三年級學生作文集錦[7篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級學生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級學生作文 篇1
一轉眼,二十年過去了,在外地上學打工的我終于耐不住思鄉的.心情,要回故鄉了。聽說我要回故鄉了,哥哥就來接我了。
我們來到一座奇形怪狀的房子里,哥哥帶著我上了火車,哥哥說:“這是磁懸浮飛行列車,每小時八千公里。”不一會兒,我們就到站了,服務員熱情的帶我們走出火車站。突然,我發現我在一座飛機場的上面,離地面有幾百米,原來我們剛才坐的列車在天上飛,我又發現一架飛機不用跑道直接飛了起來,我問哥哥:“為什么那架飛機不用跑道就可以飛起來?”哥哥說:“這種飛機不用跑道就可以飛起來,可以節省不少地方。”突然,我又發現一輛汽車在天上飛,我又問哥哥:“汽車怎么能在天上飛?”哥哥說:“這是飛行汽車,現在正在研究比它更先進的汽車。”“帶我去坐坐。”我說。“ok,這就帶你坐。”哥哥說。說罷,哥哥攔住了一輛車,帶我坐了進去,“哇,汽車里面好漂亮!”我不禁發出贊嘆。汽車從外面看很小,里面卻很多,像一個房子,有液晶電視,純棉沙發,果汁,應有盡有,真是太棒了!
接著我們去學校轉了轉,汽車停在了一個像飛碟似的圓盤門口,我們進去一看:那不是“故宮”嗎?原來是辦公樓;那不是“兵馬俑”嗎?原來是仿古階梯教室。
我在心里暗暗贊嘆:二十年后的故鄉變化真大!
三年級學生作文 篇2
今天,是我的生日,表姐帶我去了兒童公園、上下九、麥當勞……總而言之,今天玩得很開心。
早上,我們從家里出發,興高采烈地上兒童公園。來到兒童公園,人山人海,幾經辛苦才擠進去。然后,我們先去了地下游戲機室,玩了夾玩偶、打青蛙、打桌球……我們還玩了很多樣游戲,令我印象最深刻的'就是打青蛙。因為一開始時,我覺得并不難,青蛙一冒上來就讓我的錘子給打死了,但后來青蛙越冒越多,也越冒越快,我覺得越來越難了,開始力不從心起來,最后還是表姐和我一起打死了所有的青蛙,拿到了二十張票,拿到票時,我高興得一蹦三尺高。
走出兒童公園,我們來到了上下九步行街,我們在上下九收獲也很大,我們吃了魚旦,還買了大玩偶,學習用品。在逛街的過程中我們也看見了很多作工精細的,富含濃厚西關文化的銅雕像。
之后,我們還去了麥當勞吃東西,我們吃了炸薯條,漢堡包,雪糕……在吃東西時,一不留神,表姐還中獎了,得了個大公仔,我們高興地相視而笑了。
今天,我玩得真開心啊!
三年級學生作文 篇3
今天上午,天氣非常晴朗,我爬在陽臺上仔細觀察種在花盆里的鳳仙花苗。
我的鳳仙花已經有十多厘米高了!兩片小綠葉在陽光的照射下顯得更加生機勃勃,遠遠望去就像一只蜻蜓。我心想:“鳳仙花你要快快長大開出最美的花。”我忽然發現花盆里的土在動來動去,好像有誰在松土似的。我的花苗本來是快枯萎了,兩片葉子成了黃色,葉子一卷一卷的.。可是現在卻是兩片綠油油的小葉子,向我高興地招手。我想來想去難道是蚯蚓讓我的鳳花仙苗活過來了嗎?蚯蚓是害蟲還是益蟲?我百思不得奇解,很想弄明白蚯蚓對泥土有什么作用。我急忙跑到書柜前,拿起來《動物大世界》這本書認真地閱讀終于明白了。蚯蚓不是害蟲,而是益蟲。
我跑到客廳里,看到了爸爸,對他高興地說:“我知道了蚯蚓是益蟲”。爸爸笑著說:“真能干。”可蚯蚓對鳳仙花有什么作用?我焦急地說,爸爸溫和地說:“這些事要自己找答案。”聽了爸爸地話我上網查資料,終于明白了,蚯蚓生活在土里運動,就會幫助花兒們松土,更會幫它們成長。啊!蚯蚓你們是花兒的朋友多住一些在花盆吧!這樣我的鳳仙花就會更好的成長。我的眼前仿佛出現了一團團,一簇簇的鳳仙花,一只只蝴蝶在上面翩翩起舞。
這一次有趣的發現不僅讓明白了蚯蚓對泥土有重要的作用,還懂得了只要多動手、多觀察、多發現就一定有收獲,真是一舉多得。
三年級學生作文 篇4
人生就意味著挑戰,不是挑戰別人,而是挑戰自己。
有一次,我的牙齒松動了,老媽要帶我去醫院拔牙。來的尖叫聲到了醫院我遠遠就聽到那一聲聲毛骨悚然的尖叫聲,把我嚇得都不敢進去了,可是媽媽硬生生的把我拽了進去,醫生叫我躺在椅子上,幾次我都想拔腿跑掉,只見醫生拿著鉗子朝我而來,我嚇得尖叫了起來,醫生笑道:我還沒有拔呢!小朋友放松點,一點也不疼的,我做了一次深呼吸,最終我還是戰勝了內心的`恐懼,挑戰了自己。
還有一次是去學游泳,換上了泳衣,以為學游泳是件很容易的事呢?跳到水里直接喝了一口水,把我嗆得說不出的難受,我就害怕了,開始捏搜捏腳不敢游開去,就在原地打轉,也沒去聽老師的口令,也對自己沒有信心,老師看見我,就開始鼓勵我,把原來的口令再慢慢敘述了一下,叫我膽子大一點,不要害怕。我想別人游的會,我也一定行,我就放開手腳克服了困難,還真讓我學會了游泳。
“困難不可怕,可怕的是不能戰勝自己”我一直謹記這句話這樣我一定能戰勝自己戰勝困難。
三年級學生作文 篇5
媽媽下崗自己開了一個店,每天熱情待客,吆喝生意,練就了一個大嗓門。每天早上,大嗓門比鬧鐘還準時:“兒子,快點兒起床,快點兒吃早飯,快點兒上學。”下午媽媽下班了,她的大嗓門又在溫柔地提醒我:“快點做作業,不要看電視,吃完飯還要睡覺。”
我最害怕晚上媽媽的大嗓門,寫作業的時候,只要我拿不好筆、坐不正或有點馬虎,媽媽的`
三年級學生作文 篇6
團團圓圓的秋節剛過,祖國母親的生日就接踵而來,熱熱鬧鬧的國慶節,我又可以做些什么呢?
“十一”一大早,我一咕嚕從小床上爬起來,揉揉眼睛,東張張西望望,想看看國慶到底有多熱鬧,一看,咦!窗外凈是噼里啪啦的.大雨,下得很熱鬧,路上行人好像一個也沒有呀,除了雨,國慶的早晨靜悄悄。我穿好衣褲,吃完早餐,和媽媽一起去了超市,一路上的電線桿上插滿了五星紅旗。來到超市,這里又是另外一幅景象,停車場轉了好幾圈才找到了一個車位,超市里的收銀處排起了長龍,貨架前擠滿了人群……,一圈下來選了幾樣東西就匆匆地逃回了家。回到家媽媽幫我選了一首國慶的小詩歌,名叫《慶國慶》,我朗朗上口地讀了起來,禮炮聲聲震天下,五星紅旗似彩霞,光輝歷程……,不一會兒,我就可以把這首小詩歌熟練地背誦下來。這時,天空終于放晴了,媽媽開始了國慶大掃除,我就拿著掃帚幫媽媽東掃掃西掃掃,哈,媽媽說我是越幫越忙,可我卻覺得很好玩兒。
今天的國慶節,我雖然沒去北京看聲聲響的禮炮和高高飄揚的五星紅旗,但我還是感覺到了國慶的熱鬧和非凡。
三年級學生作文 篇7
明媚的陽光照在“昆蟲小學”的操場上,昆蟲們正在進行跑步測試。蝸牛垂頭喪氣地徘徊在操場上,原來這次測試他又不及格,這已經是他第九十九次不及格了。
這時候,飛來一只蚱蜢,“喂,蝸牛老弟!看來你又不及格了。”“我看也是,你長得胖乎乎的,連腿都看不見了,多窩囊!還提心吊膽地整天背個小房子,活動起來多不方便,成績當然不會好了。”蚱蜢越說越起勁,指指自己的腳說;‘看我,修長的雙腿,再配上一對蟬的.翅膀,活動起來多自在!”蝸牛聽了,羞愧地低下了頭,慢慢地爬回家了。
蝸牛媽媽看見小蝸牛在流淚,問他怎么了,小蝸牛把白天的事情告訴了媽媽,并說我永遠不要做蝸牛了。這時,媽媽溫和地說:“我們有自己的優點,比如我們的粘液,就能附在墻上壁上往上爬呀!你明天再和昨蜢比上一場,媽媽保證你能贏!”
第二天,他們相約來到枯井旁。蝸牛媽媽宣布比賽規則,看誰先從井底上來誰就贏。蚱蜢聽了,馬上就跳了下去,到了井底,發現黑洞洞的,陰森可怕極了,急忙雙腳一蹬,展開翅膀,向上飛去。沒料到,卻一頭撞在井壁上摔了下來。他并不泄氣,又做了一個深呼吸,再一次向上飛去,可是他又一次摔了下來。就這樣,一次次努力,直到他累得再也跳不動為止。
蝸牛卻沿著井壁,一步一個腳印地向上挪動著,終于爬出了枯井。看媽媽高興地笑了,走到井旁,對早已筋疲力盡的蚱蜢說:“每個人都有自己的優點和缺點,你靜靜地等著,我馬上來救你了。”
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