【經(jīng)典】三年級(jí)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)的作文 篇1
暑假的最后一天，媽媽和小明出去買文具。他們來(lái)到了文具店，買了一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。
晚上，小明早早地上了床，開始睡覺了。不一會(huì)兒，床上便傳來(lái)了“呼嚕、呼嚕”的呼嚕聲。這時(shí)，書包里的文具們開始說(shuō)話啦。鉛筆神氣十足地說(shuō)：“我比你們都強(qiáng)。因?yàn)槲铱梢詭腿藗儗懗龉ふ奈淖郑嫵雒利惖膱D畫，你們呢？”它瞟了一眼橡皮，又說(shuō)：“橡皮嘛，它是我們的死對(duì)頭。因?yàn)樗偸前盐业慕茏鞑恋簦∵�有你！（它狠狠地瞪了一眼卷筆刀）卷筆刀？你總是把我們鉛筆的腳往你嘴里送，然后你就使勁地咬啊咬，讓我們?cè)絹?lái)越短，最后死亡。更可惡的是，你還把我們的.骨灰給倒進(jìn)了垃圾桶，運(yùn)到了垃圾場(chǎng)！”橡皮和卷筆刀都默不作聲，過(guò)一會(huì)兒，橡皮發(fā)話了：“其實(shí)，我和卷筆刀這樣做是為了幫助你，如果你不需要我們幫助，我們就不幫你了！”
第二天，小明帶著鉛筆、橡皮和卷筆刀去上學(xué)。他剛到學(xué)校不久，便上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。上課時(shí)，老師讓大家做一道數(shù)學(xué)題。小明一不小心，寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)。于是，他就拿起橡皮，開始擦了起來(lái)。可不知為什么，小明反反復(fù)復(fù)地擦了好幾次，筆跡就是擦不掉。小明一直擦到下課，等老師把小明的作業(yè)本收上來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明還沒寫完。于是，老師把小明狠狠地罵了頓。
課間十分鐘很快地過(guò)去了，上課鈴又響了起來(lái)。這節(jié)是書法課。老師讓大家練鉛筆字。這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆很粗，便取出卷筆刀來(lái)削。可是，小明削了好久，也沒把鉛筆削尖。他只好用粗粗鉛筆寫字，字寫很難看。下課后，老師發(fā)現(xiàn)小明寫得字很難看，小明又被罵了一頓。
晚上，小明生氣地把鉛筆往桌上一摔：“什么破鉛筆！擦也擦不掉，削也削不尖，害我今天挨了兩頓罵。”鉛筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)疼痛的身子，很慚愧自己的高傲。
從那以后，鉛筆再也不驕傲了，而且和大家也和睦相處了。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美麗，茂密的樹林，湛藍(lán)的天空，清湛的河水。
我的家鄉(xiāng)還一個(gè)小樹林，沿著小樹林的石板路，一眼就看到“星閃河’’。為什么要給他取這個(gè)名字？因?yàn)槊刻焱砩衔胰ズ舆叴蛩臅r(shí)候，這條河都會(huì)像星星一樣閃動(dòng)，真漂亮。“星閃河’’里面還有粉紅色的小荷花，又大又漂亮，村里的小伙伴在荷花玩游戲，她們并沒有落入水里，“星閃河’’里面的`小荷花真特別，像一個(gè)“荷花之屋’’
大家，我家鄉(xiāng)的小河漂亮嗎？
想靠近，終有一天我會(huì)化蛹成碟！
三年級(jí)的作文 篇3
世界多姿多彩，每一個(gè)小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己極其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的.外形，我當(dāng)然也不例外啦！
在我家，有很多讓我喜歡的物品。其中，我最喜歡的是那個(gè)小兔書包。因?yàn)槟鞘俏移邭q生日的時(shí)候，媽媽送我的生日禮物。
我的小兔書包很精致，書包中間有一只粉色的小兔子，所以它才叫小兔書包。小兔子旁邊有許多五顏六色的小雪花，像花朵一樣美，它還有一條紫色的帶子。
有一次，媽媽帶我去逛街。我穿上白色公主裙、透明的涼鞋，再背上小兔書包，逛街的時(shí)候很多人都回頭看我。我覺得我拿上小兔書包就像仙女一樣。
我非常喜歡我這個(gè)小書包，它給我?guī)?lái)了許多美好的回憶，我還用它做過(guò)許多事情，比如去春游、去坐游輪……
它陪伴了我兩年的時(shí)間，我都沒想把它丟掉，還經(jīng)常讓媽媽幫我清洗。我希望它還將陪伴我更長(zhǎng)的時(shí)間，等我長(zhǎng)大了，我也不會(huì)忘記它。
三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)星期六的早晨，我們一家去西湖游玩。一到湖邊，我就被西湖那美麗的景色吸引住了。
湖水清澈見底，水面平靜無(wú)波，宛如一面大鏡子，倒映著藍(lán)天、白云。水面上有許多不知名的水鳥在快樂(lè)地互相追逐，扇動(dòng)的翅膀不時(shí)地拍打著水面。一群群可愛的小魚在湖水中自由自在地游來(lái)游去。偶爾一陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖面蕩起一圈一圈的波紋，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
我一邊欣賞著美景，一邊向蘇堤走去。一股清新的空氣撲面而來(lái)，使人神奇清爽。沿著西湖往南走，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤兩岸的柳枝長(zhǎng)出了新芽，迎著春風(fēng)像小姑娘的頭發(fā)在隨風(fēng)飄揚(yáng)。一顆顆小草爭(zhēng)先恐后地從泥土里鉆了出來(lái)，像給蘇堤披上了一件綠色的衣裳。各種花兒也競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，有的`鮮紅似火，有的橙黃如金，有的潔白如雪......
其中，我最喜歡桃花了。桃花已經(jīng)開了不少，桃花從花骨朵里冒了出來(lái)，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒已經(jīng)全展開了，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起啊！
西湖的美景讓我流連忘返，讓我深深地陶醉其中。
三年級(jí)的作文 篇5
我放學(xué)時(shí)，媽媽開著車來(lái)接我了，我一上車，就把手往前面一伸，我忽然摸到了一個(gè)肥嘟嘟的，又大又軟的東西，于是我一把就把這個(gè)“東西”抓起來(lái)，拿到面前一看，原來(lái)是一個(gè)小豬佩奇娃娃呀！
它的頭軟軟的，上面有一對(duì)小小的.耳朵，耳朵是彎下來(lái)的，一直垂在頭頂上，臉的上面有一雙烏黑的眼睛，好像是在東張西望，正在看外面的食品店，看！那嘴巴張得大大的，像在流口水一樣。看到食品店，我也有點(diǎn)餓了，它那身體肥肥的，都已經(jīng)變成了一個(gè)弧線了，我心想都已經(jīng)那么胖了，還能吃得下嗎？身上穿了一條火紅的連衣裙，兩只手一只向外伸開，另一只手抱著一個(gè)它的心愛的好伙伴，兩條腿上穿著一雙黑色的小鞋子。
它現(xiàn)在也成了我形影不離的好朋友了，每晚我抱著它就不會(huì)感到孤單了，它還能幫助我不會(huì)做惡夢(mèng)，只會(huì)做美夢(mèng)呢！
我很喜愛它，別看它胖，但是我每次把它放穩(wěn)時(shí)它又倒下了像是已經(jīng)呼呼大睡了一樣，看起來(lái)既可愛又能勾起我的睡意，真是我的好伙伴。
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