三年級(jí)小學(xué)作文(范例3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
彈指一揮間,九年的時(shí)光過(guò)去了.現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。在這九年的時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個(gè)小小男子漢。
這個(gè)寒假，我看了兩場(chǎng)電影。一部是《阿凡達(dá)》，另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》�？赐旰�，媽媽問(wèn)我哪部好看，我說(shuō):“當(dāng)然是《阿凡達(dá)》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會(huì)發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉(zhuǎn)而上的動(dòng)物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹(shù)。這美麗的`景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進(jìn)行勇敢的戰(zhàn)斗。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你的欣賞能力提高了，你長(zhǎng)大了！”
原來(lái)常常在完成家庭作業(yè)時(shí)我老是磨磨蹭蹭，直到媽媽反復(fù)提醒：“語(yǔ)寧，該做作業(yè)了，要有效率，有質(zhì)量。”現(xiàn)在，每次放學(xué)回到家，我都會(huì)主動(dòng)拿出作業(yè)開(kāi)始做當(dāng)天的作業(yè)，當(dāng)媽媽下班回到家的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地做了很多。媽媽夸我：“孩子，你養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必將終身受益�？磥�(lái)，你來(lái)，你真的長(zhǎng)大了！”
以前，我和小朋友相處的時(shí)候，總喜歡讓別人聽(tīng)從自己的安排，把自己的想法強(qiáng)加于別人頭上，最后常常鬧得大家不歡而散。現(xiàn)在，只要有小朋友來(lái)我家玩，我會(huì)拿出好吃的零食招待客人，和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時(shí)候，我玩一會(huì)兒后讓小客人也玩一會(huì)，不再長(zhǎng)占著電腦，只讓別人在旁邊觀看了。和同學(xué)相處的時(shí)候，我也學(xué)會(huì)了謙讓、容忍。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了許多，了解了許多，也認(rèn)識(shí)到：這時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
“哇！這是什么？”
“這是媽媽的大學(xué)畢業(yè)證書，代表著媽媽的一個(gè)深深的回憶呢！”我在房間里無(wú)意間看見(jiàn)了一本冊(cè)子，就問(wèn)媽媽。原來(lái)這是媽媽的畢業(yè)證，是媽媽心中一個(gè)深深的回憶！
“肯定很珍貴吧！”我輕輕地自言自語(yǔ)道�！翱烊プ鲎鳂I(yè)！”媽媽說(shuō)道。我回到了自己房間，表面上在做作業(yè)，但其實(shí)心里還惦記著那張畢業(yè)證書，真想看看那證書里有什么東西，會(huì)讓媽媽如此喜愛(ài)。
在媽媽下樓之時(shí)，我乘機(jī)跑進(jìn)房間，趕緊打開(kāi)抽屜，拿出了畢業(yè)證，翻了開(kāi)來(lái)。突然，腳下一滑，踩在了媽媽的畢業(yè)證書上，之間畢業(yè)證破了一條口子！
“天啊！這……”我大叫起來(lái)。就在這時(shí)，門外傳來(lái)了媽媽的'走路聲。我馬上跑到門口，對(duì)媽媽說(shuō)了一些閑話�？墒�，媽媽還是直線走進(jìn)了房間。當(dāng)她進(jìn)屋后，徑直打開(kāi)抽屜，看了看畢業(yè)證上的小口子，不在意地笑了笑，就把本子放了回去，一句批評(píng)我的話都沒(méi)有說(shuō)。
后來(lái)，我才知道，媽媽自己偷偷去把本子補(bǔ)好了！
我一直不知道這是為什么，難道我們真的是爸爸媽媽最愛(ài)的寶貝嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
一個(gè)下午，上五年級(jí)的維吾爾小姑娘瑪利亞，放學(xué)后往家走。在前邊，五個(gè)男生正在嬉鬧：一個(gè)男生搖晃細(xì)繩，身邊一個(gè)男生去搶，兩個(gè)人突然大叫倒在地上。這另外三個(gè)男生相繼沖上去，想把同伴拉起來(lái)，同樣也撲在哪。
瑪麗婭只是學(xué)生，但它學(xué)過(guò)關(guān)于電的.知識(shí)。她想老師講。橡膠、尼龍……是絕緣體，可以避觸電。接著，瑪麗婭將尼龍裙揉成一團(tuán)，她用尼龍將電線裹住，扔了出去，將同伴拉開(kāi)。
一天中午，江雪和幾個(gè)女生買了冰棍。
當(dāng)天晚上，江雪覺(jué)得肚子疼，第二天，江雪聽(tīng)說(shuō)那幾個(gè)吃冰棍的女生也疼，于是她們議論起來(lái)，他們都在思考對(duì)策。她決定不吃變質(zhì)東西，保護(hù)同伴不受傷害。第二天放學(xué)時(shí)，江雪買了冰棍，她走向工商管理所，到了商檢科，把事情講了，檢驗(yàn)出冰棍有細(xì)菌。在工商管理員的有力證據(jù)面前，阿姨低下了頭，承認(rèn)自己做的冰棍。
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