六年級作文(實用9篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
一走出空調房，就有一股熱浪撲面而來，不一會兒，手臂上就沁出了一層細密的汗珠�！跋奶煺鏌�！”不由得發出這樣的埋怨，煩躁地走到窗前，望著這個“在烤爐上”的世界，陷入了沉思……
滾燙的烈日下，農人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落，不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴，而足音有韻，步履帶風，背影依舊執著。
不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受，也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解，夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的`微笑是格外的舒暢，他在夜里的鼾聲，一定很是甜美。
夏季的暴雨，是那樣的富有個性，氣勢磅礴，卻又不失莊重。遠遠望去，千層萬層的雨簾，沖去了平日里的悶熱，“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快！
地里的莊稼努力地喝水，努力地長大，柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼，舒適，籠罩在了一層薄霧中！
夏季的烈日固然難當，卻只造福于有耐心，肯吃苦的人；
夏季的暴雨雖然涼爽，卻不會垂青于庸懶，畏縮的人。
信步踏過，迎面風清雨亮，驀然間已滿目花紅柳綠，山清水秀。迎面，吹過一絲涼風，原來，夏季，也可以這樣清爽，靈動……
六年級作文 篇2
這個教室的記憶是潮的，是苦的，也是甜的。
就像現在這樣，教室安靜的詭異。每個人都在玩命的學，玩命的背，不幸的確實我沒有在這個集體里。我在玩命的玩，生怕錯過每一秒．教室后面的那張成績表散發著死亡的氣息，有的人站在那里傻傻的笑著你，有的人站在那里傻傻的哭著，更有人不屑看它，我就是，因為總會有人扯著嗓子說：你考了。還有人更加鄙視的瞧我，好像我做了對不起他們的'事，如果說有，那么只能是我個不學的學生又瞎貓碰上了耗子考得不錯。想到這里我扯了扯嘴角，笑了。
抬頭，看見的是嘴角有白沫的政治老師，突然有一種沖動，告訴她，老師你嘴角有白沫�？上肓讼�，算了。
歪頭，看見的是同桌有在寫一些文字。我冷漠的同桌，帶著寂寞帶著孤獨一直在寫。環顧教室，盯著好學生學習的樣子，很美，很像大腸。抽象教室外，是那已經落得差不多的樹，偶爾會有幾只小鳥叫，為著單調的三點一線的生活添了一筆色彩。
轉回頭來，發現我后桌正和他旁邊男生傳紙條，兩個男生傳來傳去實在沒意思，可他們卻像打游擊似的，生怕我看見。而，同桌早已停下了筆開始認真的做筆記。這時，才覺得我的書白的刺眼，讓人疼痛。上帝愛每一個人，就是不知道有多愛我在桌子上輕輕的寫著。
我是個天生的悲者，黑色，一切都如黑色，我的生活，我的學校，我的同學，神秘卻莫名的憂傷。
黑色守望者能做的只是笑靨如花，彈出一首首挽歌，紀念那些年少的時候的過錯與錯過。
六年級作文 篇3
在夜幕中，我悄無聲息地在宿舍里飛行，盡量降低自已飛行時發出的“嗡嗡”聲。我放眼望去，尋找自己的獵物。啊哈！那個5號床的男孩看上去不錯，血應該比其他人的更香，更鮮。
“嗡嗡，我立刻朝5號床飛去。正在我飛得正歡時，“叭”的一聲，我似乎撞到了一個東西上，撞得還不輕，我搖了搖被撞得發暈的腦袋，正在納悶時，突然恍然大悟，忘了他們這些詭計多端的人類還有一種叫作蚊帳的東西。
我借著從門縫照進來的光，看清了在床鐵架上的薄薄一層銀輝。我爬上蚊帳，慢慢地爬著，想找到一個缺口，皇天不負有心人，也不負有心蚊，終于，在蚊帳的一個底部，找到了一個微小的細縫，我努力擠了擠身了，慢慢地爬了進去。
正當我暗自得意時，那個對我來說如同龐然大物的小男孩，這時突然翻了個身，差點兒就把我給壓扁了。還好我反應快，趕緊飛到他的正上方。只見他揉了揉眼，便整個人坐了起來。
“有蚊子，去死吧!”那男孩小聲說了句，但在我聽來，簡直是震耳欲聾，如果蚊子有耳朵的話。緊接著未等我反應過來，一只胖嘟嘟的`大手便拍了過來，天佑我蚊子，那只手拍偏了，不過我也被氣流震出去老遠，只覺得一片昏天暗地（不過當時的確是黑夜），醒來時，我已落在那個男孩的腳邊，此時此刻我才真正地認識到了傳說中的香港腳（笑）。
好啊，敢打你蚊爺爺，就讓你嘗嘗我蚊爺爺的滋味！哎，不對，是讓我蚊爺爺嘗嘗你的滋味！我爬到了他的眉心，正要大快朵頤時，一陣刺耳的鈴聲響起。我揉了揉背，伸了個懶腰。
原來是場夢呀，我自言自語道，咦，怎么眉心發癢？我立刻走下樓梯，走到鏡子前，只見眉心腫著一個大包。
呀！可惡的蚊子！等到下一夜，看本尊怎么收拾你們！
六年級作文 篇4
生活中有很多很多的人都會賺錢，每天付出了匯報才能獲得成果。其實，我們作為小孩子也可以靠自己去賺錢的，雖然我們現在都還是十多歲的孩子，可是我們也可以靠自己的努力去賺錢啊……
人，作為自己，不應該靠自己去豐衣足食嗎。就算自己是一個小孩子，可是我們也可以依靠各種各樣的方法去賺錢啊。比如說，寫作文投篇在雜志上等等，也都可以賺到錢啊。而且寫作文，還可以提高我們的寫作能力并且還可以賺到零花錢。不是很好嘛？可是你每天不去碼字，不去構思作文，只會在原地，依靠父母的錢去吃喝。你擔心，每次作文都只有一兩塊會很少，可是你忘了積少成多的道理嗎？自己豐衣足食才是最好的'選擇啊，如果你擔心錢很少的話，你一直在猶豫，在糾結徘徊，無望的生活中，你賺不到錢，就只能依靠父母。
其實你有辦法去賺錢，去上進，可是你為什么不做呢？
1，不想去努力，只想做一個依附別人的人。
2.沒有時間去努力
3.你沒有一個上進的心。我們需要的是行動力強廢話少的生活！
讓我們一起去為自己的生活努力吧！就算年齡尚小，可我們也不能無所事事的度過每一天！也可以用課余的時間去賺錢�。�
六年級作文 篇5
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！” 母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。 在這六年的小學生涯中，我從啟蒙老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的'教導來補充頭腦，害怕......
母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。 母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得......親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！ 親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？
十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校。
再見了，我親愛的母校！
六年級作文 篇6
夏天，人們吃著蓮子，坐在湖邊的樹下，觀賞那美麗的荷花與那碧綠的荷葉時，正當人們稱贊這一切時，有誰又想到了創造這一切的藕呢？而藕卻一點也不生氣，它不像蓮子，夸耀自己味美絕倫;也不像荷葉把自己舒展開，讓人們稱贊它碧綠無瑕;更不像荷花一到夏天，不留余力地展開它鮮麗紅艷，讓人們來稱贊。
藕，它默默無聞，不追求功與利，默默地把宏觀世界從那腐爛的.淤泥里獲取的一點點氧份與營養毫不保留地給蓮子、荷葉與荷花。
它多么像一位母親呀！像一位慈祥的母親呀！而我們不正像那蓮子、荷葉與荷花嗎？她們紅給我們生命與無限的愛，這難道不是嗎？媽媽給我們的愛，藕給花、葉們營養，蓮不正像我們千千萬萬的一個家庭嗎？
我清楚的記得，在我五歲那年的一個夜晚，我感冒了，媽媽連忙找出一袋鹽，把鹽炒熱了給我敷背。第二天，我睜眼時還看見媽媽仍然在給我敷背。我看看她的臉：眼下多了一個黑眼圈，雙鬢上多了幾根白發，額頭上也多了幾絲皺紋。這不就是我成長的歷程呀！
我愛藕！我更愛我的媽媽！
六年級作文 篇7
從小到大的這12年里，我經歷過許多事情。人人都有一些難忘的事，我也不例外，不過，令我難忘的是一次批評。
那次，我正在回家的路上，忽然，看見了一個精致的玩具車，我的目光立刻被吸引了過去，情不自禁的向它走去。我在櫥窗前站了很久�！岸ｂ忊彙币魂団徛曧懥似饋�，我被嚇了一大跳。拿起電話，那頭傳出了媽媽的聲音：“你怎么還不回來，現在都五點了�！薄鞍�？”我吃了一驚，不知不覺已經過了半個小時了嗎？回到家后，那個玩具車的形狀在我腦海中久久不散。吃完飯后，我找出了我的`存錢罐，把錢都取了過來，數了數，“啊！剛好。”我開心的說道。第二天我又路過那，想再看看那輛玩具車。這不看不知道，一看嚇一跳：這價格比昨天多了整整100元。這時，我腦海里冒出了一段聲音：“梅杰，不就是100元嗎？比起這玩具車又算什么？大不了以后少吃點零食�！边@時又冒出了一段聲音：“這可不行。梅杰，做事不可以昧著良心��！”這兩種聲音變成了兩種勢力，慢慢地，第一種聲音占了上風。
我回到家，左瞅瞅，右望望，媽媽還沒回家，趕緊“下手”。我走進媽媽的房間，還時不時向門口看。唉！明知道媽媽不在家，還這般小心，真是做賊心虛。拿到錢后，我跑向超市，終于把心儀的小汽車買了回來，可我并不高興，偷錢那件事就像一塊巨石一樣，壓在我的心頭。吃飯時，媽媽看出了我的異常，問道：“梅杰，你怎么了？有什么事嗎？”我羞愧的說：“媽媽，對不起。事情是這樣的……”我說完后，坐在那里，靜靜地等待媽媽懲罰�？上胂竦膽土P并沒有來。媽媽溫柔地說：“孩子，以后不要再做這種事了，想要什么對我說就可以了，何必偷錢呢？吃飯吧！”我聽見了媽媽的這番話，心里時分感動，用力的點點頭。
這次的批評讓我終身銘記。我永遠都會記得自己犯的錯誤，以后永遠不會再犯同樣的錯誤了。
六年級作文 篇8
皂幕山是佛山第一高峰，它位于高明。高達八百零五米。九月八日，這一天，我和我的同學登上了這座山。
早上，我們開始了登山。開始，我感到興致勃勃。但，這山路及其陡峭，對于我這沒有運動細胞的人來講，有點力不從心了。我慢慢跟不上同學們的腳步了。看著一個個同學超過了我，我想：這山路怎么那么難走��！累死了！接著，我就落在了隊伍的后頭。
我找了根棍子來支撐，卻還是累。喝了一口水，卻還是渴。走了不到十分之一，我就大汗淋漓了�？粗@班里最弱的同學都超過我了，心里感到極不爽，想加快腳步吧，卻又邁不出大步子來，腳像灌了鉛似的。
走了沒多久，就又落在最后了。我真的希望有一架直通山頂的纜車停在我面前。主啊，求求你救救我吧。這時，我想到了領隊對我們說的喝水方法。我試試，先含著水，慢慢地吞下去。還行，腳上的鉛像蒸發了似的。我跳了跳，并三步并兩步向前走了。
不知不覺，自己也不知走到哪。向后看，不見半個人影；向前看，一個鬼影也沒。想大聲呼喊，又不敢。便自己哼起了歌。
這山中的一切，你好嗎？看蝴蝶在抱怨工作；聽蜘蛛在抱怨肉漲價了；看螞蟻抱怨自己迷路了；聽我自己在抱怨真累��！
聽云在說“我要飛得更高”；青山在說“相看兩不厭，只有皂幕山�！膘F說“日照香爐生白紗”……
小草向我傾訴它多年的心聲；藍天告訴我它的夢想……
盡管上山路上我很累，我一直在幻想著，在這山的盡頭，便是我夢寐以求的'地方……
不知不覺，就上了山頂。上了山頂，才知道什么是“一覽眾山小”的感覺。一望無際的霧，延綿不斷，隱隱約約。在若隱若現的霧的盡頭，連著我的夢想……
六年級作文 篇9
“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……
聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主人回家；電飯煲催我快吃飯。
第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。
我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的.水；我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我愿變成……
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