四年級(jí)的作文（經(jīng)典7篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
今天的語文課老師留給我們一個(gè)作文題目是《我的樂園》，我就想到了我的圖書角，說道我的圖書角，那是暑假作業(yè)讓我們建一個(gè)自己的圖書角，于是我選擇了家里客廳的一個(gè)角落，可以依靠著沙發(fā)，隨手還可以抽取圖書的一個(gè)地方，媽媽給我買了一個(gè)書架放置在靠墻的柜子上，期初我只有很少的圖書，我記得我的第一套圖書是林漢達(dá)的《中國(guó)歷史故事》，一共八本，是洋洋兔出品的漫畫，我很喜歡，很快我就看完了，這套書至今我一有時(shí)間就拿出來翻閱，已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，后來媽媽又給我買了洋洋兔出品的《史記漫畫》，一共十二本，我也很喜歡，我喜歡漫畫，也喜歡和歷史相關(guān)的知識(shí)，媽媽又給我買了一套洋洋兔出品的《孫子兵法》和《三十六計(jì)》，現(xiàn)在的我都可以倒背如流了。有一次我和媽媽做游戲，媽媽拿著圖書隨意說個(gè)故事讓我猜是什么，我很快就能說出來，媽媽很吃驚，原來我知道這么多，這是平時(shí)她沒有看出來的.。
現(xiàn)在我的圖書角里面已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來了很多圖書，有凡爾納的《機(jī)器島》，《從地球到月球》，《地心游記》，知道這個(gè)作者還是我從課外班老師那里學(xué)到的，老師給我們講了很多這個(gè)作者的小說，很好看，我就讓媽媽給我買來閱讀。老師還給我們介紹了很多其他的圖書都很不錯(cuò)，我也買回來閱讀，有《王子與貧兒》，《苦兒流浪記》，《所羅門王的寶藏》，都是一些外國(guó)文學(xué)，也讓我了解了世界的歷史。
這個(gè)寒假格外的漫長(zhǎng)，再加上病毒疫情，還好媽媽在假期結(jié)束的時(shí)候給我買了《瘋狂的課程系列》，有語文課，歷史課，物理課，簡(jiǎn)直太有意思了，可是這些書也被我都看完了，我只好再回過頭看我以前的圖書，其中《超好看—最三國(guó)作文》，《超好看—最西游作文》，教我如何看完書，學(xué)會(huì)寫作文，我現(xiàn)在雖然看的書很多，但是讓我做到筆尖流暢還是有困難，我只做到了輸入沒有做到輸出，媽媽總是因?yàn)閷懽魑暮臀抑保乙埠苁强鄲溃眠@個(gè)圖書角他可以幫我解決這個(gè)問題，我要成為它的搬運(yùn)工，不止讓它輸入，我還要輸出。
這個(gè)圖書角是我的良師益友，我閑暇無事的時(shí)候總是喜歡拿上一杯飲料放在桌角，然后依靠在沙發(fā)上，隨手可以從圖書角夠下一本圖書，消磨我的休閑時(shí)光，讀書可以讓我遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離平板電腦，遠(yuǎn)離電視，讀書一樣帶給我快樂，從書中可以體會(huì)到他們的喜怒哀樂，讓我也跟著一起感受，我很喜歡我的圖書角。
說到我的圖書角，我又要整理一下它了，不定期的更換一下我的圖書，按照他們高矮的順序，擺放整齊，稍微有空隙的地方還會(huì)放上一個(gè)我的小飾品——小黃人的存錢罐，每次表現(xiàn)好的時(shí)候媽媽都會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì)，我將這些獎(jiǎng)勵(lì)存起來，留做我的圖書基金，下次可以購(gòu)買圖書使用。
我的圖書角，我的樂園。
四年級(jí)的作文 篇2
四月二十三日是一個(gè)令人高興又傷感的日子。
那是一節(jié)口語交際課，鐘老師舉行了一個(gè)別開生面的口語交際課，同時(shí)請(qǐng)來了心儀的爸爸跟班聽課，雖說有人來聽課但是同學(xué)們表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不緊張。經(jīng)鐘老師一番開場(chǎng)白后，我們的口語交際課——“追憶”正式拉開序幕，活動(dòng)先在小組內(nèi)進(jìn)行，大家在組內(nèi)紛紛觀察并詢問同學(xué)們帶來的“物品”。
經(jīng)過一番交談，該到派選代表上臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“客氣”起來，心里都在期待誰是第一個(gè)“吃螃蟹的人”。
當(dāng)時(shí)只有一只小手高高的舉著那就是心儀。她信步走上講臺(tái)，手上拿著一個(gè)毫不起眼的橡皮，我們一個(gè)個(gè)都不知道心儀葫蘆里到底賣的是什么藥。她舉起那個(gè)橡皮對(duì)我們講起她與添添（過去的同班同學(xué)）的感人經(jīng)歷，說著說著淚水從心儀的眼眶里流了出來，可是她還是堅(jiān)持講了下去。
看著心儀那紅紅的眼睛，回想剛才那段真情，即便是鐵石心腸的同學(xué)也被觸動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心儀同學(xué)走下了講臺(tái)，但是還是止不住真情的.淚水。
我想友情是在不知不覺的生活中建立的，就像一棵長(zhǎng)青樹永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。
四年級(jí)的作文 篇3
世界上有兩種情，一種是親情，一種是友誼，這種事永遠(yuǎn)都無法忘記。
有時(shí)在世界上也是很難放棄，我們的友誼太簡(jiǎn)單了，也太輕松了，有時(shí)后友誼會(huì)讓你做出難以的判斷，我如果要想把你們之間的友誼關(guān)系的搞好，那就得的兩個(gè)人心靈相同才行，我沒有時(shí)候沒有反思過自己的錯(cuò)誤，光想著別人的不對(duì)，沒有想都過自己。
友誼這種事如果友誼發(fā)生在我的身上我一定會(huì)冷靜思考，想一想是否放棄，想在是20xx年了，我們一定要好好的保護(hù)我們?cè)谶@6年里的友誼，我們一定要在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候好好的記住你的朋友，老師說過世界上最偉大的.是親情和友誼，下面得三個(gè)蘋果就是你和你的朋友，如果有人不小心把友誼放手了，請(qǐng)你想再把你的那份友誼找回來，有一本書請(qǐng)你們看一看，他的名字就做《我的友誼褪了色》，這本書寫的是有關(guān)友誼的故事，看完以后你就知道友誼有多么重要，相信大家不會(huì)放棄友誼的。
四年級(jí)的作文 篇4
我一直有一個(gè)小小的埋藏在心里面的心愿，那就是擁有一個(gè)自己的小天地。
我好想有個(gè)自己的小天地！
我雖然已經(jīng)有個(gè)小房間，但我只是在里面寫作業(yè)和睡覺。僅此而已。爺爺?shù)耐馓缀秃窈竦臋C(jī)械書、媽媽的提包有時(shí)也放我這兒，還有奶奶的縫紉包等等，全都放在我這小房間里，只有我的爸爸，從不“打擾”我。他們每天不是拿走東西，就是拿來東西。好亂！
我希望有個(gè)自己的小天地，誰也不會(huì)來這里打擾我。我會(huì)把它設(shè)計(jì)得十分溫馨。墻壁涂成粉紅色和淡紫色，充滿了夢(mèng)幻氣息。書桌是粉藍(lán)色的，放著筆筒和正在盛開的鮮花。抽屜的把手是一道美麗的彩虹，我的日記本正安靜地躺在抽屜里。書桌上方是一扇窗戶，裝著百葉窗簾。合上窗簾，便是一幅風(fēng)景畫，拉起窗簾，陽光便灑到書桌上。
另一側(cè)放著云朵般柔軟的小床。當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，躺在小床上，什么煩惱都會(huì)忘記。看一小會(huì)書，便枕著書香，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，直到迎來一個(gè)新的'早晨，一個(gè)金色的早晨。
我如果有一片自己的小天地，我要把書都放在書架上，再也不放在床底下的箱子里。讓我的書像哈佛圖書館里的一樣，漂亮、整齊地?cái)[放在架子上。有一個(gè)大辦公椅更好，我坐在上面看書，多么享受呀！
我會(huì)把我的玩具們堆在靠床的角落里，我拿來拿去方便，我會(huì)認(rèn)真輕松地做每一件事，把我心愛的小天地打理的井井有條，地擦得一塵不染，書碼的一絲不茍，玩具們也都整齊排放，也許我還會(huì)有新的愛好，我會(huì)在我的小天地里做到最好。
我多么想擁有自己的小天地呀！不用太大，不用豪華，只要是屬于我的天與地，不用設(shè)施齊全，只要藏書萬卷。
我真的好想擁有自己的小天地呀！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假里，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。今天是我第一次去學(xué)游泳，我很高興，腦海里不斷出現(xiàn)一幅畫面：我在水中像魚兒一樣自由自在地游著……
來到水池旁，教練已在那等著我們，他看我們來了，便做個(gè)自我介紹：“大家好，我是你們的游泳教練，我姓肖，大家以后可以叫我肖老師。”接著他就開始邊教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，邊講注意事項(xiàng)。
下水了。來到水里，我先學(xué)憋氣。憋氣之前先吸一大口氣，再把頭埋進(jìn)水里。其中有好幾次我被水嗆到了，那滋味讓我痛不欲生。不一會(huì)兒我就滿臉通紅。練習(xí)了一會(huì)兒憋氣之后，教練讓我們學(xué)漂浮。漂浮，看著簡(jiǎn)單但是非常難。雙手抓住游泳池的`邊緣，然后憋住氣。在水里，讓水把自己浮起來。水就像一個(gè)“巨人”，能輕而易舉地把我舉起來。被水浮的感覺非常好玩，這讓我的玩性大發(fā)，我在水中玩了很長(zhǎng)時(shí)間。這時(shí)才看到，教練正虎視眈眈地看著我，我立馬從水中起來，跟教練練習(xí)起其他的動(dòng)作。
不知不覺我學(xué)會(huì)了憋氣和漂浮了！終于能在水中隨心所欲地游了。這讓我我想起之前我不會(huì)游的時(shí)候，我每次都要求爸爸帶著我游，現(xiàn)在我不用了……想著都讓人興奮不已！
正在陶醉之中，我們今天的課程就結(jié)束了，我念念不舍地跟教練道了別。
四年級(jí)的作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又過去了，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了很多東西，但我最大的收獲除了學(xué)習(xí)以外還有一樣更可貴的東西——堅(jiān)強(qiáng)。
在半期考試之前，發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰(zhàn)，和朋友吵架，和同學(xué)不團(tuán)結(jié)……
一連串的煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺睡不好，整天無精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個(gè)不起眼的角落里默默哭泣。
過了一段時(shí)間，那些事情并沒有消停，這是，我才意識(shí)到，逃避并不是解決問題的方法，只有選擇面對(duì)，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問題一一解決了。苯苯的'我以為這就是堅(jiān)強(qiáng)，以為我已經(jīng)學(xué)回堅(jiān)強(qiáng)了，可是，事實(shí)證明了我是的想法是錯(cuò)誤的。
半期考試以后，我接到了一個(gè)讓我悲痛欲絕的電話，電話里他們告訴我那個(gè)和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽到這個(gè)消息后，我完全震住了，不相信這是事實(shí)，我真希望那通電話打錯(cuò)了，躲在被窩里的我，希望一覺醒來以后一切有恢復(fù)以前。我再次選擇了逃避……那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說著自己，鼓舞著自己，告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，風(fēng)雨交加后的彩虹會(huì)更美麗，更耀眼……
第二天，我勇敢的來到了公公的靈堂，我以微笑面對(duì)了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒憋住的眼淚從眼角流過。
上完香，我并沒有看到公公的遺容，可是，我怎么覺得公公這是也在對(duì)我微笑呢？我覺得這時(shí)有一個(gè)身影從我身旁劃過，向天堂飄去，好美……好美……
四年級(jí)的作文 篇7
考試交響曲
對(duì)于考試，我有說不完的話，今天說的這些和以前可大不相同哦——“下周期中考試”，老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋，怎么這么快就又該考試了？！
喜在考試前
就在前一周，老師宣讀了我們班榮獲“書香班級(jí)”，我也夢(mèng)想成真地榮獲了“閱讀天使”的稱號(hào)，當(dāng)天我又拿回了一張英語100 分的單元考試卷……我興奮地跳了起來，終于明白什么叫“喜從天降”了，我要讓我的所有朋友分享我的喜悅，正好兩天后就是我生日，今年媽媽第一次特許我的生日我做主，我高興地計(jì)劃生日聚會(huì)……一個(gè)接一個(gè)的開心事，呵呵，那幾天，我興奮的就像個(gè)真正的天使，每天都飄飄然的，學(xué)習(xí)嘛，先不說了……
怒在考試中
考試的那天早上，平時(shí)愛賴床的我竟然“刷”地一下就起來了，快速吃完早飯便背著書包上學(xué)了。一路上，路旁的小花小草不再向往常那樣對(duì)我招手微笑，而是一動(dòng)不動(dòng)地“立”在那里，皺著眉頭，好像也知道我的緊張心情。
到了教室，我看見所有的同學(xué)都在認(rèn)真地看書，教室里靜得只能聽見同學(xué)們翻書的聲音，到處彌漫著一種前所未有的緊張氣氛。監(jiān)考老師站在了教室門口，我們還不舍得把書收起來，好像多看一眼書上的內(nèi)容，考卷上的分?jǐn)?shù)就會(huì)多一分似的……
卷子發(fā)下來了，題目感覺不算難，不過一定要“細(xì)心再細(xì)心”，這是老師、媽媽說了無數(shù)次的名言，我一定要時(shí)刻牢記。很快，一面卷子都寫完了，我又向下面的試題沖擊，可第二面可就沒那么順利了，感覺試題有些難度，更麻煩是一只攔路虎就站在我的面前了，平時(shí)看到老虎的威風(fēng)勁，我很是敬佩和贊揚(yáng)，可對(duì)這只虎我可更多的是害怕，當(dāng)然對(duì)它更是憤怒，不管害怕還是憤怒，卷子還要繼續(xù)做下去啊，我兩只手使勁地搓了搓，（天啊，沒用水洗怎么兩手就像從水里撈出來一樣？）伸展了一下關(guān)節(jié)，又深吸了一口氣，迎著攔路虎奔去。
做完了試卷是一定要檢查的，檢查后又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)因?yàn)榇中拇疱e(cuò)的小題，阿彌陀佛，幸虧被我檢查出來了，我慌忙往下檢查，可正在這時(shí)，“叮鈴鈴”考試時(shí)間到了，我憤怒地在心里狂喊：“這考試時(shí)間怎么比劉翔跑百米跨欄還要快啊！要知道我還沒檢查完呢！”
交卷后，更讓我感覺憤怒的是，在和同學(xué)對(duì)答案時(shí)，又發(fā)現(xiàn)兩道小題做錯(cuò)了，我竟然還沒有檢查到。
哀在考試卷
終于考完了！
我懷著緊張而忐忑的.心情拿到了考試分?jǐn)?shù)，教室里一片混亂，到處是同學(xué)們互相詢問情況的，“你考多少分?”“你哪個(gè)題錯(cuò)了？”“XXX考了100分呢！”
我考得很不理想，尤其是語文才考了嗯嗯嗯，考得最糟，都說付出就有收獲，可我——升入五年級(jí)后，我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，準(zhǔn)備糾錯(cuò)本，每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，等等等等，可我努力付出的成績(jī)?cè)谀睦铮课业暮顾趺磁c眼淚同在，眼淚已無聲地流了下來……
樂在考試后
我以最慢的速度往家挪，再也不擔(dān)心回家晚了看不上自己喜歡的動(dòng)畫片，我知道媽媽在家等我的“好消息”，盡管媽媽考試前不止一次說過，考試成績(jī)不是最重要的，最重要的是良好的態(tài)度和習(xí)慣……可這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太出乎我的意料，媽媽肯定不會(huì)像考試前說的那樣對(duì)我。
緩慢打開家門，媽媽就快步迎了上來，微笑地接過了我的書包，我怯怯得說：“媽媽，這次我考得都不太好，尤其是語文……”，我的眼淚又不聽話的往下掉。
媽媽卻不像以前那樣翻看卷子上的分?jǐn)?shù)，聲色俱厲地吼著“啊你的，啊考試的分?jǐn)?shù)啊”。媽媽這時(shí)只是拉我一起坐下，然后溫和的說：“我說過，這次不管你考多少分我都不訓(xùn)你，我說到一定做到，但你也應(yīng)該像考試前承諾的那樣，必須知道你考試分?jǐn)?shù)低的原因：是不會(huì)，還是粗心，是平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法……根據(jù)卷子自己分析，然后說出以后的努力方向和目標(biāo)。”
說完，媽媽就去廚房忙了，我呆呆地看著卷子，忽然心情豁然開朗，我走到媽媽跟前，不相信地問，媽媽，你真的不訓(xùn)我啊？
我的天啊，我怎么感覺太陽也會(huì)從西邊出來，考試分?jǐn)?shù)低破天荒沒迎來媽媽的訓(xùn)斥，我心里來了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎！樂滋滋地拿起試卷去總結(jié)失敗的原因了……
期中考試結(jié)束了，這兩周我也經(jīng)歷了喜怒哀樂全過程，我明白平時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的更重要，而不是永遠(yuǎn)成績(jī)第一。
這是我這兩周的真實(shí)寫照，請(qǐng)博友多多指導(dǎo)評(píng)論！
O(∩_∩)O謝謝您！^_^
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