的人。當(dāng)“云梯”就快到達(dá)樓頂?shù)哪且粍x那，他一個(gè)箭步鉆入了熊熊大火中。十分鐘后，他帶著小女孩沖出了濃煙，我清楚地看到，小女孩眼中放射出重生的光芒，那么強(qiáng)烈，那么鮮明！看著那光芒，我感到前所未有的滿(mǎn)足和快樂(lè)。
這天下午，消防局舉行了新進(jìn)消防員的宣誓儀式，那個(gè)身穿紅黃相間衣服的人就站在我的身邊，他們用洪亮的聲音莊嚴(yán)宣誓：
我來(lái)自于人民
是一名光榮的消防衛(wèi)士
為了社會(huì)的和諧穩(wěn)定
為了人民的幸福安寧
我將牢記親人的囑托
忠誠(chéng)履行職責(zé)使命
……
這一刻，我為我是一輛消防車(chē)，而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
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