五年級(jí)的作文（錦集4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
已經(jīng)過(guò)了規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間，可我房間里的燈還陪伴著“愁眉哭臉”的我。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，那一篇明天要交的作文此刻只寫(xiě)了一半，我有些心煩意亂，但一想到一會(huì)兒就能倒在床上呼呼大睡，我就又堅(jiān)持了下來(lái)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣熟悉的腳步聲，它由遠(yuǎn)而近，緩慢而有力。伴隨著“寶貝，寶貝”的叫喚聲，外婆推開(kāi)了我的房門(mén)。我假裝沒(méi)有反應(yīng)，只聽(tīng)得外婆腳步聲急促起來(lái)，她快步走到了我的背后，一手搭在了我的肩上，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)道：“董董，你怎么還沒(méi)寫(xiě)完呢？現(xiàn)在可是長(zhǎng)身體的最佳時(shí)間，一定要早點(diǎn)睡，外婆能幫什么嗎？來(lái)，先喝杯牛奶吧……”說(shuō)完，她把熱氣騰騰的牛奶端到了我的.面前。
望著慈祥的外婆，望著甜甜的牛奶，我的心中頓時(shí)亮堂起來(lái)。
我拿起牛奶，一飲而盡，溫暖的牛奶溫暖了心田，所有的煩惱一下子煙消云散了。于是，我又重新投入到了學(xué)習(xí)狀態(tài)中，這次不知為什么，我真如得到了神助一般，文思泉涌，大筆一揮，完成了我的“大作”。我?guī)е樌瓿扇蝿?wù)的滿(mǎn)足感朝外婆投去會(huì)心的微笑和深情的擁抱，然后迫不及待地?fù)湎蛄四菑埲彳浭娣拇蟠病?/p>
進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一刻，牛奶的香味似乎還留在嘴里，甜在心里。
每天晚上，我的書(shū)桌前總會(huì)出現(xiàn)一杯香濃的牛奶和外婆的聲影，她們陪著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美麗的夜晚。外婆的愛(ài)就如香醇的牛奶，常常給我?guī)?lái)無(wú)限的暖意。牛奶的滋味就是幸福的滋味！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人在一生當(dāng)中總會(huì)與好人相遇，也會(huì)與壞人相碰。既使是好人也會(huì)做壞事但是壞人也會(huì)做好事。
從我小時(shí)候到現(xiàn)在我都還在聽(tīng)爸爸講自己遇到壞人和好人的故事，因?yàn)槲业浆F(xiàn)在還沒(méi)有遇到什么無(wú)惡不做的壞人和什么對(duì)我特別好的人（除了我的親人）所以我看見(jiàn)那些老婆婆之類(lèi)的人我就非常想上去幫上一把，但是卻不知道要如何開(kāi)口，所以我每次都會(huì)于心不忍心不忍的走開(kāi)，裝做什么都好像沒(méi)看見(jiàn)似的。
但是自從我看過(guò)那個(gè)故事后我就開(kāi)始立志像雷鋒叔叔那樣樂(lè)于助人了。
幫助人總是要從小事做起，雖然只是扶小女孩起來(lái)但是那也是我第一次幫助人。
我看見(jiàn)有個(gè)女孩摔倒了就走了過(guò)去，要知道笫一次幫助人的感覺(jué)是很緊張的。我的心怦怦怦的跳得飛快，我站在她面前我都不知到要干么了，就傻傻的伸出一只手，沒(méi)想到她拉起了我的手站了起來(lái)她還向我笑。就這樣我交到了第一個(gè)在學(xué)校的朋友，也第一次感受到了幫助別人的快樂(lè)。這個(gè)笑容成為了我再次去幫助別人的勇氣和力量。
就在今年，使我印像最深的.就是那天去山上去玩，其實(shí)也不算是上山只是小坡而己。我們?cè)谀怯龅搅艘粋�(gè)正在收菜的老婆婆，她長(zhǎng)得白花花的頭發(fā)瘦得只剩骨頭。于是我就上前問(wèn)：“阿婆這些都是你的菜嗎？”阿婆點(diǎn)點(diǎn)頭。得到肯定后我就幫阿婆把這些菜一片一片的收了起來(lái)，這些菜很快就被我收完了。在收菜的時(shí)候阿婆還在問(wèn)我問(wèn)題，我如實(shí)的回答了一切。阿婆還不停的夸我“真是一個(gè)好姑娘”之類(lèi)的話(huà)。阿婆剛要把菜提下去，我一看坡這么陡，我就好事做到底，讓阿婆停了下來(lái)自己挑起擔(dān)子到了平地上……
從這之后，我得到了贊美，使人認(rèn)識(shí)到了我，我也有了幫助人的勇氣和力量。
五年級(jí)的作文 篇3
奶奶家的房間里、客廳里、陽(yáng)臺(tái)上，種滿(mǎn)了大大小小的吊蘭。奶奶為什么要種這么多的吊蘭呢？我把這個(gè)疑問(wèn)告訴奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“吊蘭會(huì)吸收我們呼出的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，是凈化空氣最好的植物�！蔽衣�(tīng)了，也想在自己家里種一株吊蘭。
奶奶說(shuō)：“吊蘭的生命力很強(qiáng)，可以栽在泥土里，也可以養(yǎng)在水中。”哦？還可以養(yǎng)在水里？我聽(tīng)了覺(jué)得非常好奇，連忙說(shuō)：“奶奶，塊教我把吊蘭養(yǎng)在水里吧！”奶奶拿來(lái)一只透明的玻璃杯，一些五顏六色的.玻璃球，還有一壺干凈的自來(lái)水。奶奶先讓我在玻璃杯里放上幾顆玻璃球，然后在大吊蘭上剪下一株小吊蘭，把小吊蘭的根部放在杯子里的玻璃球上，再在根部放上一些玻璃球，把小吊蘭固定在玻璃球中央。最后，把清亮亮的自來(lái)水倒進(jìn)杯子里。
這樣，一只晶瑩剔透的杯子里，一棵柔嫩的小吊蘭站立在寶石般的玻璃球上，多美呀！我要把它帶回家，放在自己的小房間里，天天看著它長(zhǎng)大
五年級(jí)的作文 篇4
冬婆婆悄悄地走了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
春天是心靈手巧的織娘。它為大地編織了一件綠色的襯衣，為大樹(shù)編織了嫩綠的裙子。大自然似乎都穿上了新衣服。
春天是神奇的魔法師。枯萎的小草害羞地探出頭來(lái)，來(lái)到這個(gè)美麗的世界；樹(shù)木仿佛在一夜間抽出新的綠芽……
春天是媽媽甜蜜的愛(ài)。春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。春雨不像夏雨來(lái)得傾盆猛烈，不像秋雨不緊不慢，更不像冬雨冰涼刺骨，春雨細(xì)細(xì)的、軟軟的，像牛毛，像花針，滋潤(rùn)著大自然萬(wàn)物，給予無(wú)限的愛(ài)，讓那嬌嫩的花草樹(shù)木快活地成長(zhǎng)，讓人們即使漫步雨中，都會(huì)感覺(jué)愜意和舒服。
春天是幸福的樂(lè)園。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)地歌唱，小兔在草地上盡情地奔跑，小魚(yú)在池塘中自由自在地游來(lái)游去，小朋友在山中漫步，在原野上放風(fēng)箏，感受春天，觸摸春天。
春天是一只柔軟的手。春風(fēng)暖和，輕輕地吹過(guò)草原，吹過(guò)山林，吹過(guò)我家門(mén)前，拂去我們臉上的'灰塵。春風(fēng)吹醒了沉睡的大地，一遍又一遍溫柔地?fù)崦?/p>
春天是一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。春暖花開(kāi)，滿(mǎn)山遍野，各不相讓?zhuān)欢涠涮一冻龇奂t的臉蛋，向我們展開(kāi)笑臉；杜鵑花開(kāi)得比火還紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片火海；油菜花也不甘示弱，一朵朵、一簇簇黃得發(fā)亮，含著淡淡的清香，討人喜愛(ài)，吸引著許多小昆蟲(chóng)圍著它們翩翩起舞。
我愛(ài)春天！愛(ài)她萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她生氣勃勃！更愛(ài)她充滿(mǎn)希望！我要珍惜時(shí)光，在人生的春天里，把根扎深扎實(shí)，多鍛煉，多學(xué)習(xí)，多積累，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為頂天立地的男子漢！
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