小學二年級作文通用【5篇】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
今天,我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個空位坐下來,售票員阿姨來買票,我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說,看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌,在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉向前方,這時,廣播里響起報站聲,到了“大沖”。我看到年紀很大的老爺爺從座位上站起來,手里還拖著一個大行李包準備下車,可是行李太重,老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時,坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來,幫老爺爺把行李搬下車,我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車后,又回到車上,原來她特意幫助老爺爺的.。看到這一幕,我向阿姨投去了敬佩的目光。我想:下次,我也要向阿姨一樣樂意助人,做一個有愛心的人。
不知不覺到站了,我和媽媽下了車。
小學二年級作文 篇2
星期六是一個陽光燦爛的日子,我寫完作業出來到廣場上去玩。
廣場上風柔柔的,陽光暖暖的'。我看見廣場上人不多,秋千上沒有人,我飛快地跑過去坐在秋千上,高興地蕩了起來。
突然,一個小女孩跑過來站在兩個支柱中間,一聲不吭地看著我。我毫不猶豫地停下來對小女孩說:“小妹妹,你來玩吧。”“謝謝姐姐”,小女孩說。然后我就去玩別的了。
我想起了老師常說的一句話:“贈人玫瑰,手有余香。”雖然我沒玩成秋千,但是我比玩了還高興。這時候我覺得風更加柔和了,陽光更加燦爛了。
小學二年級作文 篇3
早上,我起床后覺得不舒服,頭疼,嗓子疼,渾身沒勁。該不該去上學呢?我和全家人開始了家庭辯論會。
我在床上哼哼著,媽媽聽到了,著急地趕過來。我嘟著嘴,揉著眼睛,帶著哭腔說:“我病了,不想上學。我一點力氣也沒有,我怕傳染給小朋友,我需要人照顧。”
媽媽著急地摸了摸我的額頭,又關切地問了問我的狀況,信心十足地說:“沒發燒,沒關系。我的寶寶不嬌氣。”
這時,爺爺急急忙忙地跑了過來,好像發生了火山爆發、隕石撞擊地球一般天下大亂的`事,慌張地說:“給我在家好好吃藥;反正坐在教室里,也聽不進去課;到學校去,會加重病情。不聽老人言,吃虧在眼前!”
老爸也來了,他掄起手臂,亮出肌肉,高昂地說:“不要缺課!小孩兒要勇敢,在家呆著多孤獨呀!”
奶奶在房門口露了露頭,輕輕地嘆了一口氣說:“還是在家吃點兒合口的飯菜吧。”
經過全家人的討論,我決定,今天不去上學,因為三比二,當然,最主要的原因是,我老媽決定請假,帶我去看醫生!
小學二年級作文 篇4
從前有條河,河上有座獨木橋,河的兩邊住著小兔和小猴一家。
一天,小兔一大早起來去上學,學校在河的對岸,在小猴家旁邊。剛好那天小猴和它媽媽一起去河對岸的'桃樹上摘桃子。小兔看到橋對面的小猴和猴媽媽也要過橋,小兔對小猴和猴媽媽說:“你們先走吧,我上學的時間還早,小猴一定餓壞了”。猴媽媽說:“謝謝小兔!你真是個有禮貌的好孩子”。
小學二年級作文 篇5
親愛的爸爸:
您好!
我期末考試考得不好,媽媽,說了我,我(作文:關于我想對你說的作文)也不高興。今天,您為了安慰我,說了多名人故事。比如:愛迪生、比爾蓋茨……等名人,說他們經過上萬次試研才取得了成功,你就遇到了這麼小的'困難就灰心喪氣,難道就能改變現裝嗎?要想取得好成績,就要加倍努力。我聽了爸爸的話覺得很有道理,的卻,要想有好成績,需要比別多付出努力,這樣,才能使自己的成績更好。
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