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四年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-11-19 17:58:33 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)的作文300字

四年級(jí)的作文300字 篇1

  大自然中的事物曾經(jīng)給過人類很多啟示,比如:蝴蝶、毛毛蟲、變色龍……大自然除了教給我們科學(xué)知識(shí),還教給我們?nèi)松牡览怼?/p>

  有一天,我在公園里看見了一只變色龍,變色龍很小。我本來想捉這只變色龍回家觀察,但跑到了草叢里,變成草叢的顏色,一下子就看不見了。

  我走到草叢邊,在草叢里找了好久好久才找到這只又小又可愛的變色龍,可是它又跑到了花叢中,又變成了花叢的顏色,再也看不出來了,我說:“我不找了,又要找好久好久,天黑了都不一定找得到!

  當(dāng)我灰心地走了幾十米后,那只可愛的變色龍從花叢走了出來,我看見了,連忙跑過去。

  可是,我還是沒捉到變色龍,我等一會(huì)兒,變色龍又出來了,我的速度比之前的速度快了幾倍,結(jié)果終于捉住了這只又小又可愛的變色龍。真是費(fèi)了我多少時(shí)間,我把變色龍放進(jìn)了我的.小盒子里。

  晚上,我上網(wǎng)查變色龍為么會(huì)在不同的地方會(huì)變成不同的顏色。

  我查了好久,終于被我查到了。原來變色龍通過變換自己的顏色進(jìn)行自我保護(hù)。看到了這個(gè)解答,我覺得今天不應(yīng)該捉住這只小巧的變色龍。

  第二天早晨,我把這只小巧的變色龍給放了。

  變色龍讓我學(xué)習(xí)到,我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境的變化,調(diào)整自己進(jìn)行自我保護(hù)。

四年級(jí)的作文300字 篇2

  這天,我和媽媽去了海邊,海水波光粼粼,太陽一照大海,就像向大海撒下了碎金,無比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭,沙灘有著柔軟的沙子。、屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體,都分不清是水還是天。正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。遠(yuǎn)處的海水,在嬌艷的陽光照耀下,像片片魚鱗鋪在水面,又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。我說:大海是生命的母體;海水是生命的`洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風(fēng),感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。

  可惜這樣的美景維持不了多久!一復(fù)不復(fù)一日,人類不停地向美麗的大海傾倒垃圾,有香蕉皮`垃圾罐就因?yàn)檫@樣,海里的魚兒呼吸不到新鮮的空氣,有的奄奄一息,!人類啊!快醒悟吧!大海也是我們的家,我們也要好好的保護(hù)大海,讓水兒更清澈,讓海里的魚兒可以自由自在的嬉耍,無憂無慮。又有一天,我經(jīng)過那里,聞到了一股臭臭的味道,我一聞,一看,是大海發(fā)出的臭味,我仿佛聽見和看見大海在哭訴:人類,你們太狠毒了,讓海里的魚兒一條一條地死去,我恨死你們了。啊!我們要好好的愛惜大自然,不然會(huì)受到大自然的懲罰的!所以我們要愛惜好大自然!

四年級(jí)的作文300字 篇3

未來的我:

  你還好嗎?我是20xx年,剛滿11歲的你,這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)上了四年級(jí)了呢!馬上就要上五年級(jí)了,你在干什么?這個(gè)時(shí)候,你們還要寫作業(yè)嗎?是不是用腦袋控制筆寫自己想要寫的.東西?那個(gè)時(shí)候你們的字應(yīng)該都很好看吧!

  我在這個(gè)時(shí)代過得很好,20xx年,時(shí)代進(jìn)展重要的一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做?或許,你也考上了很好的大學(xué),讀計(jì)算機(jī)系吧?那可是你最初的夢想!也許,你已經(jīng)參與社會(huì)了,已經(jīng)上班了,你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢寐以求的大明星?對了,段瑩瑩長大后長得好不好看?張佳怡還好嗎?她過得怎么樣?她們也都在讀大學(xué)嗎?那些兒時(shí)的伙伴們,他們......在讀哪個(gè)學(xué)校?離我的學(xué)校近嗎?很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信,下次會(huì)給提醒的!

  請?jiān)琰c(diǎn)回信,謝謝

  此致

敬禮

  祝學(xué)習(xí)步步高升

  愛你的小時(shí)候

四年級(jí)的作文300字 篇4

  每個(gè)人心中都會(huì)想設(shè)立一個(gè)自己的節(jié)日,可能是愛心節(jié),可能是美食節(jié),也可能是護(hù)鳥節(jié),但我和他們都不同,我心中的節(jié)日是——冰激凌節(jié)。

  我把冰激凌節(jié)定為每年的6月15日到6月17日。6月15日清晨,冰激凌協(xié)會(huì)的工作人員會(huì)把一臺(tái)臺(tái)制作冰激凌的長方形機(jī)器,挨家挨戶地送到當(dāng)?shù)鼐用袷种。這幾天的晚上都會(huì)在廣場舉行別開生面的冰激凌運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)人都可以免費(fèi)參加。在這個(gè)炎熱的夏季,能夠盡情享用冰淇淋,肯定是每個(gè)孩子的夢想。大家不再躲在家里吹空調(diào),都來到廣場上,這樣還可以促進(jìn)鄰居之間的感情呢。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕,這次是冰激凌射擊賽。比賽用的是冰激凌做的飛鏢,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌?墒堑孛嫣,命中率很低。最后,我想出了絕招,就是讓鏢變得十分鋒利,舔一口,又香又甜。一聲清脆的哨響,又一場比賽開始了,只聽見“嗖”的一聲,我命中目標(biāo),這時(shí),觀眾席響起了經(jīng)久不息的.掌聲。

  如果真的有冰激凌節(jié)該有多好啊,那炎熱的夏天就變成涼爽的夏天啦。

四年級(jí)的作文300字 篇5

  胡教員是我三班級(jí)的主持人任,因?yàn)槲液苁窍矚g算術(shù),也就格外喜歡胡教員。雖則我不知道她的準(zhǔn)確年齡,可是她在我的心目中很年輕。胡教員中常個(gè)兒,長患上胖乎乎的,但看中去很健壯、很使人喜愛,游泳發(fā)型,戴了一副眼鏡,眼鏡后面的一雙眼睛,炯炯有神,它能洞悉咱們每個(gè)同窗的心力。

  胡教員講授很當(dāng)真。她充分運(yùn)用現(xiàn)代收集技能來教咱們知識(shí),只見她輕點(diǎn)鼠標(biāo),1個(gè)個(gè)圖案出此刻咱們的'面前,活潑、形象、有趣,使咱們一看就大白;假如偶爾還有同窗一時(shí)難以大白,胡教員會(huì)耐心腸再解說一遍,直至聽懂為止。胡教員講課一環(huán)套一環(huán),一堂課三十五分鐘,咱們的思維沒有片刻的停頓,牢牢隨著教員轉(zhuǎn)。胡教員修正作業(yè)也很細(xì)心,連1個(gè)單元的括號(hào)都不放松。

  胡教員糊口上對于咱們很關(guān)心。同窗身板稍有不適,她會(huì)象母親一樣問寒問暖,之后還讓同窗陪著去義務(wù)室。

  雖則胡教員不教咱們了,可是我很是想念她,愿她越長越標(biāo)致。

四年級(jí)的作文300字 篇6

  3.12植樹節(jié),一個(gè)春光明媚的日子,在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,我們要去植樹啦!

  迎著和煦的`春風(fēng),我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑,每個(gè)坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子,便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗(yàn),也沒有分工,小樹苗總是在坑里搖啊搖的。后來,在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行了分工,先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土,其余四個(gè)小記者分別從四個(gè)方向扶住小樹,等到小樹基本能站穩(wěn)后,再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹,其余四個(gè)人分為兩組,盡量尋找泥土將坑填平,讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力,小樹苗終于種好了,我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上,祝愿小樹能茁壯成長!

  在這里,我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個(gè)繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié),無錫將是一個(gè)綠樹環(huán)抱的城市!

四年級(jí)的作文300字 篇7

  去年夏天,我的媽媽給我報(bào)了游泳訓(xùn)練班。媽媽回家后告訴我要上游泳訓(xùn)練班,我想游泳一定很好玩。

  到了游泳館,我換上泳裝后就迫不及待的進(jìn)入游泳區(qū),那兒有很多大人在游泳,有的練蛙泳,有的練仰泳,還有的練蝶泳。我往下一看怕水太深,擔(dān)心浮不上來,又想:“既然媽媽給我報(bào)了游泳班我就應(yīng)該好好學(xué),讓媽媽開心一下。”于是我嘗試著下水,剛下水就一不留神滑入了池里,大口嗆水,想大呼救命又不敢張嘴,四肢亂劃,好不容易才扶著池壁站穩(wěn),我平靜下來,心里有些后悔了。

  教游泳的老師來了,老師說:“讓我來教你游泳吧,你先扶著旁邊的瓷磚,慢慢地把腳伸直,放松,然后把頭沉入水里,直到憋不住氣了再起來!蔽覈L試著做,可我不是腳沒伸直就是浮起來的時(shí)間太少,于是我心想:“早知道游泳這么難學(xué)就不學(xué)了。”我一邊練習(xí)一邊打算放棄的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)我不扶瓷磚在水上也能浮幾分鐘,我一下子又來了精神,在嘗試了很多失敗以后,終于會(huì)了游泳。

  有一天媽媽檢查我游泳的'姿勢,我一個(gè)一個(gè)做給媽媽看,當(dāng)媽媽看到游泳姿勢完全正確時(shí)臉上露出了欣慰的笑容。

  這就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷告訴我要堅(jiān)持不懈才能成功。

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