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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
爸爸媽媽總是說我長不大,成天像個(gè)小孩子一樣,我想給他們來個(gè)思想轉(zhuǎn)變,卻一直沒有機(jī)會(huì)。
上大班那年,我學(xué)會(huì)了寫字、畫畫,我笑著跑去找爸爸媽媽,仰著頭天真地對(duì)他們說:“爸爸、媽媽,我長大了,我會(huì)寫字、畫畫了!”爸爸、媽媽笑著對(duì)我說:“不,孩子,學(xué)會(huì)寫字、畫畫并不能代表你長大了。”
上了小學(xué),我學(xué)會(huì)了算術(shù)、拼音,我又笑著去找爸爸、媽媽,說:“爸爸、媽媽,我長大了,我學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音了!”爸爸、媽媽搖搖頭說:“不,孩子,學(xué)會(huì)算術(shù)和拼音并不能代表你長大了。”
后來,我學(xué)會(huì)了洗碗、洗衣服,爸爸、媽媽卻還是那句話:“不,孩子,學(xué)會(huì)這些并不能代表你長大了。”望著鏡子里矮小的我,心想:我真的長不大嗎?
那年,媽媽不小心摔倒導(dǎo)致韌帶拉傷而不能干活。此后,家里一半的活兒都由我來干:洗碗、拖地、買早點(diǎn)。
有一天,爸爸、媽媽把我叫到床邊,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“孩子,你長大了!”我心里一陣歡喜,跑到鏡子前,望著依然矮小的`我,心想:我真的長大了嗎?
隨著年齡的增長,我明白了“長大”的真正含義,回想起當(dāng)年的一幕幕,我知道,我真的長大了!
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。縱然心中有萬分不舍,不想離開一起生活了六年的同學(xué),老師。但并沒有辦法,只能好好珍惜這段美好的時(shí)光。
說起同學(xué),最令我難忘的是馬梅湞。
那一年,夏日炎炎,我和她便相識(shí)在這個(gè)夏天。我們來到了一個(gè)新教室。我在前排占了位,過了會(huì)兒便看到一個(gè)很靦腆的小女孩兒走進(jìn)了教室。她坐在最后一排,我和同學(xué)有說有笑,她在那兒安靜地看著同學(xué)們,同學(xué)們也很想和她做朋友,但誰都不好意思。不知怎么的,看到她,我突然有一種沖動(dòng)。我跑去,笑著問她:“你叫什么名字啊,交個(gè)朋友唄?”她高興地答應(yīng)了。我想,這也許是冥冥注定。
此后,我換了座位,我們變成了無話不談的.好朋友,天天黏在一起。有什么快樂的事一起分享,有什么傷心的事,另一個(gè)人就給予安慰,變成了世界上最了解對(duì)方的人。她成了我生命中的小天使。我們性格十分相像,也有無數(shù)的共同話題,我們的話好像是說不完的。認(rèn)識(shí)她以后,我才知道了什么是在熟人面前開朗,在外人面前靦腆。她在我面前毫不在乎形象,對(duì)我敞開心扉。
馬上就要分別了,我們已經(jīng)約定好了在什么時(shí)候見面,還要一起玩。長大后也要經(jīng)常在一起。愿時(shí)光不老,我們不散。
六年級(jí)作文300字 篇3
秋天,像一個(gè)畫家,它給大地涂上了五彩繽紛的顏色。
你看,它把蔚藍(lán)給了天空。天空上飄著幾朵白云,白云們擺出各種各樣的姿勢,給蔚藍(lán)的天空添加了幾分生機(jī)。
你看,它把金黃給了銀杏樹。銀杏樹葉像一把小扇子,被陽光照著,發(fā)光透亮。它把紅色給了楓樹,有的楓樹紅得似火,有的楓樹是淡紅,有的半紅半綠,他們都透露出秋天的熱情。它把黃色給了桂花,淡黃的銀桂,橘黃的金桂,都散發(fā)這誘人的香氣,像一個(gè)穿著黃裙子,散滿著香水的小姑娘。
你看,芙蓉花也開了,它真的會(huì)變色啊!早上開放的時(shí)候是白色,中午變成淡粉色,下午變成紅色,是不是很神奇?
菊花在秋天也欣然怒放,黃色、白色、紫紅色的花瓣垂下來又卷上去,像染了色的.卷發(fā),上面還掛著晶瑩透明的露珠,像珍珠發(fā)卡。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)。”蘋果漲紅了臉,葡萄像紫水晶一串串從藤上垂下來,黃澄澄的梨子讓人垂涎三尺,橙子也快熟了,正在由青轉(zhuǎn)黃,柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭。田野上沉甸甸的稻穗笑彎了腰,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。
你看,調(diào)皮的秋姑娘魔法棒一揮,大地就披上了五彩繽紛的毯子,我愛秋天。
六年級(jí)作文300字 篇4
我爸爸就是我心中的太陽。
爸爸在生活上關(guān)心我、照顧我,給我?guī)頊嘏?/p>
那一次,我睡在床上一直嘔吐不止,直到12點(diǎn)半也沒有好轉(zhuǎn)的跡象,嚇得爸爸什么東西也不敢給我吃,就讓我喝了點(diǎn)水。幫我穿好衣服,然后從6樓背到了1樓后,把我放在自行車后座上,使勁地騎到了鎮(zhèn)海中醫(yī)院,可是醫(yī)院里一人也沒有。原來,中醫(yī)院無兒科急診,兒科醫(yī)生在10點(diǎn)半就下班了。這時(shí)的爸爸已經(jīng)汗流浹背了,可天公不作美,竟下起了大雨,我們父子倆只有一頂傘,爸爸讓我自己打著,又騎車到了另一家醫(yī)院,還好有醫(yī)生值班,我們走了進(jìn)去,掛好了號(hào)。到了醫(yī)生辦公室經(jīng)診斷后,醫(yī)生說:“你患了急性腸胃炎,現(xiàn)在不能吃任何東西,水也不行。”他給我開了兩瓶鹽水及消炎藥,我們走至輸液室,護(hù)士幫我打好了針,我掛著鹽水一會(huì)兒就睡著了,等我醒來,天有些亮了,鹽水也輸好了,我和爸爸回到家已經(jīng)5點(diǎn)多了,爸爸眼中布滿血絲,想到他一會(huì)兒還要去上班,我的心中充滿了感激與愧疚之情。
爸爸,你就是我心中的.太陽,你給我的生活帶來溫暖。
六年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)愿望,那就是能在水里暢游,所以我在幼兒園中班的時(shí)候就報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練班,辛苦的練習(xí)游泳。
一開始我游的'姿勢很差,教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿,然后是不停地來回游,有的小朋友哭了,有的不想游了,有的退班了,但是我堅(jiān)持了下來。終于學(xué)會(huì)了仰泳和自由泳,現(xiàn)在我能像小魚一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過程就是一個(gè)不斷克服困難,不斷提高取得進(jìn)步的過程。每當(dāng)學(xué)會(huì)一個(gè)動(dòng)作,比如蛙泳的收腿蹬腿,我反復(fù)練了好多次總是不好,后來一下子對(duì)了,心里就特別高興。
現(xiàn)在,我每個(gè)禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳,一會(huì)兒我像一艘潛艇潛入水底,一會(huì)兒我又像一艘快艇向深水游去,一會(huì)兒我又用一只手表演滑稽游泳,逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會(huì)了游泳,我感到很開心。因?yàn)槲覍?shí)現(xiàn)了能在水里像小魚一樣暢游的愿望。
六年級(jí)作文300字 篇6
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”閱讀和寫作是人生中不可缺少的一部分,大量的閱讀也對(duì)寫作有很大的幫助。
曹文芳是一位作家,她寫過許多本好書。今天上午曹文芳作家來到了我們二十小學(xué),為我們帶來了一場生動(dòng)的講座,讓我們收獲頗多。使我懂得一個(gè)人想寫出一篇好文章,必須要閱讀。可以閱讀的東西很多很多,而大自然就是最好的一本書。當(dāng)你去感受大自然,去聆聽大自然時(shí),你就擁有一個(gè)良好的.開始了。因此,曹文芳的作品才能獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。而在你寫作文時(shí),還要有真情實(shí)感。有了真情實(shí)感才能讓你的作文變得更加生動(dòng)、形象、吸引讀者。當(dāng)你的寫作很獨(dú)特或者很與眾不同的時(shí)候,你的作文就是最精彩的一篇文章。
我們每個(gè)人都希望有個(gè)美好的童年,有個(gè)獨(dú)特的童年。我們每個(gè)人的童年都像一個(gè)秘密花園,里面有著數(shù)也數(shù)不盡的快樂,也有著很多小秘密。書就是打開秘密花園的鑰匙,你要選擇跟你適合的那把鑰匙。我讀了曹文芳的《糖河鎮(zhèn)的孩子們》這本書。覺得寫的很好,很有趣,因?yàn)樗坍嬃撕芏嗟募?xì)節(jié)。以后我寫作文也要注意刻畫細(xì)節(jié)。
聽了曹文芳作家的講座,我又學(xué)會(huì)了一些寫作方法。以后我要多多閱讀,多多積累,讓自己也能寫出更好的文章。
六年級(jí)作文300字 篇7
我打從上六年級(jí)以來,數(shù)學(xué)上還真未碰過太難的題目,可最近,有道題算式讓我絞盡腦汁了!
這難題題目是:一片牧場,牧場上的草每天均速生長,牧場可供 頭牛吃 天,也可供 天牛吃 天。那么,這片牧場每天生長的草可供幾頭牛吃一天?
我研究了半天,一頭牛一天吃多少草呢?也不知道是幾斤,幾筐,怎么辦呢?忽然,我靈光一閃,有了!不管能吃多少,就假設(shè)為一個(gè)單位,不就迎刃熱而解了。假設(shè)一頭牛每天吃的草量是 ,就可以算 頭牛 天一共吃的草是: × × = , 是這個(gè)牧場原有的草量加上這 天新生的草。還可以算 頭牛吃 天的草量是: × × = 。
可是,求出這些之后然后怎么計(jì)算呢?我冥思苦想,終于找到了門路: - = ,這 不就是 天新長出的草與 天草量之差,意味著 天長出了 的草量,即妹每天長出的草量是:( - )÷( ÷ )= 。
一頭牛每天吃的'草量是 ,則每天新長的草可供 頭牛吃一天。
通過艱苦的思考,我算對(duì)了題,心里像蜜一樣甜,辛苦的努力終于有了回報(bào)!
六年級(jí)作文300字 篇8
做完作業(yè),也沖完了涼,窗外刮起了陣陣小小的臺(tái)風(fēng),坐在床邊欣賞著今夜這優(yōu)美的風(fēng)景。
深夜了,到處都是靜靜地,悄悄地,瞬間的大地沉寂一片。月亮彎彎的,像一只金黃色的小船,孩子們卻把它當(dāng)只金色的小船。啊!多美的'夜空,深藍(lán)的夜空便是一望無垠的海洋。小船慢慢的向前行駛著,不知前方是否就是那遙不可及的仙境。我似乎看見了銀河,銀河淡淡的,映入眼際的應(yīng)該是它薄薄的水氣.傾耳去聽,似乎聽到牛郎與織女在一起的歡笑聲,我多么想叫醒牛郎和美麗的織女,讓牛郎帶著織女騎上牛兒踏過淺淺的河水,一起去觀看大自然的電影;一起去傾聽大自然的聲音。我多想放聲大喊,可我不敢高聲叫喊,因?yàn)槲遗挛夷区喿影愕穆曇趔@醒了岸邊的神仙,更怕驚擾了這深夜的好夢。
噢!天啊,風(fēng)怎么大了,上帝,開開恩吧,牛郎和織女正享受著這美好的大自然呢!噓,嬰兒們都睡了,小聲點(diǎn),祝福他們做個(gè)好夢吧。看著窗外的黑暗,我也困了,我也該睡了。
六年級(jí)作文300字 篇9
不知何時(shí),一陣“閱讀風(fēng)”襲擊我們的班級(jí),所有同學(xué)都沉浸在其中,而我倆更是深陷其中,不可自拔。那日,你從家里拿了一本你最喜歡的《四葉草的約定》,我也從家里挑了一本我最喜歡的'書《叛逆的蛋殼組合》給你。也許,當(dāng)時(shí)青澀的我們還讀不懂高年級(jí)的哥哥姐姐才讀得懂的書,但我們依舊沉浸在作者筆下一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事情節(jié)中。每每看完一本書,我們都會(huì)寫一篇靈感,或長或短,語句不算優(yōu)美,但句句都是真情實(shí)感。當(dāng)年的小靈感,成就了后來我們作文上的“紅雙圈”。
自然的,我們也總會(huì)碰到大大小小的問題,我第一想法是去尋求老師的幫助,而并非先自己琢磨。是你在我的身旁,一點(diǎn)一點(diǎn)地讓我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。當(dāng)?shù)谝淮我揽孔约旱牧α拷鉀Q了問題之后,明媚的笑容爬滿了臉龐。是你,讓我感受到這種無法言喻的快樂。還記得,那時(shí)候的陽光,總是很和煦、溫暖,是我倆的友誼更加稚嫩和純潔。
六年級(jí)作文300字 篇10
有一群淘氣的小雨滴,它們特別貪玩。
有一天,它們跑到南方,看到這里山青水秀,就沒完沒了地玩起來。“嘩,嘩……”它們盡情地嬉戲、打鬧,忘了時(shí)間,也忘了彩云老師的叮囑——“要好好利用自己的本領(lǐng),為人們做好事”
結(jié)果,南方發(fā)起了大水,房子被沖倒了,橋梁被沖斷了,小牛、小狗都掉進(jìn)了洪水里……
彩云老師忙趕來,大聲招呼它們:“你們快快到北方去,看看小花小草們吧,它們快渴死啦!”
小雨滴聽到老師的`話,調(diào)皮地吐了一下舌頭,一古腦地往北方趕去。到那一看,哎呀,大地都冒煙兒了,小花小草像生病了一樣,趴在地上,耷拉著腦袋,路邊的大樹都干了葉子。
彩云老師心痛地說:“你們看,都是因?yàn)槟銈冐澩鎯海蟮囟紱]有了生機(jī)!還不趕快彌補(bǔ)!”小雨滴慚愧極了,趕快鼓著大肚子從天上落了下來。還招呼其它的小伙伴:“大家快來幫幫小花小草啊!”
小雨滴們呼喊著:“來了,來了。”說著,紛紛落到了小花小草身上,鉆進(jìn)了大地媽媽的懷里。
小花小草說:“太好了,又能和你們一起玩了!”
雨停了,雨滴消失了,它們?cè)谀睦锬兀颗叮恍〔莺托』ê鹊蕉亲永锶チ恕?/p>
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